資源簡介

六、教學(xué)設(shè)計
課 題 《整理你的數(shù)據(jù)》 授課班級 七年級
通過任務(wù)驅(qū)動法，學(xué)生能夠掌握編輯工作表的方法，學(xué)會常用的數(shù)據(jù)錄入方法
（普通文本型和數(shù)值型）；學(xué)會合并單元格，會制作斜線表頭，熟悉 excel工
教學(xué)
目標 作環(huán)境，體會 excel的工作原理，從《學(xué)生自主管理眼保健操檢查表》表格的
制作中，學(xué)會保護視力，樹立自我管理自我完善意識。
1.學(xué)會常用的數(shù)據(jù)錄入方法（普通文本型和數(shù)值型）；
教學(xué) 2.學(xué)會合并單元格；
重點
3.會制作斜線表頭。
教學(xué) 會制作斜線表頭。
難點
教學(xué) 信息技術(shù)課本、多媒體課件，計算機。
資源
教學(xué)過程
教學(xué)
教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖
環(huán)節(jié)
同學(xué)們，我們前兩章已經(jīng)學(xué)過了文字編輯軟
件 word，演示文稿 powerpoint，第三章是表格，
那么你見過什么樣的表格呢？你們知道使用什么
導(dǎo)入 軟件，如何制作出這些表格呢？
回答：《視力篩查信息表》，《家長信息
表》，《成績表》，《寒假作業(yè)周計劃清單》，
《學(xué)生基本信息表》。
一、數(shù)據(jù)收集
活動一：介紹 excel軟件，金山辦公軟件
WPS，以及打開方式。
提出問題 1：前面已經(jīng)講過，如何打開文字編
輯軟件 word，演示文稿 powerpoint了，現(xiàn)在仿照
類似的辦法打開計算機上的 excel軟件，說說你
新課講授
的操作方法？
作答：方法 1：使用軟件名字進行搜索；方法
2：右鍵-新建；方法 3：打開已有相同類型的文件
-新建-空白文件。
二、編輯工作表
活動二：提出任務(wù)：參閱課本 63-65頁，參
照圖片，嘗試制作《學(xué)生自主管理眼保健操檢查
表》，并和同學(xué)、老師分享你的制作步驟和方
法。
圖表 1自主管理眼保健操表格
制作方法作答：
(一) 表格標題的合并居中：
方法一：
1.單元格內(nèi)輸入表頭，選中要合并的區(qū)域；
2.開始---對齊方式---合并后居中；
備注：合并后居中會影響后期使用，比如復(fù)制、
函數(shù)、公式等。建議使用方法二。
方法二：
1.單元格內(nèi)輸入表頭，選中要合并的區(qū)域；
2.按快捷鍵“Ctrl+1”打開“設(shè)置單元格格式”
對話框；
3.對齊--跨列居中--確定，如圖所示：
圖表 2跨列居中
(二) 快速填充：
1．用序列填充的方法分別輸入“次數(shù)”和“班
級”序列：
（1）先在 D2單元格輸入“第 1次”，然后把鼠
標指向 D2單元格的填充柄。
（2）按住鼠標左鍵向右拖拽填充柄直到 J2單元
格。
（3）松開鼠標，次數(shù)就全部填好了，如圖所示：
圖表 3快速填充
2．用“復(fù)制填充”的辦法輸入“檢查項目”：
如果僅僅是將某一單元格的數(shù)字或文字復(fù)制到相
鄰單元格，那么按住 Ctrl 鍵不放，沿著要復(fù)制的
方向拖拽填充柄即可。
(三) 工作表重命名：
1．單擊“sheet1”工作表標簽，顯示工作表的內(nèi)
容。
2．在工作表名稱位置處單擊鼠標右鍵，--“重命
名”，工作表名“sheet1”會以黑底白字的方式顯
示；
3．輸入新工作表名后按回車鍵。
(四) 插入行或者列：
1．選中第 3 行；
2．單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中點擊“插
入”命令，即可插入一行。
思考：斜線表頭如何制作？
1.使用 Alt+Enter 鍵換行和空格鍵調(diào)整文
字位置。在單元格中輸入文字并左對齊/右對
齊，然后在需要分隔的地方使用“Alt+Enter”
鍵換行，使用空格鍵調(diào)整文字的位置，然后添
加斜線邊框。
2.使用邊框功能制作斜線表頭。選中需要
鞏固提升 制作斜線表頭的單元格，點擊“設(shè)置單元格格
式”（快捷鍵是“Ctrl+1”），在“邊框”選
項中選擇斜邊的樣式與顏色，然后選擇下方的
斜邊框。
3.使用形狀繪制斜線表頭。在“插入”選
項卡中選擇“形狀”，然后選擇“線條”，在
需要制作斜線表頭的單元格中繪制直線，并調(diào)
整其顏色和位置。
組織學(xué)生分小組總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，請每個小組代表說說自己小組總結(jié)的
小結(jié) 結(jié)果。教師做最后的補充。
板書設(shè)計
《整理你的數(shù)據(jù)》
一、 數(shù)據(jù)收集
二、 編輯工作表
課后作業(yè)設(shè)計
1.本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)梳理；
2.思考：表格制作完畢了，那么如何查看/預(yù)覽表格效果？
回答：
與在 word、powerpoint一樣，可以使用“視圖”菜單—“顯示”—“網(wǎng)
格線”的方法；或者采用“文件”菜單—“打印”來預(yù)覽效果。
3.如何移動行/列:
回答：方法有 2種：
基礎(chǔ)性作 方法 1---通過拖放移動列：
業(yè)
（1）要使用此方法，首先，在電子表格中找到要移動的列。在該列的頂
部，單擊列字母，從而選擇整個列。
（2）使用鼠標或軌跡板將光標移動到列的邊框處。這會將光標變成一個
四箭頭圖標。
（3）當光標為四箭頭圖標時，按住鍵盤上的 Shift鍵。然后將該列拖動
到電子表格中的新位置。Excel會將你的列放置在你放置該列的位置的左側(cè)。
方法 2---使用剪切和粘貼移動列：
（1）若要使用此方法，請在電子表格中找到要移動的列。右鍵單擊此列頂
部的字母，然后從菜單中選擇“剪切”。
（2）你將在所選列周圍看到一條動畫虛線。這將確認你的列已成功剪切。
（3）找到要放置所選列的列。右鍵單擊此新列的字母，然后從菜單中選擇
“插入剪切單元格”。你的原始列將顯示在所選列的左側(cè)。
（4）移動行的方法類似。
嘗試制作《中學(xué)生自主管理示范班評比表》，要求使用快速填充、復(fù)制填
鞏固提升
性作業(yè) 充，單元格合并居中等方法，并使得單元格行高和列寬，顏色達到美觀效果。
教學(xué)反思

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