資源簡介

1.2科學社會主義的理論與實踐 教學設計
一、核心素養(yǎng)目標
政治認同：通過學習科學社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展過程，使學生能夠深入理解中國特色社會主義進入新時代的內涵和意義，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
科學精神：通過分析科學社會主義產生的歷史條件，使學生能夠運用科學的方法和態(tài)度，理性思考和探究問題，形成科學的世界觀和人生觀。
法治意識：引導學生依法有序參與政治生活，表達政治訴求，理解社會主義法治的重要性。
公共參與：通過了解社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展，樹立為實現共產主義而奮斗的理想，積極參與中國特色社會主義建設實踐。
二、教學內容
本節(jié)課的教學內容來自2024-2025學年高中政治統(tǒng)編版必修一《中國特色社會主義》中的“科學社會主義的理論與實踐”部分，主要包括以下幾個方面：
科學社會主義產生的歷史條件：工業(yè)革命后資本主義社會的基本矛盾，工人階級的覺醒，以及早期社會主義思想的出現。
科學社會主義的理論基石：《共產黨宣言》發(fā)表的意義，馬克思主義的基本原理，以及科學社會主義的核心思想。
社會主義從空想到科學、從理論到實踐的歷程：馬克思、恩格斯的科學社會主義理論，巴黎公社的實踐，以及俄國十月革命的勝利。
中國特色社會主義進入新時代：我國社會主義事業(yè)的發(fā)展，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴治黨，以及我國在國際舞臺上的地位和作用。
三、教學重難點
教學重點：
科學社會主義產生的歷史條件、理論基礎及誕生標志。
如何認識《共產黨宣言》的歷史意義。
社會主義生產關系的特點及十月革命的意義。
教學難點：
《共產黨宣言》的歷史意義及資本主義為社會主義所代替的歷史必然性。
引導學生樹立對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
四、教學方法與策略
教學方法：
講授法：通過教師講解，系統(tǒng)闡述科學社會主義的理論體系和實踐歷程。
自主學習法：引導學生自主閱讀教材，思考相關問題，培養(yǎng)自學能力。
合作探究法：組織學生分組討論，共同探究科學社會主義的深刻內涵和現實意義。
演示法：利用多媒體等教學工具，展示相關歷史資料和視頻，增強教學的直觀性和生動性。
教學策略：
情境創(chuàng)設：通過閱讀材料、觀看視頻等方式，創(chuàng)設歷史情境，引導學生進入學習狀態(tài)。
問題引導：設計一系列具有啟發(fā)性的問題，引導學生深入思考，自主探究。
案例分析：選取典型的歷史事件和案例，進行分析討論，幫助學生理解科學社會主義的理論與實踐。
總結歸納：在每個教學環(huán)節(jié)結束后，進行總結歸納，幫助學生梳理知識點，形成知識體系。
五、教學過程
【導入新課】
閱讀材料：引導學生閱讀《包身工》片段，思考資本主義社會存在的主要矛盾。
議題分析：引導學生分析空想社會主義的產生背景和發(fā)展階段，引出科學社會主義的必要性。
【講授新課】
環(huán)節(jié)一：科學社會主義的產生
歷史條件：講解工業(yè)革命后資本主義社會的基本矛盾、工人階級的覺醒以及早期社會主義思想的出現。
理論基石：介紹《共產黨宣言》發(fā)表的意義和馬克思主義的基本原理。
環(huán)節(jié)二：科學社會主義的理論與實踐
從空想到科學：分析空想社會主義的局限性，強調科學社會主義的理論基礎——唯物史觀和剩余價值學說。
從理論到實踐：介紹巴黎公社的實踐和俄國十月革命的勝利，說明科學社會主義從理論到實踐的飛躍。
環(huán)節(jié)三：中國特色社會主義進入新時代
發(fā)展成就：觀看視頻《新中國成立70周年成就》，引導學生思考中國特色社會主義的偉大成就。
四個自信：引導學生樹立對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
主干知識歸納
1.科學社會主義產生的歷史條件：（1）思想來源：空想社會主義（2）歷史前提：資本主義的發(fā)展和工人運動的興起
2.對空想社會主義的評價：（1）積極貢獻：從理性、正義等原則出發(fā)，揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖（2）局限性：主張階級調和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。
3.三大工人運動的意義
標志著工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，開始聯合起來反抗資產階級的統(tǒng)治，將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。
