資源簡介

宇宙探秘
【學習目標】
1．了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。
2．通過人類對宇宙探索歷程的展示，培養學生對科學的追求、認識宇宙的科學態度、探索宇宙的科學精神。
【學習重點】
宇宙的結構體系。
【學習難點】
宇宙的起源。
【學習過程】
一、自主學習
1．公元2世紀，古希臘天文學家 提出“地心說”，是 為宇宙的中心。
2．以波蘭天文學家 創立了“日心說”，并出版了傳世之作《 》。
3．牛頓創立了 理論，使人們第一次用統一的理論來認識神秘的天體運動。
二、合作探究
1．從“地心說”到“日心說”
公元140年，古希臘天文學家 發表了他的巨著《天文學大成》，系統地確立了地心說。這一學說從表觀上解釋了日月星辰每天東升西落、周而復始的現象，因而流傳時間長達1300余年。
16世紀初，波蘭天文學家哥白尼經過觀測、研究，發現托勒密的地心說有根本性的錯誤。1543年，在他的不朽名著《 》中系統地提出了日心說。在他闡釋的日心體系中，太陽居于宇宙的中心，地球和其他行星沿著圓形軌道繞太陽運行，提出了一種全新的宇宙理論---日心說。
2．追溯歷史
2008年9月25日，“神舟七號”載人飛船成功發射，實現中國人的首次“ ”。成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家，我國將在2010年實現月球探測計劃。
3．宇宙從何而來
科學家用儀器觀察星系發出的光，發現星系的光譜向長波方向偏移，稱之為譜線“ ”。這一現象說明星系在遠離我們而去。
關于宇宙的起源，大多數宇宙科學家都認定：宇宙誕生于距今約 億年的一次大爆炸。宇宙大爆炸模型認為，宇宙起源于一個“ ”。 在“原始火球”里，溫度和密度都高得無法想象，這時物質所處的狀態至今無法描寫。這種狀態可能極不穩定，最終，原始火球發生爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質及時間、空間。爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度降到一定時，逐步形成 、 、 乃至恒星和行星等。
【達標檢測】
1．宇宙是一個有 的天體結構系統。而銀河系是其中一個由 和 集合而成的一個龐大的天體結構系統。
2．下列關于宇宙認識說法正確是（ ）
A．宇宙中天體的位置是始終不變的 B．宇宙是方形的
C．哥白尼創立的“日心說” D．太陽就是宇宙的中心
3．關于宇宙的產生的看法，下列說法正確是 （ ）
A．宇宙沒有起源，天然而成的
B．多數科學家認為宇宙誕生于150億年前的一次大爆炸
C．宇宙肯定是恒星的湮滅造成的
D．宇宙產生于氣候的變化

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