資源簡介

(共20張PPT)
2024部編版道德與法治七年級上冊
第六課 友誼之樹常青
第一框 友誼的真諦
核心素養：
健全人格
學習目標:
深刻理解友誼,掌握友誼的特征。
新知導入
比賽時是戰友，私下是姐妹，不論輸贏，她們都在為對方考慮，她們的友誼難能可貴。那么我們如何在生活中結交到志同道合的朋友呢，這節課我們就來學習
友誼的真諦
探究新知
活動一：探究友誼特質，體會友誼真諦
在友誼中，什么特質是最重要的呢？請選擇你認為最重要的三項。
信任
忠誠
平等
友善
親密
無間
陪伴
志趣相投
幫助
支持
理解
喜歡
哪些特質贏得的支持率較高？請把他們填寫在下面的橫線上？
、 、 、 、
親密、平等、志趣相投、幫助
探究新知
友 誼是如何建立起來的？
在共同的學習和生活上，我們從陌生至越來越熟悉，逐漸建立了友誼
在交友的過程中，我們有哪些感受？
在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀
累積著交友的經驗
體悟友誼的真諦
探究新知
活動二：分享與朋友在一起的時光，體悟友誼的美好
他與我分享新買的玩具
上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我
她常常“損”我，但是不允許別人說我不好
我做了錯事，他一邊批評我，一邊幫我
談談你對上述情境的看法，并和同學探討什么是真正的友誼？
①友誼是一種親密的關系
友誼的真諦是什么？（什么是真正的友誼？）
探究新知
在真正的友誼中我們能得到什么？
我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。
“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。”——培根
閱讀感悟
友誼的真諦是什么？（什么是真正的友誼？）
卡爾·馬克思和弗里德里希·思格斯，是馬克思主義的創始人。馬克思和恩格斯都全心全意地為共同的事業而奮斗。為了從經濟上支持馬克思的研究，思格斯違心地接受了父親的經商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當馬克思還沒有精通英文時，思格斯就幫他翻譯;當思格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關部分。
《資本論》第--卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你，我永遠不能完成這部若作。”馬克思去世后，思格斯放下自己
的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙虛地說:“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手。”
偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的蘋命友誼。
感悟：
馬克思和恩格斯的友誼真摯而偉大，為我們后人樹立了崇高的榜樣，啟示人們在生活中要珍惜志同道合的朋友，超越利益和困難，共同追求真理和進步
②友誼是一種心靈的相遇
活動三：閱讀名人故事，感悟真摯友誼
探究新知
人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。
友誼的美好在于什么？
友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等，實現心靈的溝通與契合。
什么樣的友誼才能經得住時間的考驗和風雨的洗禮呢？
志趣相投、志同道合的友誼
以金相交，金盡則散；
以勢相交，勢敗則傾；
以權相交，權失則棄；
以情相交，情斷則傷；
唯以心相交，方能成其久遠。
探究新知
活動四：分享交友經歷，探討友誼真諦
開學不久，上美術課的時候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒頗料有點兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復習迎考，一道數學題難倒了我。小鳴是數學高手，我向他求教，他卻不耐煩地說:“明天就要考試了，哪有時間給你講 自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
結合自己的經歷，談談你如何看待“我”心里的滋味。
幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？
我會很失望，心理會受到傷害，我會重新思考我們的關系
幫助朋友并不一定意味著自己會受到損失，相反，會帶來一些積極的影響，比如讓我們的友誼更深厚。
友誼的真諦是什么？（什么是真正的友誼？）
③友誼是平等的，雙向的
探究新知
在現實生活中，泛指互相贈答、友好往來
啟示我們如何對待朋友？
接受朋友的幫助，也主動幫助對方;感受朋友的關懷，也主動關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
投桃報李
知識小結
友誼的真諦是什么？（什么是真正的友誼？）
①友誼是一種親密的關系
②友誼是一種心靈的相遇
③友誼是平等的，雙向的
探究新知
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應當不辜負每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。
課堂小結
友誼的真諦
①友誼是一種親密的關系
②友誼是一種心靈的相遇
③友誼是平等的，雙向的
理解和幫助
信任和忠誠
肯定和關心
實現心靈的溝通與契合
志趣相投、志同道合的友誼，
接受朋友的幫助，也主動幫助對方
感受朋友的關懷，也主動關懷對方
共同分享，也相互分擔
課堂練習
C
1、古人有許多關于友誼的描述:“海內存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……這些古詩名句啟示我們 ( )
A.友誼是一種心靈的相遇
B.友誼意味著沒有沖突
C.友誼給人溫暖與力量
D.友誼是朋友間的吹捧
課堂練習
B
2.“志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應該( )
A.相互競爭 B.志同道合 C.互相影響D.形影不離
3.“與君遠相知,不道云海深”,國家主席習近平在博鰲亞洲論壇年會開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們（ ）
A.友誼是一種心靈的相遇 B.友誼是一種親密的關系
C.友誼決定著人生的方向 D.友誼是平等的、雙向的
A
`課堂練習
C
4.馬克思和恩格斯是馬克思主義的創始人，兩人在長期的革命中結下了偉大的革命友誼。這說明友誼應該是（ ）
①志同道合、志趣相投
②平等互助、不分彼此
③堅如磐石、不可改變
④真誠友善、相互支持
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
課堂練習
D
5、.魯迅說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。”這告訴我們（ ）
A.朋友間應避免批評
B.交友應以他人為中心
C.對朋友只能好言相待
D.友誼是平等的、雙向的
朋友見證了我們的成長，我們應該結交什么樣的朋友才能更深刻地體悟到人生的美好。
課后思考
謝謝聆聽

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