資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第9課 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心 教學(xué)設(shè)計
課題 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心 單元 第三單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 在江西科學(xué)技術(shù)出版社2022版信息科技三年級第直單元《安全互聯(lián)網(wǎng)》第9課《 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心》中，網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的另一個重要空間。互聯(lián)網(wǎng)覆蓋世界各地，管理分散，用戶眾多，而且技術(shù)上存在局限性,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用出現(xiàn)了一些問題。為了把網(wǎng)絡(luò)世界建設(shè)成同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地,我們每個人作為網(wǎng)絡(luò)世界的一員，都應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。通過本課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的特點，包括保密性、完整性、可用性和可控性，幫助他們建立起對網(wǎng)絡(luò)安全的基本認(rèn)知框架。同時，教材強調(diào)“掃一掃需謹(jǐn)慎”，意在培養(yǎng)學(xué)生面對二維碼等掃描行為時的安全意識，提醒他們在日常生活中要警惕潛在的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，做到防患于未然。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.信息意識:學(xué)生能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全在信息時代的重要性，理解網(wǎng)絡(luò)安全的特點，包括保密性、完整性、可用性和可控性，培養(yǎng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全的敏感性和防范意識。2.計算思維:通過學(xué)習(xí)“掃一掃需謹(jǐn)慎”的內(nèi)容，學(xué)生能夠理解并識別網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險，學(xué)會運用計算思維分析二維碼等掃描行為的安全性，培養(yǎng)邏輯思維和風(fēng)險評估能力。3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:學(xué)生能夠掌握在數(shù)字化環(huán)境中保護個人信息安全的基本方法，了解新興技術(shù)如二維碼掃描的潛在風(fēng)險，鼓勵在學(xué)習(xí)過程中探索創(chuàng)新，同時確保數(shù)字化學(xué)習(xí)的安全性和隱私保護。4.信息社會責(zé)任:學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐網(wǎng)絡(luò)安全知識的過程中，能夠意識到自己在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的責(zé)任，培養(yǎng)負責(zé)任的信息技術(shù)使用習(xí)慣和社會責(zé)任感。
重點 了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點
難點 掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 網(wǎng)絡(luò)安全是一個社會問題,不可忽視!是的，網(wǎng)絡(luò)安全不僅對國家政府機構(gòu)至關(guān)重要，對個人用戶也是一個很嚴(yán)肅的問題。 學(xué)生認(rèn)真聆聽 引發(fā)學(xué)生的興趣與思考。
講授新課 網(wǎng)絡(luò)世界紛繁多樣，信息也良莠不齊，同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候，要注意保護自身信息安全。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，個人安全更是無從談起。我們應(yīng)該增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，文明上網(wǎng)，傳播正能量。一、網(wǎng)絡(luò)安全的特點互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，在給我們帶來美好未來的同時，也帶來了許多負面影響。現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｒ虼耍_認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)將有利于我們更好地使用網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范我們的網(wǎng)絡(luò)行為。網(wǎng)絡(luò)安全有以下特點： 1.保密性信息不泄露給非授權(quán)用戶、實體的特性。隨著網(wǎng)絡(luò)在生活中的普及，很多個人信息可能都會在無意間被泄露出去，有時候會造成很嚴(yán)重的后果。2.完整性數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進行改變的特性，即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。存儲器中的數(shù)據(jù)必須和它被輸入時或最后一次被修改時一模一樣，用于建立信息的計算機外圍設(shè)備或配件必須正確地工作，數(shù)據(jù)不能被其他人非法利用。3.可用性被授權(quán)實體訪問并按需求使用的特性，即當(dāng)需要時能否存取所需的信息。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拒施服務(wù)、破壞網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)系統(tǒng)的正常運行等都屬于對可用性的攻擊。4.可控性對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力，指對網(wǎng)絡(luò)中各類資源及用戶行為的可控程度，一般包括可檢測、可控制、可審計、可跟蹤四個方面。因此，計算機安全問題應(yīng)該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防患于未然。二、掃一掃需謹(jǐn)慎在街頭或景區(qū)門口，一些人拿著二維碼和一些小禮品吸引路人。只要掃一掃他們手中的二維碼加好友，就可以免費領(lǐng)取禮品。你在生活中遇到過“掃二維碼領(lǐng)禮品”的情況嗎？你是怎么處理的？隨著智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，用手機掃描二維碼已經(jīng)成為生活中的常見場景。使用二維碼方便、快捷，只要掃一掃就可以快速訪問網(wǎng)站，免去了輸入網(wǎng)址的麻煩；掃一掃可以添加好友；掃一掃可以下載App；掃一掃可以收付款等。但是，并不是所有的二維碼都是安全的，掃二維碼之前要了解二維碼的來源和用途，減少因掃描二維碼導(dǎo)致的安全風(fēng)險。 學(xué)生認(rèn)真聆聽教師講解，積極參與討論，分享自己對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心？ 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
作業(yè)布置 請同學(xué)們查閱有關(guān)資料，哪些隱患會影響網(wǎng)絡(luò)安全
課堂小結(jié) 1.了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點2.掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
板書 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心1.了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點2.掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心
第9課
(贛科版）三年級上冊
教學(xué)目標(biāo)
1
新知導(dǎo)入
2
議一議
3
想一想
4
做一做
5
練一練
6
課堂總結(jié)
7
作業(yè)布置
8
1
教學(xué)目標(biāo)
1.了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點
2.掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
2
新知導(dǎo)入
網(wǎng)絡(luò)安全是一個社會問題,不可忽視!
