資源簡介

8.1認識生命
一、知識過關
1.生命的重要性
人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財富。有了生命,我們才能感受大自然的勃勃生機,才能體驗生活的多姿多彩,才能擁有追求幸福生活的種種可能,才能創造璀璨的人類文明。
2.生命的特點
每個人的生命都是① 我們來到這個世界,外形相貌、天資稟賦、出生環境等各不相同,每個生命都不可替代。在成長過程中,每個人會汲取不同的物質和精神養分,形成獨特的個性品質,擁有不同的人生道路
每個人的生命都是不可逆的 從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為青少年,再到中年和老年,生命的時光一去不復返。我們要珍惜生命的每一天
每個人的生命都是② 新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規律。我們應感恩生命的獲得,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中,讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
3.生命接續的體現
(1)人的生命是團的。在歷史的長河中,雖然個人的生命很短暫,但一代又一代的④ 實現了人類生命的接續。在生命的接續中，每個人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。
(2)人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是⑤ 的體現。在生命的傳承中，⑥ 在不斷積淀和豐富。
二、判斷題
1.“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”這句話表達了人類對生命短暫的感慨。( )
2.生命是脆弱的，也是可逆的。（ ）
3.人的指紋是一種有力的唯一性個體識別證據，這證明生命是獨特的。( )
4.生命的接續，使得每個人的生命只能是“我”的生命。( )
5.意志堅強的人能夠抗拒生命發展的自然規律( )
三、選擇題。
1.一曲《荷塘月色》膾炙人口。與荷葉、魚兒等生命相比，人的生命的獨特性突出表現在（ ）
A．個性品質不同 B．是自然界的主宰 C．擁有自己獨特的語言 D．最具有智慧
2.61年前，雷鋒同志的生命永遠定格在了22歲，但雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。在我們身邊，涌現出一批又一批雷鋒式先進集體和模范人物。這表明（ ）
①生命是短暫的，也是可以接續的②生命是寶貴的，我們要關注自己的身體
③生命的接續也體現在精神信念上④雷鋒為我們留下寶貴的精神財富
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3.小博說：“我將來要做一名科學家，為國家的科技事業作貢獻。”小宇說：“我將來要做一名醫務工作者，為人類健康而奮斗。”小杰說：“我將來要成為一名作家，為人類的靈魂搖旗吶喊。”這說明，在人類生命的接續中（ ）
A．人的生命是偶然的，只能聽天由命
B．我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命
C．我們無能為力，只能順其自然
D．我們都能正確的認識和面對自己的生命
4.經歷了新冠疫情，我們對“生”與“死”有了不一樣的認識。下列對“生”與“死”的理解正確的有（ ）
①我們要熱愛生命，從容面對生命的不可知
②死亡不可免，要及時行樂
③我們要感激生命的獲得，珍愛生命
④每個人都無法抗拒生命發展的自然規律
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5.“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”“生得再平凡，也是限量版”。這兩句話分別強調，生命是（ ）
A．來之不易的；短暫的 B．短暫的；獨特的
C．獨特的；來之不易的 D．獨特的；不可逆的
參考答案
一、知識過關
①獨特的 ②有限的 ③代代接續 ④個體生命 ⑤精神生命 ⑥人類的精神二、判斷
1.正確
解析：本題考查生命的特點。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”意思是哀嘆我們的一生只是短暫的片刻，羨慕長江沒有窮盡。這表達的是生命是短暫的，故正確。
2.錯誤
解析：本題考查生命的特點的相關知識，依據教材，生命是脆弱的，是不可逆的，故判斷為錯誤。
3.正確
解析：本題考查生命的特點。根據所學，指紋包含著一系列的特征組合，可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別證據，因此人的指紋是一種有力的唯一性個體識別證據，這證明生命是獨特的，故題干觀點正確。
4.錯誤
解析：本題考查對生命的正確認識，一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。生命的接續，使得每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。故題文中的說法錯誤。
5.錯誤
解析：本題考查生命有時盡。依據教材所學，我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律，故題文說法錯誤。
三、單選題
1.答案：D
解析：本題考查生命的特點的相關知識。荷葉、魚兒這些生命也具有各自的特點，人的個性品質雖然各不相同，但這不是與其他生命的主要區別，故A說法錯誤；人類雖然最具有智慧，但是也應當尊重和關愛其他生命，與其他生物和諧共處，故B說法錯誤；人類的語言只是人類智慧的表現之一，并不能代表人的生命的獨特性，故C說法錯誤；人的生命獨特性表現在人最具有智慧性，荷葉、魚兒等雖然各不相同，但是沒有人類那樣的智慧，故D說法正確；
故選D。
2.答案：B
解析：本題考查生命有接續。題干表述了雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。雖然雷鋒離開我們60年了，但在我們身邊，涌現出一批又一批雷鋒式先進集體和模范人物。這表明雷鋒為我們留下寶貴的精神財富；生命是短暫的，也是可以接續的；生命的接續也體現在精神信念上。故①③④符合題意；題干表述的內容沒有體現要關注自己的身體，故②不符合題意；故選B。
3.答案：B
解析：本題考查生命有接續。小博、小宇、小杰都在為自己的未來設定目標，準備在社會中扮演一定的角色并做出貢獻，體現了我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命，能更好地認識和面對自己的生命，故B符合題意；雖然人的生命可能是偶然的，但這并不意味著我們只能聽天由命，人類有能力和潛力通過自己的努力和行動來改變和塑造自己的命運，故A說法錯誤；盡管有些事情可能超出了我們的控制范圍，但在很多情況下，我們可以通過努力和奮斗來實現自己的目標和理想，故C說法錯誤； “都”說法絕對化，人們的認知和行為受到多種因素的影響，可能導致不同的認識和態度，所以不會都能正確的認識和面對自己的生命，故D說法錯誤；故選B。
4.答案：D
解析：本題考查生命有時盡。
經歷了新冠疫情，讓我們對生命有了不一樣的認識，我們應該認識到生命的可貴，要熱愛生命，意識到生命是不可預知的，從容面對生命的不可知；我們要感激生命的獲得，意識到生命是可貴的，要珍愛生命；每個人都無法抗拒生命發展的自然規律，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，故①③④符合題意；死亡是不可避免的，所以我們要更加珍惜生命，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，不能及時行樂，故②說法錯誤；故選D。
5.答案：B
解析：本題考查生命的特點。生命來之不易、是不可逆的，在題文中沒有體現，故ACD不符合題意；“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”體現了生命是短暫的；“生得再平凡，也是限量版”體現了生命是獨特的，故B說法正確；故選B。

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