資源簡介

(共40張PPT)
第四節
測量：固體和液體的密度
滬科版·八年級物理上冊
本節要點
能完成“測量固體和液體的密度”的實驗，會制訂實驗方案，獲得實驗數據，得出測量結果，有分析實驗誤差的意識，能完成實驗報告。
復習導入
1.用托盤天平測量物體質量的步驟是什么？
2.怎樣求未知物體的密度？
放、撥、調、測、讀、收
進行新課
知識點一
量筒和量杯的使用
1.量筒和量杯的用途
實驗室中常用來測量液體體積的工具，也能測量固體體積。
量杯
量筒
量筒
量杯
2.量筒和量杯上的刻度
（1）單位：mL（毫升）
1mL=1cm3=10-6m3
1L=1dm3=10-3m3
1L=1000mL
（2）分度值：量筒或量杯上相鄰兩條刻度線之間的數值
數值越小，測量結果越精確
（3）最大測量值：量筒或量杯最上面的刻度值所對應的數值
分度值：0.5mL
分度值：50mL
最大測量值：50mL
最大測量值：1000mL
刻度均勻
刻度不均勻
3.量筒的使用方法
（1）選：認清量筒標度單位、最大測量值和分度值，根據被測物體的體積和測量精度選擇合適的量筒。
（2）放：使用量筒測量體積時，應將量筒放在水平臺面上。
（3）讀：若液面出現下凹或上凸情形，讀數時，視線應與下凹液面的最低處或上凸液面的最高處處于同一水平線上。
下凹液面讀數
上凸液面讀數
（4）記：記錄的結果由數字和單位組成。
4.量筒的誤差分析
平視
讀數正確
俯視
讀數偏大
仰視
讀數偏小
仰小俯大
知識點二
測量固體的密度
1.測量固體體積
想一想：對于形狀規則的固體，我們如何測量它的體積？
用刻度尺測量相關長度，再用體積公式進行計算
對于形狀不規則的固體（如小石塊），又該如何測量它的體積？
？
排水法
①向量筒內注入適量水，記下水面的位置V1；
②再將固體用細線系住慢慢放入量筒并浸沒在水中，記下水面位置V2；
③被測固體的體積V=V2-V1
思考：如果固體不能自行沉入水中，又該如何測量？
沉墜法
將被測固體和能沉入水的重物系在一起（重物系在下面）
V=V2-V1
針壓法
用針將固體全部壓入水中
V=V2-V1
排水法、沉墜法和針壓法適用于不吸水且不溶于水的固體
沉墜法和針壓法
如何測量吸水或溶于水的固體體積呢？
埋沙法
①向量筒內倒入適量細沙，搖勻且使細沙表面平整，記下體積V1 ；
②放入固體后再搖晃量筒，使細沙埋住固體且細沙表面平整，記下此時體積V2 ；
③被測固體體積V=V2-V1
思考：如果固體太大，不能放入量筒中，又該如何測量？
溢水法
①把燒杯裝滿水，且以剛好不溢出為準；
②把固體緩慢浸沒在燒杯內的水中，同時用另一容器承接溢出的水；
③用量筒測出承接到的水的體積V就是被測固體體積。
2.測量固體密度
【實驗原理】
【實驗器材】
天平、燒杯、量筒、量杯、細線、不規則小石塊等。
【實驗步驟】
①將天平放在水平臺面上，調節天平平衡；
②用天平測量并記錄小石塊的質量m；
③在量筒中加入適量的水，將此時液面的刻度值V1記錄到表格中；
④將小石塊用細線系住，浸沒在量筒的水中，將此時液面的刻度值V2記錄到表格中；
⑤重復以上步驟②③④，多次測量。
求平均值，減小誤差
【實驗數據】
小石塊的密度測量數據記錄表
實驗次數 小石塊的質量m/g 放入石塊前量筒中液面的刻度值V1/mL 放入石塊后量筒中液面的刻度值V2/mL 小石塊的體積V/cm3 小石塊的密度ρ/(kg·m-3)
第1次
第2次
第3次
……
【交流討論】
1.實驗中，能否先利用量筒測出小石塊體積，然后用天平測量？
不能，因為固體上會帶有水，會使質量的測量值偏大，最終計算出的密度值偏大。
2.實驗中測量出現誤差的原因是什么？
實驗測出的總體積V2不僅包含小石塊和水的體積，還包含水中細線的體積，所以體積的測量值會偏大，計算出的密度值會偏小。
知識點三
測量液體的密度
【實驗原理】
【實驗器材】
天平、量筒、燒杯、鹽水
【實驗步驟】
①將天平放在水平臺面上，調節天平平衡；
②在燒杯內倒入適量鹽水，用天平測量并記錄燒杯和鹽水的總質量m1；
【實驗步驟】
③從燒杯中倒出一些鹽水到量筒中，再用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質量m2，并將結果記錄到表格中；
④讀出倒入量筒中的鹽水體積V，并將結果記錄到表格中；
⑤重復以上步驟②③④，多次測量。
求平均值，減小誤差
【實驗數據】
鹽水的密度測量數據記錄表
實驗次數 燒杯和鹽水的總質量m1/g 倒出一些鹽水后燒杯和剩余鹽水的總質量m2/g 倒入量筒中的鹽水質量m/g 倒入量筒中的鹽水體積V/mL 鹽水的密度ρ/kg·m-3
第1次
第2次
第3次
……
【交流討論】
1.實驗中，能否先測空燒杯的質量，再測液體和燒杯的總質量，然后將液體全部倒入量筒中測體積？
不能，因為燒杯內液體無法全部倒出，會有少量殘留，所測液體體積會偏小，導致所測密度偏大。
2.若先用量筒測液體體積，再將液體全部倒入燒杯中測質量，會導致什么？
量筒內有液體殘留，所測液體質量偏小，會導致所測密度偏小。
學科綜合
如何挑選一個果汁多、口感好的柚子？
柚子是人們喜食的水果之一。賣柚子的果農說：柚子好不好吃，與其所含水分的多少有關，所以盡量挑偏“重”一點的，這樣柚子的果汁多，成熟度高，吃起來也比較甜。
請查閱資料，了解柚子樹的生物學特征及柚子的營養價值。
結合查閱的資料，從學科綜合的角度分析果農的說法是否有道理，為什么？
課后習題
1.只測一次，要求較準確地量出 90 cm3的酒精，請你在下列四種規格的量筒中，選出適當的量筒（ ）
