資源簡介 (22)熔化和凝固—八年級物理教科版(2024)上冊課前導學學習目標:1.了解物質的固態和液態之間是可以轉化的。2.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區別。3.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。知識集錦一、熔化和凝固1、實驗:探究固體熔化時溫度的變化規律(1)實驗目的:通過探究得出晶體和非晶體在熔化時溫度的變化特點(2)實驗器材:鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、試管、溫度計、冰、蠟、水、鐵圈、火柴(3)實驗步驟①如圖所示安裝實驗器材②點燃酒精燈開始加熱③待溫度升1 40℃左右,每隔1 min記錄一次溫度,待海波完全熔化后再記錄4~5次。④把海波換成蠟的碎塊再做一次上述實驗。(4)實驗結論:物質在熔化過程中都要吸收熱量。2、熔化:物質由___________變成___________的過程叫熔化;固體熔化時要___________(吸熱或放熱)3、固體可分為___________和___________,___________有固定的熔化溫度,這個溫度叫___________。這類固體物質熔化時不斷___________,但是溫度___________。___________沒有固定的熔化溫度,這類固體物質熔化時不斷___________,溫度___________。4、物質從___________變成___________的過程叫凝固。二、熔點和凝固點1、液體凝固的過程要___________,溫度____________________________________________非晶體在凝固過程中也要______________________,溫度________________________________2、凝固點:____________________________________________,同一種物質的凝固點和它的熔點______________________(填“相同”或“不相同”)。自我檢測1.午飯后,小明和小玲來到商店,小明買了根“冰棍”,小玲買了根“棒棒糖”。當他們把冰棍和棒棒糖放進嘴里后,都慢慢消失了。下列對于這一變化的描述正確的是( )A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B.“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了2.如圖所示,下列說法正確的是( )A.AB段表示物質在放熱 B.CD段表示物質處于液態C.FG段表示物質處于固態 D.GH段表示物質在吸熱3.下列物態變化的實例中,屬于凝固現象的是( )A.滴水成冰 B.氣凝結霜 C.冰雪消融 D.濃霧消散4.如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖像,下列從圖像中獲取的信息正確的是( )A.甲是晶體,其熔點是48 ℃ B.甲在段不吸熱,溫度保持不變C.甲在第2 min時處于固體狀態 D.乙是蠟燭的熔化圖像5.我國古代科技著作《天工開物》中,對釜的鑄造有“鐵化如水,以泥固鈍鐵柄勺從嘴受注”,如圖所示,“鐵化如水”是一種________現象,該過程要________熱。答案以及解析知識集錦一、熔化和凝固2、固態 液態 吸熱3、晶體 非晶體 晶體 非晶體 吸熱 升高4、液態 固態二、熔點和凝固點1、放熱 不變 放熱 下降2、液體凝固時的溫度 相同自我檢測1.答案:B解析:“冰棒”放進嘴里變小,是因為“冰棒”不斷吸熱由固態變為液態,這個過程是熔化;“棒棒糖”放進嘴里變小,是因為“棒棒糖”的分子擴散到唾液中,形成了溶液,這個過程是溶解,故B正確,ACD錯誤。故選B。2.答案:B解析:A、在它之前的AB段,物質吸熱,溫度升高,故A錯誤;B.CD段,物質就應是液態,故B正確;C.FG段雖然放熱但溫度不變,處于凝固過程中,物質處于固液共存的狀態,故C錯誤;D.GH段繼續放熱,溫度降低,處于固態,故D錯誤。故選B.3.答案:A解析:A、滴水成冰是液態變成固態,是凝固現象,故A正確;B.氣凝結霜是氣態直接變成固態,是凝華現象,故B錯誤;C.冰雪消融是固態變成液態,是熔化現象,故C錯誤;D.濃霧消散是液態變成氣態,是汽化現象,故D錯誤;故選:A。4.答案:ACD解析:本題考查熔化和凝固的溫度—時間圖像。從題圖像中可以看出甲有確定的熔化溫度,即熔點為48 ℃,甲是晶體,A正確;甲在段熔化時需要吸熱,但是溫度保持不變,B錯誤;甲在第2 min時還沒有開始熔化,處于固體狀態,C正確;乙在熔化過程中,溫度不斷升高,是非晶體的熔化圖像,海波是晶體,蠟燭是非晶體,則乙是蠟燭的熔化圖像,D正確。5.答案:熔化;吸解析:鐵化如水,物質狀態由固態變為液態,物態變化為熔化,該過程需要吸收熱量。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