資源簡(jiǎn)介

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六、教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題 《Excel高級(jí)篩選》 授課班級(jí) 七年級(jí)
信息意識(shí)：具備意識(shí)，善于將學(xué)習(xí)、生活中問(wèn)題抽象、具象成表格，勇于使用
excel軟件的篩選進(jìn)行處理，以此來(lái)解決實(shí)際需要；崇尚科學(xué)精神，原創(chuàng)精
神，檢驗(yàn)理論。
計(jì)算思維：能將信息具象成表格，利用計(jì)算思維形成多種數(shù)字化解決方案；能
根據(jù)不同需要，進(jìn)行高級(jí)篩選操作，形成遷移運(yùn)用。
教學(xué) 數(shù)字化信息與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)與交流的習(xí)慣，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)
目標(biāo)
和協(xié)商合作；提高學(xué)生信息科技的適應(yīng)性和敏感度，能積極主動(dòng)、創(chuàng)新地運(yùn)用
信息科技來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
信息社會(huì)責(zé)任：利用 excel樂(lè)于幫助家人解決日常問(wèn)題；正確認(rèn)識(shí)信息科技運(yùn)
用過(guò)程中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，成為有效的技術(shù)使用
者，創(chuàng)新的技術(shù)設(shè)計(jì)者和理性的技術(shù)反思者。
1.了解 Excel中高級(jí)篩選的意義；
教學(xué)
重點(diǎn) 2.掌握高級(jí)篩選的方法。
1. 了解 Excel中高級(jí)篩選的意義；
教學(xué)
難點(diǎn) 2.掌握高級(jí)篩選的方法。
教學(xué) 信息技術(shù)課本、多媒體課件，計(jì)算機(jī)。
資源
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)
教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖
環(huán)節(jié)
上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了什么是排序，什么是
篩選，那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō) 你對(duì)它們的理解？
導(dǎo)入 提出小問(wèn)題：打開(kāi)“自主管理”表格，找一
找獲得“課堂表現(xiàn)”“>=15 and <18”的記錄，
有多少個(gè)呢？
一、高級(jí)篩選
活動(dòng)一：了解高級(jí)篩選
新課講授
參照課本，在“自主管理”中，用“高級(jí)篩
選”篩選出“課堂表現(xiàn)”的數(shù)據(jù)，并將其填入下
表。完成之后，和大家分享你的方法。
2
Figure 1高級(jí)篩選
同學(xué) A：?jiǎn)螕簟罢n堂表現(xiàn)”下拉箭頭，彈出
“篩選”對(duì)話框----“數(shù)字篩選”-----“自定義
篩選”（如圖所示）。在自定義對(duì)話框中，根據(jù)
填充要求分別進(jìn)行設(shè)置，結(jié)果如圖所示，單擊
“確定”，將相應(yīng)篩選結(jié)果填入表中。
Figure 2數(shù)字篩選
3
Figure 3自定義自動(dòng)篩選
進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)：方法怎樣？你有什么新的
方法？。
總結(jié)--提出問(wèn)題：你覺(jué)得什么是高級(jí)篩選？
為什么要進(jìn)行高級(jí)篩選？
生：excel表格要呈現(xiàn)出同時(shí)滿足多個(gè)篩選條
件的時(shí)候，就要進(jìn)行高級(jí)篩選。
活動(dòng)二：篩選練習(xí)
在“產(chǎn)品報(bào)價(jià)”中，篩選顯示出“批發(fā)價(jià)”
介于 10~22 的數(shù)據(jù)記錄。完成之后，和大家分享
你的方法。
同學(xué) A：
Figure 4介于
結(jié)果如圖所示：
4
Figure 5介于 10~22
活動(dòng)三：高級(jí)篩選練習(xí)
打開(kāi)“員工檔案表”表格，篩選出“業(yè)績(jī)?cè)u(píng)
分”小于 60 或大于 85的數(shù)據(jù)記錄。并將你的方
法和同學(xué)進(jìn)行分享。
鞏固提升
Figure 6“或”關(guān)系 1
Figure 7“或”關(guān)系 2
小結(jié) 問(wèn)題 1：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)高級(jí)篩選？
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問(wèn)題 2：你覺(jué)得 excel軟件怎么樣？
問(wèn)題 3：本節(jié)課，你產(chǎn)生了什么新的認(rèn)識(shí)？
師總結(jié)：試著從數(shù)據(jù)/excel軟件的角度出發(fā)：原來(lái) excel軟件為我們解決
問(wèn)題提供了新思路、新方法。
經(jīng)過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了排序和篩選。那么在“歷屆奧運(yùn)會(huì)
中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”表格中，我們?nèi)绾谓y(tǒng)計(jì)出“金牌”“銀牌”“銅牌”的個(gè)數(shù)呢？
---這就是分類匯總，希望同學(xué)們下課后自主預(yù)習(xí)，嘗試解決這個(gè)問(wèn)題。
板書設(shè)計(jì)
《Excel高級(jí)篩選》
一、 高級(jí)篩選
課后作業(yè)設(shè)計(jì)
1. 打開(kāi)“自主管理”表格，篩選出“總分”介于 85~100的數(shù)據(jù)記錄。
基礎(chǔ)性作
業(yè)
1. 打開(kāi)“自主管理”表格，篩選出“總分”介于 85~100的數(shù)據(jù)記錄；在此
鞏固提升
性作業(yè) 基礎(chǔ)上，篩選出“班級(jí)類型”為“創(chuàng)新班”的數(shù)據(jù)記錄。
教學(xué)反思

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