資源簡介

廣東省部分學校2024-2025學年高三上學期開學聯考
日語試題
本試題卷共8頁。全卷滿分150分，考試用時120分鐘。
注意事項：
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.今は何時ですか。
A.1時 B.1時半 C.2時
2.お客さんは全部で何人來ますか。
A.二人 B.三人 C.四人
3.コーヒーの中に何を入れますか。
A.アイス B.ミルク C.砂糖
4.女の人は3か月で何キロ痩せましたか。
A.5キロ B.4キロ C.3キロ
5.女の人は何が欲しいのですか。
A.スカート B.靴 C.かばん
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6.二人はどんな関係ですか。
A.親子 B.夫婦 C.姉と弟
7.男の人はこれから何をしますか。
A.殘業をする B.お風呂に入る C.遊びに行く
8.女の人はこれから何をしますか。
A.休む B.掃除する C.ご飯を作る
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9.今日は何曜日ですか。
A.火曜日 B.金曜日 C.土曜日
10.愛子ちゃんは今何歳ですか。
A.8歳 B.9歳 C.10歳
11.プレゼントは何にしますか。
A.絵本 B.人形 C.スカート
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12.今どんな季節ですか。
A.夏 B.秋 C.冬
13.エアコンはどうなりましたか。
A.つけていない B.故障した C.設定を間違えた
14.男の人はこれから何をするつもりですか。
A.暖房をつける B.會議室を片付ける C.電話をかける
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15.今は何時ですか。
A.10時 B.11時 C.11時半
16.男の人が車で行かない理由は何ですか。
A.車を持っていないから B.免許を持っていないから C.道に雪が積もっているから
17.男の人はどうやって友達の家に行きますか。
A.電車で B.タクシーで C.地下鉄で
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18.昨日、男の人はどうやって學校に來ましたか。
A.兄の車で B.自転車で C.バスで
19.男の人は昨晩何時に寢ましたか。
A.夜12時 B.夜11時 C.夜10時
20.女の人の話によると、男の人はどんな人ですか。
A.いつも早起きの人 B.いつも遅刻する人 C.いつも行動が早い人
第二部分 閱讀（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
睡眠不足や眠れない癥狀が、大人だけでなく、子供にも急速に広がっています。先日公表された調査は全國の小中高校生約2萬7000人を対象にしました。それによると、高校生では6割、小學生でも34割が睡眠不足を感じているそうです。高校生の睡眠時間は平均して6時間40分～50分です。彼らは午前0時ごろ寢るということです。
眠い理由は「何となく夜を更かす」、「宿題 勉強」、「なかなか眠れない」「テレビを見た」などがあります。（ア）、「親子にとって大切な時間」を尋ねた調査では、親がまず「家族の団らん」を挙げたのに対して、子（中高校生）は「睡眠」と答えました。
人間は體の中に時計を持っています。海外旅行などで起きる時差ボケは、この時計のリズム（節奏）がおかしくなる現象です。不規則な睡眠を長時間続けると、やはりリズムが狂います。夜遅くまでテレビなどの明るい光を浴びていけば、體內時計の修正が十分には働かなくなります。働かないままに、慢性のリズム障害＝睡眠不足に陥る結果になります。
寢る子は育つそうです。あるいは、寢る子は息災で暮らすそうです。眠っているうちに、骨をつくり、足りない部分を補う成長ホルモンが分泌されるのです。経験から導き出された昔の人の知恵は正しいでしょう。
