資源簡介

3.2中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善 教案
一、教材分析
2024年正值改革開放四十六周年，四十六年的成就證明了一個道理：只有社會主義才能發(fā)展中國。回首歷史，中國特色社會主義是如何創(chuàng)立、發(fā)展和完善的？為什么只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義？改革開放以來形成了怎樣一套行之有效的指導(dǎo)理論？本節(jié)課我們通過探究這些問題，堅定社會主義道路自信、理論自信和文化自信。
二、學(xué)情分析
高一學(xué)生已初步了解中國特色社會主義的基本概念，但對其創(chuàng)立、發(fā)展和完善的具體過程及其背后的原因和影響缺乏深入理解。同時，高一學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，需要通過本課程增強對中國特色社會主義的認(rèn)同感和自信心。
三、核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：
深刻理解中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵和作用，增強對中國特色社會主義的認(rèn)同感。
堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，認(rèn)同中國特色社會主義的歷史必然性和現(xiàn)實優(yōu)越性。
科學(xué)精神：
辯證地看待中國特色社會主義的發(fā)展歷程和成就，能夠運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法分析問題。
培養(yǎng)理性思考能力，認(rèn)識到中國特色社會主義的發(fā)展是不斷前進但充滿挑戰(zhàn)的過程。
法治意識：
理解中國特色社會主義法律體系在保障人民權(quán)益、維護社會穩(wěn)定方面的重要作用。
樹立法治觀念，遵守國家法律法規(guī)，積極參與法治社會建設(shè)。
公共參與：
關(guān)注國家大事和社會熱點，積極參與政治生活，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
培養(yǎng)社會責(zé)任感和使命感，能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
四、教學(xué)重難點
教學(xué)重點：
中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善過程。
中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容及其在中國歷史上的重要地位和作用。
教學(xué)難點：
深刻理解中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵和理論創(chuàng)新。
分析中國特色社會主義在全球化背景下的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
五、教學(xué)方法
講授法：結(jié)合多媒體教學(xué)資源，清晰、準(zhǔn)確地講解中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善的知識點。
合作探究法：設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞相關(guān)議題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
案例分析法：通過具體案例分析，幫助學(xué)生理解中國特色社會主義的實踐經(jīng)驗和成功案例。
六、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
活動設(shè)計：播放關(guān)于中國特色社會主義發(fā)展歷程的短視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，引出本節(jié)課主題。
教師引導(dǎo)：提問學(xué)生對中國特色社會主義的基本認(rèn)識，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
環(huán)節(jié)二：講授新課
內(nèi)容一：中國特色社會主義的創(chuàng)立
回顧中國特色社會主義的起源和發(fā)展背景。
分析中國特色社會主義理論體系的形成過程。
通過案例講解，幫助學(xué)生理解中國特色社會主義的創(chuàng)立過程。
內(nèi)容二：中國特色社會主義的發(fā)展
探討中國特色社會主義在改革開放以來的發(fā)展歷程。
分析其在中國社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。
通過數(shù)據(jù)分析、圖表展示等方式，直觀呈現(xiàn)中國特色社會主義的發(fā)展成就。
內(nèi)容三：中國特色社會主義的完善
研究中國特色社會主義在新時代下的完善和發(fā)展。
分析其在全球化背景下的影響和貢獻。
討論中國特色社會主義的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。
環(huán)節(jié)三：合作探究
小組討論：圍繞“中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善對我國的意義”展開討論。
分享交流：各組派代表分享討論成果，全班進行交流。
環(huán)節(jié)四：隨堂練習(xí)
練習(xí)題：設(shè)計幾道關(guān)于中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善的選擇題和簡答題，讓學(xué)生在課堂上完成。
反饋講解：針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤進行及時訂正和講解。
環(huán)節(jié)五：拓展延伸
介紹相關(guān)知識：介紹與中國特色社會主義相關(guān)的拓展知識，如“一帶一路”倡議、金磚國家合作等。
引導(dǎo)學(xué)生思考：鼓勵學(xué)生關(guān)注國家大事和社會熱點，思考如何為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
環(huán)節(jié)六：課堂總結(jié)
回顧知識點：簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善內(nèi)容。
布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容布置適量課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。
重點知識：
（一）改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題
主題：“走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義”——把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實際和時代特點相結(jié)合，開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。
（二）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化
1.中國特色社會主義道路：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放（——“一個中心兩個基本點”）；解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明（——“五位一體”總體布局）；促進人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
2. 中國特色社會主義理論體系（不包括毛澤東思想）
（1）鄧小平理論
①時間：十一屆三中全會以來
②回答的問題及作用：
回答了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的時代課題，
開創(chuàng)了中國特色社會主義。
③主要內(nèi)容：確立社會主義初級階段的基本路線，回答建設(shè)中國特色社會主義的一系列問題，制定現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略
（2）三個代表重要思想
①時間：十三屆四中全會以來
②回答的問題及作用：
回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的時代課題，
