資源簡介

走進分子世界
【學習目標】
1．知道物質是由大量分子組成的，分子間有空隙；
2．分子在永不停息地做無規則的運動；
3．分子間存在著相互作用的引力和斥力。
【學習重點】
知道物質是由大量分子組成的，分子間有空隙；分子在永不停息地做無規則的運動；分子間存在著相互作用的引力和斥力。
【學習過程】
一、預習指導
1．我們用鋼筆寫字，時間久了，要清洗一下，回憶一下，清洗后清水還清嗎？這種現象說明了什么？
2．你常看到媽媽在放衣服的箱子里放樟腦丸防蟲蛀。過一段時間后，打開箱子取衣服，就會聞到一股刺激性的氣味，造成這種現象的原因是什么？
3．回家問一下媽媽，煮咸魚前是不是要在清水里泡一下，問媽媽為什么要這么做？道理在哪里？
4．做一做。將飯盒用橡皮筋系住，用手向上提，然后將飯盒的底部放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地向上提起飯盒，觀察橡皮筋的伸長有何變化，猜想一下，變化的原因是什么？（提示：提起飯盒后仔細觀察它的下表面，再猜想。）
5．人們喜愛鮮花不僅是鮮花的美，還有一個重要的原因就是百花的芳香。春天的蘭花香，夏天的茉莉花香，秋天的桂花香，冬天的臘梅香，是什么原因讓我們感覺到沁人心脾的芳香呢？
二、自主學習
（一）問題：
1．從外表看連續的物體究竟是怎樣構成的？
2．人們不能用肉眼直接觀察到物質的內部結構，又如何去研究物質的構成？
（二）活動1：用放大鏡觀察筆跡
1．現象： 。
2．這一現象說明什么？
。
3．這些微粒又是怎樣構成我們看到的連續體的？
。
（三）活動2：將高錳酸鉀顆粒放入水中
1．現象： 。
2．這一現象說明什么？
。
（四）活動3：酒精與水充分混合
1．現象： 。
2．這一現象說明什么？
。
三、問題探究
（一）分子
1．定義： 。
2．特點： 。一般分子直徑的數量級為 m。
（二）分子運動的證據
閱讀課本活動，觀察圖
1．你分別發現：
① 。
② 。
③ 。
2．你能得出什么結論： 。
3．生活中還有哪些證據支持你的猜想
（三）分子間的相互作用
閱讀課本活動，你可以得出什么結論：
。
（四）用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質
狀態 固體 液體 氣體
分子間距離 很小 較小 很大
相互作用力 很大 較大 很小
分子的運動 在平衡位置附近振動 在一定范圍內運動 自由運動
形狀 有一定的形狀 沒有形狀 沒有形狀
流動性 不流動 易流動 易流動
體積 有一定體積，不可壓縮 有一定體積，不可壓縮 沒有體積，可以充滿能達到的空間，可壓縮
注意：通過比較可知，固、液、氣體所表現出來不同性質，是由分子間作用力決定的。
【達標檢測】
1．物質是由______顆粒組成的，這種顆粒直徑的數量級是_______。
2．能保持物質化學性質的最小微粒是（ ）
A．粉塵粒 B．分子 C．原子 D．電子
3．在開水里放入一勺咖啡，過一會兒 聞到香味，這個現象說明了：
。
4．我國交通法規定不準酒后駕車，司機如果是酒后駕車，一般警察只要一靠近司機就能夠知道，這是根據______________________的原理。
5．下列現象中能用分子是不停運動著的來解釋的是 （ ）
A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香
C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄
6．液體和固體中的分子不會散開，而保持一定的體積，這是因為分子間存在__________的緣故，壓縮液體很困難，這是因為分子之間還存在著__________的緣故。
7．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子斷裂處的絕大多數分子之間的距離__________分子間幾乎沒有 。
8．氣體，液體，固體分子間的距離由小到大的順序是：________________。
參考答案
1．分子 10-10m
2．B
3．分子在永不停息地做無規則的運動
4．分子在永不停息地做無規則的運動
5．B
6．引力 斥力
7．較大 作用力
8．固體，液體，氣體

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