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7.1 促進民族團結(含答案)——九年級道德與法治統編版上冊課前導學

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  1. 二一教育資源

7.1 促進民族團結(含答案)——九年級道德與法治統編版上冊課前導學

資源簡介

7.1促進民族團結
自主預習
1.為什么說我國是一個統一的多民族國家?
(1)我國是統一的____________國家。五十六個民族組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。
(2)我國各族人民_________、____________,手足相親、守望相助,共同捍衛民族團結和祖國統一,結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
2.我國各民族人口分布格局及其新特點。
形成我國各民族“_____________________”的分布格局。
3.我國處理民族關系的方針、基本政治制度。
(1)方針:我國堅持__________、________________和各民族______________的方針。
(2)基本政治制度:將_____________________作為一項基本政治制度載入憲法和法律。
4.社會主義新型民族關系。
形成了_______________________________的社會主義民族關系。
5.民族平等的表現。(我國各民族社會地位如何?)
(1)在我國,各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大差異,都是社會主義大家庭中平等的一員,具有同等的_____________地位。
(2)各民族在國家和社會生活各領域享有平等的_____________,承擔相同的_______________。
6.為什么要加強和鞏固民族團結
(1)加強和鞏固民族團結,維護祖國統一,是中華民族的_____________利益。
(2)我國各民族孕育了_____________的寶貴傳統。
(3)我國各民族人民始終_____________________________,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。(我國各民族如何追求共同發展)
(4)維護和促進民族團結,是每個公民的_____________和光榮___________。
(5)為了實現中華民族偉大復興,維護國家統一和領土完整,增強民族_________________。
7.為什么要加快民族地區經濟社會文化發展 (促進民族地區共同繁榮的原因。)(1)新中國成立后,我國經濟社會狀況得到很大改善。
(2)民族地區為國家建設作出了應有貢獻。人心思定謀發展,人心思治求幸福。
(3)加快民族地區經濟社會文化發展,逐步______________發展差距,促進民族地區共同____________,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
8.黨和國家如何維護民族團結?(黨和國家促進民族地區共同繁榮的措施。)
(1)經濟社會方面:黨和國家在________________等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。國家進一步加大對民族地區的支持力度,推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動,通過輸入技術、管理、人才等方式提高民族地區自我發展能力。
(2)民生方面:國家支持民族地區發展______________,實施積極的就業政策,建立健全基本養老、基本醫療保險制度。(我國發展少數民族地區的民生措施有哪些?)
(3)文化方面:國家大力扶持少數民族文化的_____________________________工作,積極促進各民族之間的文化交流。
9.我國為加強和鞏固民族團結取得的成效。
(1)民族地區經濟社會發生了翻天覆地的變化,駛上了________________發展的快車道。
(2)促進民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的___________。
(3)使少數民族____________獲得前所未有的發展。
10.為什么重視少數民族地區的民生?
_________是人民幸福之基、社會和諧________。加快社會事業發展,保障和改善民生,事關廣大民族地區人民群眾的福祉。
11.為什么要發展少數民族文化?
沒有各民族文化的_________,就沒有中華民族文化的繁榮。
12.公民維護民族團結的原因和做法。
(1)原因:維護和促進民族團結,是每個公民的______________。
(2)做法:各族人民只有鑄牢中華______________意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
二、斷一斷
1.平等團結互助和諧是我國社會主義民族關系。( )
2.我國形成了平等團結共享和諧的社會主義民族關系。( )
3.我國各民族的分布呈現“大雜居、小聚居、交錯居住”的特點。( )
4.只有消除民族之間的差異,才能實現民族團結。( )
5.在處理民族關系上,我國堅持平等團結互助和諧的方針。( )
6.我國已經形成了民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的社會主義新型民族關系。( )
7.沒有各民族文化的發展,就沒有中華民族文化的繁榮;各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,偉大的祖國才能繁榮發展。( )
8.浙江和新疆阿拉爾市“百校十萬‘石榴籽’工程”已結對發展學校471所,惠及10.4萬學生,這將有效維護和促進民族團結。( )
