資源簡介 六、教學設計課 題 《設置單元格格式》 授課班級 七年級通過任務驅動,學生自主探究合作,教師講解,學生能夠輸入日期型數據,能利用“設置單元格格式”對話框對單元格文字、對齊方式、數字類型、教學目標 邊框和底紋等進行設置,會應用表格樣式。通過學習,感受 excel在數據統計方面的巨大優勢,體會 excel的運行原理,提高建立數據結構的能力,進一步激發科學嚴謹的探究熱情,增進對企業文化的了解。1. 輸入日期型數據;教學 2. 設置單元格格式;重點3. 設置表格格式。教學 設置單元格格式;設置表格格式。難點教學 信息技術課本、多媒體課件,計算機。資源教學過程教學教師行為 學生行為 設計意圖環節同學們,上節課我們簡單運用了一下 excel表格,你們還記得做了哪些操作嗎?----內容填充(文本與數字類型),斜線表頭,合并單元導入格,快速填充。那你們想不想知道,如何讓我們的表格更加規范、美觀呢?一、 Excel介紹提出問題 1/任務 1:按照之前學習 word、powerpoint的辦法,誰來給我們嘗試介紹一下 excel操作界面?新課講授圖表 1excel操作界面啟動 Excel后,便可打開其操作界面,如圖所示。該界面主要由標題欄、功能區、編輯欄、編輯區、狀態欄等部分組成。其中標題欄、功能區、狀態欄的作用與 Word的對應組成部分相似,這里重點介紹 Exce12016特有的編輯欄和編輯區。(一) 編輯欄:編輯欄由名稱框、編輯按鈕、編輯框三部分組成,主要用于顯示和編輯當前活動單元格中的數據或公式。名稱框:其中將顯示當前單元格的地址,也可以在該下拉列表中選擇定義的單元格或單元格區域名稱,以快速選擇對應的單元格或單元格區域。編輯按鈕:將文本插入點定位到編輯區或雙擊某個活動單元格時,將激活編輯按鈕,其中“取消”按鈕 用于取消輸入內容;“輸入”按鈕 用于確認輸入內容;“插入函數”按鈕 f(x)上用于打開“插入函數”對話框,并通過該對話框向當前單元格中插入需要的函數。編輯框:選擇單元格或單元格區域后,將文本插入點定位到其中,可以輸入、修改、刪除所選對象中的數據,包括普通數據、公式、函數等。(二) 工作簿工作簿是在 Excel中,用于存儲并處理輸入數據的文件。在一個工作簿中,可以有多個不同類型的工作表。工作簿就像一本小冊子,而工作表就像這本冊子中一頁一頁的內容。工作簿中的每一張表格稱為工作表,每個工作表都有唯一的名稱并顯示在工作表標簽上。工作表的基本操作主要包括選擇、切換、插入、重命名、移動、復制、刪除和保護等。(三) 單元格單元格簡介單元格就是 Excel操作界面中由橫線和豎線分隔成的小格子,它是組成 Excel表格最基本的部分,也是 Excel中存儲數據最小的單位。Excel 對數據的各種操作都是在單元格中完成的。1.選擇單元格:選擇整行:單擊行號即可選擇對應的整行單元格。選擇整列:單擊列標即可選擇對應的整列單元格。選擇整個工作表的單元格:單擊工作表左上角行號與列標交叉處的“全選”按鈕。2.合并/拆分單元格3.設置單元格的行高/列寬4.插入/刪除單元格/行/列二、 日期錄入提出任務 2:參照圖片,嘗試動手制作“生產記錄統計表”表格。小組合作,探究如何輸入日期型數據,小組長進行分享。圖表 2生產記錄統計表回答:1. 輸入日期時,年、月、日之間要用“/”號或“-”號隔開,如“2021/4/16”,“2021-4-16”。2. 輸入時間時,時、分、秒之間要用冒號“:”隔開,如“10:29:36”。3. 若要在單元格中同時輸入日期和時間,日期和時間之間用空格隔開。三、 修飾工作表提出任務 3:參照圖片,嘗試動手修飾美化“生產記錄統計表”表格。小組合作,小組長進行分享。圖表 3修飾工作表修飾工作表不僅能使工作表色彩搭配協調、內容布局合理、版面整潔清晰,而且能提高數據的表現力。修飾工作表主要包括單元格格式化和表格格式化等。(一) 單元格格式化單元格格式化主要包括:(1)設置數字格式;(2)設置單元格的對齊和合并;(3)設置字體、字號、字形、劃線、顏色等;(4)對表格邊框進行線條樣式、顏色及添加邊框樣式等設置;(5)設置底紋顏色和底紋圖案等,如圖所示:圖表 4設置單元格格式(二) 表格格式化表格格式化主要是調整表格的行高、列寬等,調整表格的行高、列寬有兩種方法:一種適用于將高度和寬度調整為具體的數值;另一種則比較直觀,可以直接調整為我們所看到的高度和寬度。思考 1:除了調整單元格的行高、列寬對表格進行格式化以外,我們還可以從哪里入手進行表格格式化?利用“表格樣式”也可進行快速的表格格式化:鞏固提升圖表 5表格樣式格式化組織學生分小組總結本課學習內容,請每個小組代表說說自己小組總結的小結結果。教師做最后的補充板書設計《設置單元格格式》一、Excel介紹二、日期錄入三、修飾工作表課后作業設計嘗試制作“學生自主管理眼保健操檢查表”,按照如下效果進行設置:表頭內容應該包括:序號、班級、項目、檢查項目(到位速度、做操質基礎性作業 量、做操紀律、到班人數)、次數(第 1次~第 7次),日期。整個表格應該做到數據清晰、整潔、美觀。1. 根據自己學校的實際管理情況,分別制作年級“學生自主管理(安全檢查、跑操、早讀、課堂表現、升旗儀式、衛生檢查、節能檢查、考勤情況等)表”。2. 在“中學生自主管理示范班評比表”中,選取第 1、2、3、6行,并將其復制到“sheet2”工作表中。鞏固提升性作業 3. 刪除工作表“sheet2”中第 3列之后的所有列,增加“優秀班級”和“文明班級”列。4. 將你制作的年級“學生自主管理(安全檢查、跑操、早讀、課堂表現、升旗儀式、衛生檢查、節能檢查、考勤情況等)表”,按照課本圖所示工作表樣式進行美化。教學反思 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