4.科學社會主義創(chuàng)立的理論基石：唯物史觀和剩余價值學說
唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律，為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。
5.1848年《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。
6.《共產黨宣言》內容
①分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性；②總結了工人運動的經驗和教訓，第一次系統(tǒng)論證了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建了無產階級政黨的必要性；③闡述了未來共產主義社會的理想目標
7.十月革命的意義
建立了世界上第一個社會主義國家，實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越，開啟了人類歷史的新紀元。
8.社會主義生產關系的特點
勞動者共同占有生產資料；消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系；個人消費品實行按勞分配
9.科學社會主義的理論與實踐/世界社會主義發(fā)展的歷程
①科學社會主義的理論與實踐經歷了由空想到科學、理論到實踐、一國到多國的歷史性飛躍。②唯物史觀和剩余價值學說奠定了科學社會主義的理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。科學社會主義的誕生，為社會主義提供了科學的理論。
③十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越，開啟了人類歷史的新紀元。④二戰(zhàn)后，社會主義在世界范圍內獲得大發(fā)展，實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。
10.科學社會主義彰顯鮮活生命力和光明前途的依據
①從人類社會發(fā)展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的②從人類社會發(fā)展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的③中國特色社會主義的偉大實踐是科學社會主義強大生命力的有力證明。
11.為什么說社會主義具有強大生命力和前途，終將代替資本主義？
①資本主義社會的基本矛盾決定了資本主義必然滅亡的命運
②隨著東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發(fā)展出現嚴重曲折， 但不會改變社會主義代替資本主義的必然趨勢。
③中國特色社會主義的偉大實踐彰顯了科學社會主義的強大生命力。
④社會主義終將代替資本主義不可逆轉，共產主義一定要實現的信念不可動搖，是人類社會發(fā)展歷史規(guī)律。
六、板書設計
科學社會主義的理論與實踐
一、科學社會主義產生的歷史條件
1、空想社會主義
2、資本主義的發(fā)展和工人運動的興起
二、科學社會主義的創(chuàng)立
1、兩大理論基石：唯物史觀；剩余價值學說
2、《共產黨宣言》的主要內容、發(fā)表意義
七、教學反思
本節(jié)課通過系統(tǒng)講解科學社會主義的理論與實踐，引導學生深入理解中國特色社會主義的內涵和意義，增強了對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。同時，通過案例分析、分組討論等方式，培養(yǎng)了學生的科學精神和公共參與能力。
1、三個時期空想社會主義的特點和失敗原因，可以讓學生結合所學的歷史知識歸納分析，最后師生共同總結。
2、唯物史觀和剩余價值學說，重點介紹唯物史觀，因為剩余價值學說在前面講資本主義經濟危機時已涉及，此處可一帶而過。而唯物史觀對高一學生來說是難懂的，畢竟屬于哲學。需要老師用淺顯的例子和視頻來介紹，老師可用“時勢造英雄”和“英雄造時勢”你認同哪種觀點來引入唯物史觀。
3、關于《共產黨宣言》的學習，筆者組織了班級“讀原著學原文悟原理”的誦讀活動。在經典中選出部分金句，讓學生共讀和分組讀，讀完小組互評，然后請同學解讀原文分享感受，不僅要了解《共產黨宣言》的主要內容，還要理解《共產黨宣言》發(fā)表的意義。
4、課堂上可以準備《國際歌》的視頻播放，如果有學生會唱可以讓學生展示或教唱某種版本的《國際歌》。
5、大單元教學按照“總——分”思路進行，一課上完之后有必要總體小結思路，形成“總——分——總”這樣學生思路更清晰。現在有部分學生開心上完課了，課后卻不知學了啥，不知整課的思路、脈絡，因此課前或課后的梳理至關重要。
八、練習
