資源簡介

壓強
【學習目標】
1．理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。
2．掌握壓強的概念，知道壓強的計算公式，國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。
【學習重點】
1．理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。
2．掌握壓強的概念，知道壓強的計算公式，國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。
【學具準備】
一塊海綿，一只玻璃杯，兩個鉤碼。
【學習過程】
一、觀察與思考
1．請同學們閱讀本節課文開頭的"觀察與思考"這些力有什么特點？
2．請同學們觀察自己的書包帶子。想一想平時背書包時，覺得寬帶子好，還是細帶子好，為什么？
二、探究新知
1．壓力
①壓力概念： 在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向怎樣？
②壓力與重力的關系：方向： ；大小： 。
③看圖實驗分析：
A．從左側兩圖得出結論： 。
B．從右側兩圖得出結論： 。
2．壓強
①壓力的作用效果用 來表示。
②壓強定義：物體 上受到的壓力叫壓強。
③壓強= ，用公式可表示： 。
④壓強單位：帕斯卡（簡稱：帕）用字母：Pa表示。1Pa=1N/m
⑤物理意義： 。
⑥看例題做題
【例1】底面積為100cm2，重為100N的物體，放在面積為1m2地的水平桌面上，則物體對桌面的壓強為多少帕？
3．減小壓強或增大壓強的方法
F不變， F不變， S
1 減小壓強 S不變， ②增大壓強 S不變， F
減小，增大 增大，減小
③解釋：為什么書包帶要用扁而寬的帶，而不用細繩？
【達標檢測】
1．物理學中把___________壓在物體表面上的力叫做壓力；壓力的作用效果用___________來表示，它的大小不僅跟___________大小有關，還跟___________的大小有關，壓強的計算公式是_______________，壓強的國際單位是__________。
2．放在水平地面上的一個立方體的重力為8×103N，底面積為0.4m2，它對地面的壓強是___________Pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強是___________PA．
3．質量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強是___________Pa，若把木箱放在面積為1 m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強是___________PA．
4．某工廠要建造一個煙囪，設計總重是2×108N，地面所能承受的最大壓強是5×106Pa，則煙囪的基礎面積至少是___________m2
5．一塊磚可平放、側放、豎放，平放、側放、豎放時，對地面的壓力相同，等于磚的___________，___________時受力面積最大，因此對地面的壓強___________；豎放時受力面積___________，因此對地面的壓強___________。

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