是的，網(wǎng)絡(luò)安全不僅對國家政府機構(gòu)至關(guān)重要，對個人用戶也是一個很嚴(yán)肅的問題。
網(wǎng)絡(luò)世界紛繁多樣，信息也良莠不齊，同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候，要注意保護自身信息安全。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，個人安全更是無從談起。我們應(yīng)該增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，文明上網(wǎng)，傳播正能量。
情境描述
3
議一議
請同學(xué)們查閱有關(guān)資料并交流,哪些隱患會影響網(wǎng)絡(luò)安全
4
想一想
1.你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有哪些特點
2.當(dāng)使用“掃一掃”時需注意什么
探究一
一、網(wǎng)絡(luò)安全的特點
互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，在給我們帶來美好未來的同時，也帶來了許多負面影響。現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｒ虼耍_認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)將有利于我們更好地使用網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范我們的網(wǎng)絡(luò)行為。
探究一
1.保密性
信息不泄露給非授權(quán)用戶、實體的特性。隨著網(wǎng)絡(luò)在生活中的普及，很多個人信息可能都會在無意間被泄露出去，有時候會造成很嚴(yán)重的后果。
網(wǎng)絡(luò)安全有以下特點：
2.完整性
數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進行改變的特性，即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。存儲器中的數(shù)據(jù)必須和它被輸入時或最后一次被修改時一模一樣，用于建立信息的計算機外圍設(shè)備或配件必須正確地工作，數(shù)據(jù)不能被其他人非法利用。
探究一
3.可用性
被授權(quán)實體訪問并按需求使用的特性，即當(dāng)需要時能否存取所需的信息。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拒施服務(wù)、破壞網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)系統(tǒng)的正常運行等都屬于對可用性的攻擊。
網(wǎng)絡(luò)安全有以下特點：
4.可控性
對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力，指對網(wǎng)絡(luò)中各類資源及用戶行為的可控程度，一般包括可檢測、可控制、可審計、可跟蹤四個方面。
因此，計算機安全問題應(yīng)該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防患于未然。
探究二
二、掃一掃需謹(jǐn)慎
在街頭或景區(qū)門口，一些人拿著二維碼和一些小禮品吸引路人。只要掃一掃他們手中的二維碼加好友，就可以免費領(lǐng)取禮品。你在生活中遇到過“掃二維碼領(lǐng)禮品”的情況嗎？你是怎么處理的？
探究二
隨著智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，用手機掃描二維碼已經(jīng)成為生活中的常見場景。使用二維碼方便、快捷，只要掃一掃就可以快速訪問網(wǎng)站，免去了輸入網(wǎng)址的麻煩；掃一掃可以添加好友；掃一掃可以下載App；掃一掃可以收付款等。但是，并不是所有的二維碼都是安全的，掃二維碼之前要了解二維碼的來源和用途，減少因掃描二維碼導(dǎo)致的安全風(fēng)險。
5
做一做
請同學(xué)們查閱有關(guān)資料,哪些隱患會影響網(wǎng)絡(luò)安全
6
練一練
請查閱資料,說一說什么是網(wǎng)絡(luò)安全
7
課堂總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)安全的特點
掃一掃需謹(jǐn)慎
網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心
8
作業(yè)布置
請查閱資料,網(wǎng)絡(luò)安全要注意些什么
9
板書設(shè)計
1.了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點
2.掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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