1．習近平總書記說，“如果心里覺得不踏實，就去鉆研經典著作，《共產黨宣言》多看幾遍”。新時代，站在強國建設、民族復興的新的歷史起點上，習近平同志堅持并發(fā)展了馬克思主義生產力理論，以“新質生產力”重要論述實現了這一理論的與時俱進。習近平總書記強調多看幾遍《共產黨宣言》，因為它（ ）
①是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢的經典著作
②是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的理論成果
③為黨領導人民爭取民族獨立、人民解放提供了強大的思想武器
④以法律條文的形式提出了生產資料私有制等未來社會的基本原則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．習近平總書記強調，“《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經典著作”，今天再讀《共產黨宣言》，我們才有資格才有底氣說，這是一部能夠啟示未來、永放光芒的理論經典，它值得我們“多看幾遍”，常看常新。這是因為《共產黨宣言》（ ）
①揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，是人們堅定共產主義理想信念的理論基礎
②第一次創(chuàng)立了人民實現自身解放的思想體系，指明了社會發(fā)展的道路
③為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，標志著科學社會主義的誕生
④闡述了馬克思主義原理，為中國革命建設提供了科學世界觀的指導
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”新時代10年，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)推動人的全面發(fā)展，不斷把科學社會主義的價值目標變?yōu)楝F實。這說明（ ）
①科學社會主義讓中國特色社會主義煥發(fā)生機與活力
②實現人的自由全面發(fā)展是科學社會主義的價值追求
③科學社會主義理論邏輯與中國社會歷史邏輯相統(tǒng)一
④中國共產黨始終堅守初心和使命踐行科學社會主義
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．1847年11月，受共產主義者同盟第二次代表大會委托，馬克思和恩格斯以宣言的形式起草同盟綱領，這個綱領就是《共產黨宣言》。1848年2月，《共產黨宣言》在倫敦出版，它“一經問世就震動了全世界”“是人類思想史上的一個偉大事件”。這是因為《共產黨宣言》（ ）
①揭露了現存資本主義社會的弊端
②闡述了馬克思主義的科學世界觀
③找到了實現人類解放的正確道路
④表達了對未來理想社會的訴求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．馬克思主義是科學的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的理論，在馬克思主義的指導之下社會主義運動在世界范圍內不斷地發(fā)展。下列事件與社會主義運動對應正確的是（ ）
①《共產黨宣言》的發(fā)表——標志著科學社會主義的誕生
②巴黎公社建立了——世界上第一個社會主義國家
③十月革命勝利——實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍
④東歐劇變、蘇聯解體——共產主義一定要實現的信念不可動搖
⑤中國特色社會主義——科學社會主義在21世紀煥發(fā)強大的生命力
A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④
6. 閱讀材料，完成下列要求。
馬克思主義產生以前，西方的空想社會主義者對美好的理想社會作出了種種設計和構想，但他們并沒有找到解放人類的切實途徑。
馬克思是一位極富理想情懷的人，他篤信人類的理想能夠實現。他在《共產黨宣言》中這樣描述到：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”顯然，在馬克思的思路中，理想社會即人的自由的真正獲得，因而就是一個“自由王國”，與之相對應的社會形態(tài)就是共產主義社會。換言之，共產主義社會就是人的自由真正實現的理想社會。
結合材料，運用科學社會主義的理論與實踐的知識，分析馬克思的理想社會與空想社會主義者的理想社會的本質區(qū)別。
參考答案：
1．B
【詳解】①③：習近平總書記強調閱讀《共產黨宣言》，是因為它是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢的經典著作，為黨領導人民爭取民族獨立、人民解放提供了強大的思想武器，①③符合題意。
②：《共產黨宣言》不是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的理論成果，②排除。
④：《共產黨宣言》不是法律條文，④說法錯誤。