9.新中國成立后,我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針。( )
10.新中國成立后,在處理民族關系上,我國堅持民族平等、團結互助和諧的基本原則。( )
11.維護民族團結,各民族之間不能存在差異。( )
12.我國處理民族關系的方針是平等團結互助和諧。( )
13.新中國成立后,我國形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。( )
14.在處理民族關系上,我們堅持平待團結互助和諧的方針。( )
15.社會主義民族關系是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。( )
三、填一填
1.處理民族關系的基本原則
基本原則 表現
民族平等 在我國,各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大差異,都是社會主義大家庭中平等的一員,具有 的社會地位。各民族在國家和社會生活各領域享有 ,承擔相同的
民族團結 加強和鞏固民族團結,維護祖國統一,是中華民族的 。我國各民族在數千年的遷徙、貿易、婚嫁等交往中,孕育了團結友愛的寶貴傳統。特別是近代以來,國家積貧積弱,人民飽受欺凌,但中國人民沒有屈服,而是挺起脊梁、奮起抗爭,以百折不撓的精神,打敗了侵略者,贏得了民族獨立
各民族共同繁榮 我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求
2.閱讀教材P90-P97《促進民族團結》,回答下列問題。
3.看圖答題
(1)根據上圖可以看出,它是我國 自治區的疆域輪廓圖。
(2)該少數民族自治區的自治機關是: (寫全稱)。
(3)以下幾種少數民族語言中, (寫序號)屬于該民族的語言。
(4) 是該地區著名的傳統節日,1984年,該自治區人民政府正式將這一節日定為該民族的全民性節日,該自治區內全體公民為慶祝該節日放假2天。
參考答案
略 (對照課本)
1.√
【解析】本題考查新型的民主關系。依據教材知識,我國堅持平等團結互助和諧是我國社會主義民族關系。
2.×
【解析】本題考查民族關系的相關知識,依據教材,新中國成立后,我國鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源,逐步形成了平等團結互助和諧的新型民族關系。
3.√
【解析】本題考查民族分布特點的相關知識,依據教材,我國各民族的分布呈現大雜居、小聚居、交錯居住的特點。
4.×
【解析】本題維護民族團結。各民族之間的差異不能消除,我們應該尊重各民族之間的差異,維護民族團結。
5.×
【解析】本題考查處理民族關系的方針。根據教材知識,我國處理民族關系的方針是民族平等、民族團結和各民共同繁榮。
6.×
【解析】本題考查我國的民族關系。我國新型的民族關系是民族平等團結互助和諧。我國處理民族關系的方針是民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。
7.√
【解析】本題考查民族團結、各民族共同繁榮。依據教材內容,加強和鞏固民族團結,維護祖國統一,是中華民族的最高利益。沒有各民族文化的發展,就沒有中華民族文化的繁榮;各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
8.√
【解析】本題考查維護民族團結。我國堅持各民族平等、團結和共同繁榮的方針。材料中,浙江和新疆阿拉爾市結對子,這將有效維護和促進民族團結。
9.√
【解析】本題考查促進民族團結。根據所學,新中國成立后,在處理民族關系上,我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針。
10.×
【解析】本題考查處理民族關系的原則。依據教材知識,處理民族關系的原則是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
11.×
【解析】本題考查維護民族團結的相關知識。依據教材,維護民族團結有利于國家的統一、穩定和繁榮,有利于促進各民族的共同繁榮,維護民族團結要求各民族相互關心、相互幫助,維護民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。民族之間存在差異很正常,無法消除。
12.×
【解析】本題考查我國處理民族關系的方針。依據教材知識可知,我國處理民族關系的方針是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
13.√
【解析】本題考查我國的民族關系。依據教材知識可知,新中國成立后,我國形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
14.×
【解析】本題考查我國處理民族關系的方針。依據教材知識,我國處理民族關系的方針是民族平等、民族團結、各民族共同繁榮,平等、團結、互助、和諧是我國的新型民族關系。
15.×
【解析】本題考查社會主義民族關系。依據教材知識可知,社會主義民族關系是平等團結互助和諧。
三、1.同等 平等的權利 法定義務 最高利益 共同發展、共同富裕、共同繁榮
2.相互交錯;民族區域自治制度;平等、團結、共同繁榮;平等團結互助和諧;經濟;民生;文化。
3.廣西壯族自治區 廣西壯族自治區的人民代表大會和人民政府 ② “三月三”
【解析】(1)本題考查民族區域自治制度。圖1是我國廣西壯族自治區的疆域輪廓圖。
(2)本題考查少數民族自治區的自治機關。依據課本內容,民族自治機關是自治地方的人民代表大會和人民政府,廣西壯族自治區的自治機關是廣西壯族自治區的人民代表大會和人民政府。
(3)本題考查少數民族語言。圖2幾種少數民族語言中,②屬于該民族的語言。
(4)本題考查少數民族的傳統節日。“三月三”是廣西壯族自治區的傳統節日。

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