開創(chuàng)全面改革開放新局面，推進黨的建設(shè)新的偉大工程，把中國特色社會主義推向21世紀(jì)。
③主要內(nèi)容：確立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標(biāo)和基本框架，確立社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度。
④三個代表的集中概括：中國共產(chǎn)黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
（3）科學(xué)發(fā)展觀：
①時間：十六大以來
②回答的問題及作用：
回答了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”的時代課題，
形成中國特色社會主義事業(yè)總體布局，推動建設(shè)和諧社會，推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)在新的歷史起點堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。
③科學(xué)發(fā)展觀的集中概括：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
（4）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
①時間：十八大以來
②回答的問題及作用：
回答了“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的時代課題，
中國特色社會主義進入新時代。
③主要內(nèi)容：堅持統(tǒng)籌推進五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，對黨和國家各方面工作提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略
3.中國特色社會主義制度
價值：是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。制度優(yōu)勢是一個國家的最大優(yōu)勢。制度競爭是國家間最根本的競爭。制度穩(wěn)則國家穩(wěn)。
中國特色社會主義制度以馬克思主義為指導(dǎo)，植根中國大地，具有深厚中中華文化根基，深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系。
4.中國特色社會主義文化
（1）來源：源自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化。植根于中國特色社會主義偉大實踐
（2）內(nèi)容：以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）四個自信
（1）我國取得一切成績和進步的根本原因，歸結(jié)起來就是：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。（中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量）
（2）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化相互聯(lián)系，統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。在當(dāng)代中國堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是真正堅持社會主義。
（3）我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。
七、教學(xué)反思
課后反思本節(jié)課的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對存在的問題及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和意見，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)質(zhì)量。
本節(jié)課采用自我探究的方式，探究中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容，以問題為導(dǎo)向，指引學(xué)生自己尋找答案，激發(fā)了學(xué)生探究問題的積極性。但本節(jié)課理論性較強，應(yīng)更生動有趣，避免枯燥。
八、練習(xí)
1．1個小時能干什么 在1978年中國能創(chuàng)造的國內(nèi)生產(chǎn)總值僅為4100多萬元，到2017年增至9億元，2023年躍升為138億元。1小時里的中國變遷，折射一個東方大國的歷史性跨越。以上據(jù)說明改革開放()
①是我國取得一切成績和進步的根本原因②極大地改變了中國的面貌
③開啟了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期④是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．100多年來，中國共產(chǎn)黨之所以能帶領(lǐng)中國人民開辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，一個根本原因就在于我們黨始終把馬克思主義作為思想指引和行動指南，不斷推進馬克思主義中國化時代化并用以指導(dǎo)實踐。推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑是（ ）
①把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合
②解放思想，與時俱進，以實踐創(chuàng)新引領(lǐng)理論創(chuàng)新
③以更加寬廣的視野觀察世界，汲取世界文明成果
④把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．某校以“探索中國民主革命發(fā)展歷程”為題開展特色校園文化建設(shè)活動。某生以時間軸的形式繪制了思維導(dǎo)圖，展現(xiàn)了舊民主主義革命和新民主主義革命發(fā)展的重要節(jié)點(如下圖)。結(jié)合下圖，下列選項對“新民主主義革命”理解正確的是（ ）
①是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下謀求民族獨立、人民解放的中國民主革命
②確立中國社會主義制度，實現(xiàn)了中華民族站起來的偉大飛躍
③在黨的領(lǐng)導(dǎo)下探索出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路
④形成中國特色社會主義理論，為中國革命的勝利指明了方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．世界社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐、從一國到多國的發(fā)展有著500多年的歷史。在世界社會主義遇到嚴(yán)峻考驗面前，中國共產(chǎn)黨人既堅持科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色，使社會主義迸發(fā)出新的生機和活力。科學(xué)社會主義在中國的巨大成功說明（ ）
①馬克思主義行，中國化時代化的馬克思主義行
②社會主義沒有辜負(fù)中國，中國也沒有辜負(fù)社會主義
③科學(xué)社會主義揭示了人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢
④社會主義道路是當(dāng)今世界上所有國家走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2024年5月，習(xí)近平總書記在濟南市發(fā)表重要講話時強調(diào)，改革是發(fā)展的動力，進一步全面深化改革，著力破解深層次體制機制障礙和結(jié)構(gòu)性矛盾，不斷為中國式現(xiàn)代化注入強勁動力、提供有力制度保障。這說明改革開放（ ）
①是我國歷史上最偉大的社會變革
②推動我國社會主義制度的自我完善
③應(yīng)堅持守正創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力
④是我國取得一切成績和進步的根本原因
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6. 閱讀材料，回答問題。