ところが、現代の都市は、目覚めと睡眠という規則正しい循環リズムを捨ててしまいました。いまの子どもたちは、親たちがこしらえた（構造、捏造）夜型社會の影響を受けながら、生きなければなりません。まさに子は親を映す鏡です。
21.文中の「それ」の指すものはどれか。
A.大學生の睡眠狀況についての調査 B.親子関係についての調査
C.小中高校生の睡眠狀況についての調査 D.夜型社會についての調査
22.文中の「夜を更かす」とはどういう意味か。
A.夜食を取る B.徹夜する C.夜勤をする D.殘業する
23.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.ほかに B.例えば C.しかし D.ところが
24.不規則な睡眠を長時間続けると、どんな結果になるか。
A.體內時計が修正できる。 B.ホルモンが十分に分泌される。
C.慢性のリズム障害になる。 D.體內時計のリズムが正しくなる。
25.文章にテーマをつけるとしたら、どれがいいか。
A.體內時計 B.親子関係 C.夜型社會 D.睡眠不足
（二）
あなたは、普段どれくらい笑顔でいるのだろうか。笑顔でいるときは、人は明るくもあり、楽しくもある。周りに対しても、安心感やゆとりを與えることもできる。心から笑顔でいることは、とても大切である。笑顔でいるだけで、パートナーやお子さんは、すごく安心感を持つことができるだろう。しかし、どうしても笑顔でいられないときもあるだろう。そんなとき、無理に笑顔でいる必要はない。本當に辛いとき、無理に笑顔を作っても、安心感を與えることはできない。そして、辛いときに「つらい」と言えないと、パートナーやお子さんが「つらい」と言っても、そのつらさを受け止めてあげることができなくなる。
笑顏であることは大切である。でも、自分の感情をちゃんと表現することは、笑顔であり続けるより、もっと大切である。自分が普段どんな顔をしているのか、そしてそれぞれの感情をちゃんと表情として出しているのか、鏡を見てしっかりと確認してみよう。（ア）笑顔が固まったり、感情が表情で出ていないと感じたとき、顔の筋肉が固まっているのかもしれないから、そんなときは鏡を見てにらめっこしてみよう。
顔の筋肉をいっぱい動かして、素直に感情を「顔」で表現できるように、普段から練習しよう。
26.文中に「心から笑顔でいることは、とても大切である」とあるが、どうして笑顔がとても大切だか。
A.周りの人は笑顔が好きだから。
B.周りの人に安心感やゆとりを與えることがてきるから。
C.自分は職場に人気があることができるから。
D.自分は明るくて楽しくなることができるから。
27.文中の「そんなとき」の指す內容はどれか。
A.笑顏でいられないとき B.笑顔でいるとき
C.無理に笑顔を作っているとき D.無理に笑顔を作っていないとき
28.笑顔であり続けるより、もっと大切なのはどれか。
A.自分の感情をきちんと表現すること。 B.自分の感情をちっとも表現しないこと。
C.無理に笑顔を作っていること。 D.無理に笑顔を作っていないこと。
29.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.そして B.それで C.ところで D.もし
30.この文章の內容に合っていないものはどれか。
A.辛い時に、「つらい」とちゃんと言ってください。
B.自分が普段どんな顔をしているのかわからなかったら、鏡を見て確認してください。
C.いつも笑顔をしているのが一番いい。
D.素直に自分の感情を表現できるように、よく練習しよう。
（三）
海外旅行に行く時、あなたは本を持っていきますか。実は、わたしはよくそうするのです。「旅行の時くらい、わざわざ本を持っていかなくてもいい……」と言われたことがあります。わたしも最初、そう思っていました。しかし、海外旅行は、本當に「待ち時間」が多いのです。例えば、國際空港までの乗車時間、飛行機の出発までの時間、飛行機に乗って目的地に到著するまでの時間、ホテルに到著するまでの時間などです。こういった時間を集めると、少なくとも半日、あるいはそれ以上の「待ち時間」ができるのです。そして驚いたことに、これでもまだ「行きだけ」の話です。まだ「帰り」がありますから、この2倍の時間ができるということです。
