資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第8課 體驗在線學習全過程 教學設計
課題 體驗在線學習全過程 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 在江西科學技術出版社2022版信息科技三年級第二單元《體驗在線學習過程》第8課《 體驗在線學習全過程》中，同學們在上個單元初步學習了如何在線獲取學習資源，在這個單元,同學們將進一步體驗在線學習的過程，分享自己在線學習的經歷。本課以“贛教云”平臺為核心，贛教云是一款功能強大的教學管理應用服務平臺，是江西省全省的教育資源云服務平臺，它擁有豐富的學習責料，精彩的云課程和直播課堂。在這個平臺上，學生可以根據不同的需求找到自己想要的課程，每天還能看到最新的學習資訊，不管是在學校的課余時間還是在家的休息時間，都可以隨時隨地體驗在線學習。
學習目標 信息意識:學生能夠通過贛教云平臺在學習領域的應用，理解其在提高學習效率、個性化學習等方面的重要性，增強對信息的敏感度和價值判斷力。2.計算思維:通過學習“贛教云”平臺的使用流程，學生能夠初步掌握利用信息技術工具進行問題解決的步驟和方法，培養邏輯思維和問題解決能力。3.數字化學習與創新:學生能夠掌握“贛教云”這一數字化平臺的基本操作，同時鼓勵學生在使用過程中探索創新的學習方法。4.信息社會責任:學生能夠掌握在線學習全過程的基本操作，學會在線學習平臺中進行自主學習，同時鼓勵學生在使用過程中探索創新的學習方法。共同營造健康、積極的學習氛圍。
重點 能使用在線學習平臺進行學習
難點 能分享自已在線學習的經歷
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 我天天用學習強國里面的“棋弈入門”學圍棋呢!我昨天使用了國家中小學智慧教育平臺看了微課，很好用! 學生認真聆聽 引發學生的興趣與思考。
講授新課 贛教云是一款功能強大的教學管理應用服務平臺，是江西省全省的教育資源云服務平臺，它擁有豐富的學習責料，精彩的云課程和直播課堂。在這個平臺上，學生可以根據不同的需求找到自己想要的課程，每天還能看到最新的學習資訊，不管是在學校的課余時間還是在家的休息時間，都可以隨時隨地體驗在線學習。直播學習工具需要與老師異地同時在線上課，而贛教云提供的精品云課堂可以讓師生異地異時上課，學生可以按自己的時間訪問學習內容并按自己的進度自行安排學習節奏。 學生認真聆聽教師講解，積極參與討論，分享自己對在線學習全過程的認識。教師引導學生思考 激發學生的學習興趣，引導學生關注在線學習全過程的重要性，為后續課程打下基礎。
作業布置 同學們回家后再次體驗在線學習，是否有了更多的了解和感悟？記錄下自己的發現、感受,把思考整理成小作品，通過班級群、 班級電子平臺等途徑分享給大家。
課堂小結 一、能使用在線學習平臺進行學習二、能分享自已在線學習的經歷
板書 體驗在線學習全過程一、能使用在線學習平臺進行學習二、能分享自已在線學習的經歷
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共16張PPT)
體驗在線學習全過程
第8課
(贛科版）三年級上冊
教學目標
1
新知導入
2
議一議
3
想一想
4
做一做
5
練一練
6
課堂總結
7
作業布置
8
1
教學目標
1.能使用在線學習平臺進行學習
2.能分享自已在線學習的經歷
2
新知導入
我天天用學習強國里面的“棋弈入門”學圍棋呢!
我昨天使用了國家中小學智慧教育平臺看了微課，很好用!
3
議一議
同學們的在線學習都使用了哪些平臺？
4
想一想
同學們的在線學習都使用了哪些工具呢
學一學
贛教云是一款功能強大的教學管理應用服務平臺，是江西省全省的教育資源云服務平臺，它擁有豐富的學習責料，精彩的云課程和直播課堂。在這個平臺上，學生可以根據不同的需求找到自己想要的課程，每天還能看到最新的學習資訊，不管是在學校的課余時間還是在家的休息時間，都可以隨時隨地體驗在線學習。
學一學
圖8-1 贛教云平臺
進入贛教云官網平臺后，出現如圖8-1所示的主頁，點擊上方導航欄中的云課堂或是直播按鈕，就可以觀看優秀教師的網絡課程，如圖8 -2所示。
圖8-2 贛教云直播/精品課程一覽
直播學習工具需要與老師異地同時在線上課，而贛教云提供的精品云課堂可以讓師生異地異時上課，學生可以按自己的時間訪問學習內容并按自己的進度自行安排學習節奏。
學一學
5
做一做
聽了同學們分享的這么多在線學習經歷，你是否也對其中一些學習方式心動了呢？回家后你也可以試著體驗一下感興趣的在線學習吧!
不要盲目跟風別人的學習經歷，每個人都有最適合自己的學習方式，通過親身體驗，找到自已最喜歡的在線學習方式。
6
練一練
同學們回家后再次體驗在線學習，是否有了更多的了解和感悟？記錄下自己的發現、感受,把思考整理成小作品，通過班級群、 班級電子平臺等途徑分享給大家。
7
課堂總結
能使用在線學習平臺進行學習
能分享自已在線學習的經歷
體驗在線學習全過程
8
作業布置
同學們回家后再次體驗在線學習，是否有了更多的了解和感悟？記錄下自己的發現、感受,把思考整理成小作品，通過班級群、 班級電子平臺等途徑分享給大家。
9
板書設計
一、能使用在線學習平臺進行學習
二、能分享自已在線學習的經歷
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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