A.量程是 100 mL，分度值是 1mL
B.量程是 200 mL，分度值是 2 mL
C.量程是 50 mL，分度值是1 mL
D.量程是 50 mL，分度值是 2 mL
A
2.在用量筒和細線測量一塊小石塊的體積時，先往量筒里注入一定量的水，然后俯視量筒讀數為V1，再放入小石塊，然后蹲下身去仰視讀數為V2，則小剛測量的小石塊的實際體積（ ）
A.等于V2-V1 C.大于V2-V1
B.小于V2-V1 D.無法判斷
C
3.（1）小科同學用量筒測量石塊的體積。下面是他的實驗步驟：①讀出石塊和水的總體積；②把石塊輕輕地放入量筒中；③向量筒中倒入適量的水，讀出水的體積；④算出石塊的體積。正確的順序為
___________（填寫步驟前的標號）。
（2）如圖所示是利用量筒測量石塊體積的示意圖，石塊的體積 V=_______cm3。
③②①④
10
4.在做測量液體密度的實驗中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。
（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到稱量標尺左端的零刻度線處。發現指針靜止時，位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節使橫梁平衡。
左
（2）天平調節平衡后，測出空燒杯的質量為 28g，在燒杯中倒入適量的食用油，測出燒杯和食用油的總質量如圖乙所示。將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的體積如圖丙所示，則燒杯中食用油的質量為______g，食用油的密度為___________kg/m3。
33.2
0.83×103
（3）小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比______（選填“偏大”或“偏小”）。
（4）小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度，他進行了如下實驗操作:
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為 m0；
②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為 m1；
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿食用油，用天平測出燒杯和食用油的總質量為 m2。
食用油的密度表達式ρ=___________（已知水的密度為ρ水）。
偏大
課堂小結
測量固體和液體的密度
量筒的使用
測量液體體積
測量固體密度
測量不規則固體體積
表達式：
測量液體密度
表達式：
布置作業
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
【教材P124~125“作業” 】
自我檢測
1.請完成“測量固體和液體的密度”實驗報告，在報告中說明你是如何測量小石塊和鹽水密度的。
2.為了探究物質的某種特性，某同學在實驗中測得4組數據，見下表。
（1）表中的空格應填_______，比較第1、2次的實驗數據，可得結論：同種物質的質量與它的體積的比值________；
（ ）
0.5
相同
（2）比較第2、3次數據，可得結論：質量相同的不同物質，通常體積________；
（3）比較第1、4次數據，可得結論：體積相同的不同物質，通常質量________。
（ ）
不同
不同
3.如圖所示為甲、乙兩種物質的質量與體積關系圖像，則這兩種物質的密度之比 ρ甲：ρ乙=_______。
9:4
30
20
10
0
30
20
10
V/cm3
m/g
甲
乙
4.用天平和量筒測一石塊的密度。在調節天平平衡時發現指針偏向分度盤的左側，此時應將平衡螺母向_____端調節使天平平衡；然后用調節好的天平測石塊的質量，天平平衡時右盤中砝碼的情況、游碼在標尺上的位置如圖（a）所示，石塊的質量為______g；最后用量筒測出石塊的體積如圖（b）所示，則石塊的密度為__________kg/m3。若不小心將砝碼和石塊放反，則石塊的實際密度為__________kg/m3。
右
42.2
2.81×103
2.52×103
（a）
（b）
5.小明測量某種液體密度的主要實驗步驟如下：
（1）用已調節好的天平測量出空燒杯的質量為m1；
（2）將適量的待測液體倒入空燒杯中，測出燒杯和液體的總質量為m2；
（3）將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體的體積為 V。
請根據小明的實驗步驟寫出計算該種液體密度的表達式___________。請分析小明的實驗步驟產生誤差的主要原因，并提出優化措施。
6.蠟塊會漂浮在水面上，用天平和量筒能不能測量它的密度呢？請寫出實驗設計和實驗步驟。
實驗設計：先用天平測出蠟塊的質量，再將蠟塊用細針扎著浸沒在量筒內的水中，從而測出其體積，最后計算蠟塊密度。
實驗步驟：（1）用天平測出蠟塊質量 m；
（2）往量筒中裝入適量水，讀出液面刻度值V1；把細針扎在蠟塊上，手捏著細針將蠟塊壓入并浸沒在量筒的水中，讀出液面刻度值V2；
（3）利用 計算蠟塊的密度。

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