故本題選B。
2．B
【詳解】①④：“《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經典著作”，它值得我們“多看幾遍”，常看常新，這是因為《共產黨宣言》揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，闡述了馬克思主義原理，為中國的革命建設提供了科學世界觀的指導，是人們堅定共產主義理想信念的理論基礎，①④符合題意。
②：馬克思主義第一次創(chuàng)立了人民實現自身解放的思想體系，指明了社會發(fā)展的道路，②不符合題意。
③：唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生，③排除。
故本題選B。
3．C
【詳解】①：科學社會主義讓中國特色社會主義煥發(fā)生機與活力在材料中沒有體現，①排除。
②：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”說明實現人的自由全面發(fā)展是科學社會主義的價值追求，②正確。
③：中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯與中國社會歷史邏輯相統(tǒng)一，③排除。
④：材料強調中國共產黨始終堅持以人民為中心，說明中國共產黨始終堅守初心和使命踐行科學社會主義，④正確。
故本題選C。
4．C
【詳解】②③：《共產黨宣言》“一經問世就震動了全世界”“是人類思想史上的一個偉大事件”，是因為其闡述了馬克思主義的科學世界觀，找到了實現人類解放的正確道路，故②③符合題意。
①④：該兩個選項都強調的是空想社會主義的積極方面，故①④排除。
故本題選C。
5．B
【詳解】①③⑤：在馬克思主義的指導之下社會主義運動在世界范圍內不斷地發(fā)展，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生，十月革命勝利實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，中國特色社會主義表明科學社會主義在21世紀煥發(fā)強大的生命力，①③⑤對應正確。
②：巴黎公社建立了世界上第一個無產階級政權，十月革命的勝利建立了世界上第一個社會主義國家，②說法錯誤。
④：在馬克思主義的指導之下社會主義運動在世界范圍內不斷地發(fā)展，而東歐劇變、蘇聯解體反映的是社會主義運動遭遇挫折，④不符合題意。
故本題選B。
6. 空想社會主義者不了解社會主義代替資本主義的歷史必然性，堅持用理性原則改造社會。馬克思以唯物史觀為指導，把理想社會建立在科學認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎之上。空想社會主義者不了解無產階級階級斗爭的作用和意義，主張用說服和示范的方法改變社會。馬克思認識到了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用，認為只有通過階級斗爭，才能推翻資產階級的統(tǒng)治，建立理想社會。空想社會主義者不了解工人階級的偉大歷史使命，僅把它們視為同情的對象。馬克思則認為無產階級是變革資本主義社會的堅定力量，在無產階級政黨的領導下，無產階級可以建立無產階級專政，建立理想社會。
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求是馬克思的理想社會與空想社會主義者的理想社會的本質區(qū)別，需要調用科學社會主義的理論與實踐的有關知識，從是什么角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：馬克思主義產生以前，西方的空想社會主義者對美好的理想社會作出了種種設計和構想，但他們并沒有找到解放人類的切實途徑→可聯系空想社會主義者不了解社會主義代替資本主義的歷史必然性，堅持用理性原則改造社會。
關鍵詞②：代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件→可聯系馬克思以唯物史觀為指導，把理想社會建立在科學認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎之上。馬克思認識到了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用，認為只有通過階級斗爭，才能推翻資產階級的統(tǒng)治，建立理想社會。
關鍵詞③：顯然，在馬克思的思路中，理想社會即人的自由的真正獲得，因而就是一個“自由王國”，與之相對應的社會形態(tài)就是共產主義社會→可聯系馬克思則認為無產階級是變革資本主義社會的堅定力量，在無產階級政黨的領導下，無產階級可以建立無產階級專政，建立理想社會。
第三步：整合信息，組織答案。

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