資源簡介

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統編版語文三年級上冊核心素養導學案
1．大青樹下的小學（第一課時）
【素養分析】
文化自信：熱愛國家通用語言文字，感受語言文字及作品的獨特價值。
語言運用：能找出課文中有新鮮感的詞句，說說自己的感受；能借助提示用自己的話說出“大青樹下的小學”特別的地方。
思維能力：學習默讀，以及重音、邊讀邊想象畫面的朗讀方法，養成邊讀邊圈畫、合作探究的學習習慣。
審美創造：在有感情的朗讀中體悟課文所傳達的團結友愛的民族情感。
【學習目標】
1.認識“壩、漢”等10個生字，會寫“晨、絨”等13個字，會寫“早晨、穿戴”等16個詞語。
2.正確、流利地朗讀課文，能邊讀邊想象畫面，找出課文中有新鮮感的詞句，與同學交流。
3.感受各民族兒童之間的團結友愛，體會作者對這所小學的自豪和贊美之情。
【學習重點】
識字解詞，指導朗讀，邊讀邊想象畫面，感受課文中有新鮮感的詞句。
【學習難點】
讀懂課文，初步把握課文表達的情感。
【教學準備】
教師準備：課件 學生準備：導學案
【學習活動】
學習任務一
1.這是一所怎樣的學校？
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2.學校里的學生是怎樣的？
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3.學校里發生了哪些故事？
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學習任務二
1.想一想，課文主要寫了哪幾個場景的內容？
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2.理解詞語含義：
鮮艷：_________________________________________________________
打扮：_________________________________________________________
絢麗多彩：_________________________________________________________
好奇：_________________________________________________________
招引：_________________________________________________________
粗壯：_________________________________________________________
學習任務三
1.印象感知：讀了課文后，說說你對大青樹下的小學有什么印象？
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【課后小練】
1．看拼音，寫詞語。

2．選字組詞。
【扮 粉】( )色 打( ) ( )紅 裝( )
【靜 凈】平( ) 干( ) 潔( ) 寧( )
【裝 妝】安( ) 梳( ) 服( ) 濃( )
3．選詞填空。
飄揚 飄蕩 飄舞
（1）五星紅旗在天空中高高( )。
（2）落葉如同一只只蝴蝶在空中( )。
（3）校園里( )著同學們郎朗的讀書聲。
4．看圖，選擇民族填入括號里。
傣族 景頗族 阿昌族 德昂族

( ) ( ) ( ) ( )
5．仿照例子把句子寫具體。
例：小鳥在林中歌唱。
可愛的小鳥在林中歡快地歌唱。
（1）國旗在校園里飄揚。
國旗在校園里 飄揚。
（2）同學們向小鳥打招呼。
同學們向 小鳥打招呼。
6．小練筆。（選做）
你了解你的學校嗎？你和同學們平時在學校里會做些什么？請你選擇一個場景并寫出相應的活動。先仔細回憶，再嘗試著自己寫一寫。
參考答案：
1．
2． 粉 扮 粉 扮 靜 凈 凈 靜 裝 妝 裝 妝
3． 飄揚 飄舞 飄蕩
4． 阿昌族 傣族 德昂族 景頗族
5． 鮮艷的 高高地 穿著鮮艷的民族服裝的 歡唱的
6．“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，正在校園里玩耍的同學們像兒鳥一樣，全部都飛回了教室。一陣椅子摩擦地面的聲響后，大家端端正正的坐好，把書本和筆都擺放在桌子上，靜靜地等待老師來上課。
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