この事実に気がついてから、海外旅行には本を持っていくようになったのです。本をたくさん入れているので、かばんがとても重い狀態です。かばんが重いので、稅関（海關）で検査されたことがありました。中を開けると、本ばかり入っているので笑われたことがあります。始めは本で重いのですが、読み終わったら本を「捨てる」から、旅の帰りにはかばんが軽くなるのです。軽くなったかばんにお土産を入れて、ちょうどよくなるのです。
31.文中の「そう」が指すのはどれか。
A.海外旅行に行く時には、本を持っていったほうがいいこと
B.海外旅行の時くらいは本を持っていかなくてもいいこと
C.海外旅行の時に本を持っていくのはいいこと
D.海外旅行の時は本當に「待ち時間」が多いこと
32.文中に「海外旅行には本を持っていくようになった」とあるが、理由はどれか。
A.人に言われても自分の思っていることを実行するという性格だから
B.待ち時間が多いことに気づいたから
C.海外旅行先で友人に本をあげるかわりにお土産をもらおうと思うから
D.國際空港や旅行先で売られている本の種類があまり多くないから
33.文中に「笑われた」とあるが、それはなぜか。
A.かばんがとても重い狀態だから
B.かばんが重いので稅関で検査されたから
C.かばんの中に本ばかり入っているから
D.かばんの中にお土産ばかり入っているから
34.読み終わった本を筆者はどう処理するか。
A.友人にあげる B.持ち帰る C.捨てる D.売る
35.この文章の內容に合っているものはどれか。
A.筆者は最初から海外旅行の時に本を持っていくことにしている。
B.かばんが重すぎるので、一部の本を捨てなくてはならない。
C.海外旅行へ行く時の待ち時間だけは、本を読むことにした。
D.本を「捨てた」後のかばんの中にお土産を入れるのにちょうどいい。
（四）
環境を守りながら、どのように経済を成長させるかを考える「環境開発サミット」が、南アフリカのヨハネスプルグで開かれました。193の國と地域から政治家や市民団體が集まって話し合い、各國が協カして貧しい國々を助け、環境保護に取り込むことを決めました。(略)
全國際連合のアナン事務総長は「この會議で決めたことが大切なのではない。それそれの國が決めたことを実行することが大切だ」と言いました。各國はこれをもとに、環境保護と経済成長を両立させるために法律をっくったり、社會仕組みを整えます。國連も世界的なル一ルうくりを進め、発展途上國(發展中國家)が成長できるよう手助けします。
アフリカやアジアには多くの発展途上國がありますが、人ロが急激に増えるにつれて森林を切り開いたり、経済成長を急くあまり海や川を汚し、環境が年々悪化しつつあります。一方、先進國(發達國家)は大量生産·大量消費の経済活動を続け、このままでは資源が足りなくなるだけではなく、南北格差は広がるばかりです。
こうした問題は、世界の國々が一緒に取り組んでこそ効果があります。しかし、途上國は環境を守るための技術や資金を十分に持っていないので、先進國が協力することが欠かせません。特に日本は省エネルギ-やリサイクルでは世界有數の技術を持っていて、地球環境保護に果たす役割はとても大きいと言えます。
36.下線部の「環境開発サミット」は何の目的で開かれるのか。
A.南アフリカの環境を守るため B.発展途上國の環境を守るため
C.世界の経済を発展させるため D.環境保護と経済成長を両立させるため
37.文中の「この會議で決めたことが大切なのではない。それぞれの國が決めたことを実行することが大切だ」とあるが、その意味はどれか。
A.この會議で決めたことはどうでもいい。
B.各國が協力して貧しい國々を助けることが大切ではない。
C.各國が自分の國で決めたことを実行することが大切です。
D.會議で決めたことより、各國が決めたことを実行することが大切です。
38.アフリカやアジアの多くの発展途上國にはいろいろな問題がある。次のどれがその問題ではないか。
A.川や海はきれいである。 B.人口が激しく増えている。
C.森の面積がどんどん少なくなっている。 D.経済が早く成長している。
39.下線部の「こうした問題」はどんな問題を指しているのか。
A.発展途上國は環境が年々悪化している一方、先進國は資源不足の恐れがある。