習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會時講話指出：40年來，我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3679億元增長到2017年的82.7萬億元，年均實際增長9.5％，遠高于同期世界經(jīng)濟2.9％左右的年均增速。40年來，我們始終堅持在發(fā)展中保障和改善民生……全國居民人均可支配收入由171元增加到2.6萬元，中等收入群體持續(xù)擴大。我國貧困人口累計減少7.4億人……糧票、布票、肉票、魚票、油票、豆腐票、副食本、工業(yè)券等百姓生活曾經(jīng)離不開的票證已經(jīng)進入了歷史博物館，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了！新中國成立73年來，從獨立自主走自己的路到開辟中國特色社會主義道路，再到形成中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，中國道路越走越寬廣，開辟了科學(xué)社會主義發(fā)展的新境界。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，統(tǒng)攬“四個偉大”，擘畫出新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略路線圖，開啟了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程。
(1)新時代要毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，那么中國特色社會主義理論體系包含哪些內(nèi)容？
(2)運用所學(xué)知識，簡要分析我們?yōu)槭裁匆獔远ㄖ袊厣鐣髁x道路、理論、制度、文化的自信。
參考答案：
1．C
【詳解】②④：在1978年中國能創(chuàng)造的國內(nèi)生產(chǎn)總值僅為4100多萬元，2023年躍升為138億元，這說明改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌，②④符合題意。
①：改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸結(jié)起來就是：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，①不符合題意。
③：1978年黨的十一屆三中全會召開，開啟了中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，③不符合題意。
故本題選C。
2．B
【詳解】①④：推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑是“兩個結(jié)合”，即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，①④正確；
②③：這兩個選項與題目設(shè)問無關(guān)，②③排除。
故本題選B。
3．B
【詳解】①③：歷史告訴我們，新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下謀求民族獨立、人民解放的中國民主革命，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命過程中，逐步探索出一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)、最后奪取全國勝利的新民主主義革命道路，故①③符合題意。
②：我國通過社會主義革命確立了社會主義制度，而不是通過新民主主義革命，故②排除。
④：在改革開放時期形成了中國特色社會主義理論，故④排除。
故本題選B。
4．A
【詳解】①②：中國共產(chǎn)黨人既堅持科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色，使社會主義迸發(fā)出新的生機和活力，科學(xué)社會主義在中國的巨大成功再一次證明了馬克思主義行，中國化時代化的馬克思主義行，社會主義沒有辜負(fù)中國，中國也沒有辜負(fù)社會主義，①②符合題意。
③：該選項說法正確但未指出科學(xué)社會主義與中國的密切關(guān)系，與材料主旨不符，③不符合題意。
④：社會主義道路拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，但各國國情不同，社會主義道路不是當(dāng)今世界上所有國家走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，④錯誤。
故本題選A。
5．C
【詳解】①：社會主義三大改造的勝利，我國確立了社會主義制度，完成了歷史上最偉大的社會變革，①不符合題意。
②③：改革是一場解放生產(chǎn)力的革命，是社會主義制度的自我完善。“改革是發(fā)展的動力，進一步全面深化改革，著力破解深層次體制機制障礙和結(jié)構(gòu)性矛盾”說明改革開放推動我國社會主義制度的自我完善，應(yīng)堅持守正創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，②③符合題意。
④：改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸結(jié)起來就是:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，④不符合題意。
故本題選C。
6. (1)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
(2)①中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。是一條既符合中國國情，又適合時代發(fā)展要求并取得巨大成功的唯一正確道路。②中國特色社會主義理論體系科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會 主義的一系列基本問題，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化的新的飛躍，是指導(dǎo)黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。③中國特色社會主義制度是黨和人民在長期探索實踐中形成的科學(xué)制度體系，中國特色社會主義制度和治理體系是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能持續(xù)推動中國進步和發(fā)展，確保實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的制度和治理體系。④中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。⑤中國特色社會主義道路、理論、制度、文化相互聯(lián)系、相互作用，統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。⑥在當(dāng)代中國，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是真正堅持社會主義。
【詳解】（1）本題為簡答題，考生結(jié)合教材知識直接回答即可，詳解略。
（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問是為什么類，從必要性和重要性、它們之間的聯(lián)系等等角度分析。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：40年來，我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，帶來經(jīng)濟巨變。40年來，我們始終堅持在發(fā)展中保障和改善民生，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了→可聯(lián)系中國特色社會主義道路的重要性；
關(guān)鍵詞②：新中國成立73年來，從獨立自主走自己的路到開辟中國特色社會主義道路，再到形成中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，中國道路越走越寬廣，開辟了科學(xué)社會主義發(fā)展的新境界。統(tǒng)籌推進“五位一體”，“四個全面”，統(tǒng)攬“四個偉大”，擘畫出新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略路線圖，開啟了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程→可聯(lián)系中國特色社會主義理論、制度、文化的重要性；中國特色社會主義道路、理論、制度、文化統(tǒng)一于中國特色社會主久偉大實踐及對堅持和發(fā)展社會主義的重要性。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。

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