B.南北格差が広がる一方である。
C.発展途上國は環境を守るための技術と資金が充分に持っていない。
D.先進國が発展途上國のために協力しない。
40.この文章の內容に合っているのはどれか。
A.會議で、先進國が協力して途上國を助けることを決めた。
B.環境保護は先進國の協力することが重要だ。
C.國連は環境保護の法律を作る。
D.先進國は資源が足りない。
第二部分 語言運用（共網節，滿分30分）
第一節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
男：高橋さんは毎日何時間　1　睡眠時間をとってる？
女：ここ2、3週間は6時間以下かな、　2　。
男：この記事　3　、20年ぐらい前のイギリスでは平均9時間だ　4　。
女：「睡眠は　5　だ。5時間で十分だ」なんて言う學者もいたよね。
男：でも、最近の研究　6　7時間では不十分、8時間は必要だって
女：へえ、　7　だ。
男：睡眠時間が1時間減っても體力も知的能力も低下するらしい。
女：睡眠不足だと、注意力がなくなっ　8　よね、確かに。森さんは元気が　9　。
ですね。どのくらい寢ているの？
男：20年前のイギリスの平均　10　1時間長いよ。
女：意外ね。たくさん寢ているのに…
41.（ ）
A.ごろ B.ぐらい C.ころ D.など
42.（ ）
A.あやしくて B.おかしくて C.いそがしくて D.うらやましくて
43.（ ）
A.によると B.について C.にたいして D.にとって
44.（ ）
A.みたいだ B.ようだ C.そうだ D.らしいだ
45.（ ）
A.無事 B.無駄 C.無理 D.無料
46.（ ）
A.には B.とは C.では D.へは
47.（ ）
A.こうなん B.そうなん C.ああなん D.どうなん
48.（ ）
A.ておく B.てある C.てみる D.てくる
49.（ ）
A.いいそう B.ないそう C.よさそう D.なさそう
50.（ ）
A.より B.ほど C.こそ D.さえ
第二節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。
中國では、今年1月から8月までの間に「新エネルギー車」として知られる　1　（でんき）自動車（EV）の販売臺數が380萬臺　2　超え、年間販売臺數として過去　3　（最高だ）なりました。中國の自動車工業協會によると、8月には66萬6000臺の新エネルギー車が販売され、今年1月から8月までの累計では386萬臺となり、昨年の同時期の2倍以上となりました。これにより、新車全體の20％以上をEVが占める割合となり、電動化の進展が加速しています。
この成果には、中國政府が環境対策、景気対策としてEVへの買い替えを促進していることや、充電設備などのインフラ整備の進展が　4　（大きい）寄與しています。業界団體は、今年の新エネルギー車の販売臺數は550萬臺に達する　5　予測しています。一方で、8月の新車の総販売臺數は238萬3000臺　6　、昨年の同月比で32.1％増加しました。
中國は世界最大の自動車市場であり、EVの販売臺數の増加は環境保護や持続可能な交通への関心の　7　
（高まる）を反映しています。中國政府と自動車メーカーは、電動化の推進に　8　（取り組む）でおり、今後もこのトレンドが　9　（続）くことが予想されます。中國のEV市場の成長は、自動車メーカーや関連産業にとって大きな機會をもたらしています。技術革新や競爭力の向上により、高性能で経済的なEVが　10　（開発する）て、消費者の選択肢が増えています。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分 寫作（共兩節，滿分40分）
第一節（滿分10分）
假如你是高三三班的班長李明，由于負責日語課程的田中老師突然有事，無法來校上課，需要將今天上午的課程更改到明天下午3點，并希望大家準時到教室上課。請你使用日語寫一封通知書，將此事通知給班里的同學們。
注意：
1.字數為80～120字；
2.格式正確，書寫清楚；
3.使用「です ます」體。
第二節（滿分30分）
和很多朋友在一起玩耍的時間是很幸福快樂的。但是也有很多人非常珍惜自己一個人度過的時間。請你以「一人の時間の過ごし方」為題，寫一篇短文。
寫作要點：
1.寫出你是如何度過獨處時間的。
2.說出你的理由。
3.寫出你推薦的獨處時間的度過方式。
寫作要求：
1.字數為280～320字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
廣東省部分學校2024-2025學年高三上學期開學聯考
日語
參考答案及評分細則
第一部分 聽力（滿分30分，每小題1.5分）
1～5 AABAB 6～8 ABC 9～11 BAA 12～14 ABC 15～17 ACB 18～20 ACB
第二部分 閱讀（滿分50分，每小題2.5分）
21～25CBACD 26～30BAADC 31～35BBCCD 36～40DDAAB
第三部分 語言運用（滿分30分，每小題1.5分）
41～45 BCACB 46～50 CBDDA
51.電気 52.を 53.最高に 54.大きく 55.と
56.で 57.高まり 58.取り組ん 59.つづ 60.開発され
第四部分 寫作（滿分40分，共兩節）
第一節（滿分10分）
評分方法：
先根據作文內容和語言初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
檔次標準：
不得分：未能傳達任何信息，或所寫內容太少，無法評判。寫作內容均與所要求內容無關，或所寫內容無法看清。
第一檔（1-3分）僅寫出個別寫作要點的內容，語法簡單，詞匯有限，語言不通順，內容不連貫。
第二檔（4-6分）寫出寫作要點的部分內容，存在較多語法結構或詞匯方面的錯誤，內容缺乏連貫性。
第三檔（7-8分）寫出寫作要點的部分內容，語言表達基本通順，有一些語法結構或詞匯方面的錯誤。
第四檔（9-10分）寫出寫作要點的全部內容，語言表達準確流暢，表達形式豐富。
評分說明：
1.少于80字，每少寫一行扣1分；
2.標點符號和格式錯誤扣分總值不超過1分。
參考范文：
三年三組の皆さんへのお知らせ
皆さん、日本語の授業を擔當している田中先生が急用で學校に來られなくなってしまいました。そのため、今日の午前の授業を明日の午後3時に変更となりました。皆さん、明日の午後3時に時間通りに授業に來てください。
よろしくお願いします。
李明（112字）
第二節（滿分30分）
評分方法：
先根據作文內容和語言初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
檔次標準：
第一檔（0-4分）寫出寫作要點的很少內容，語言不通順或字數少于100字。
第二檔（5-9分）寫出寫作要點的少部分內容，語言表達欠通順。
第三檔（10-14分）寫出寫作要求的一部分內容，語言表達基本通順。
第四檔（15-19分）寫出寫作要求的大部分內容，語言表達通順。
第五檔（20-25分）寫出寫作要求的全部內容，語言表達恰當。
第六檔（26-30分）寫出寫作要求的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
評分說明：
1.少于280字，每少寫一行扣1分。
2.每個用詞或書寫錯誤扣0.5分（不重復扣分）。
3.每個影響交際的語法錯誤（活用，時態，助詞，句型等）扣1分，總分不超過5分。
4.標點符號以及格式錯誤扣分總值不超過2分。
參考范文：
ー人の時間の過ごし方
私は友達と時間を過ごすのが好きですが、一人で自由に過ごす時間も好きです。私は一人の時、部屋の中を掃除するのが好きです。
一人の時間があるとき、私は部屋にこもって隅から隅まできれいにするのが非常に好きです。部屋の狀態は心の狀態という言葉の通り、部屋がきれいだと心まですっきりするので、私はいつも部屋をきれいにしています。普段は物を片付けたり、ちょっと掃除機をかけたりする程度ですが、時間がある時は窓を拭いたり床を雑巾で拭いたりします。そうすることで、その後もきれいな部屋で有意義な時間を過ごすことができるので、部屋の掃除はとてもおすすめです。
ですから、もし一人の時間ができたら、私は部屋の掃除をします。（309字）

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