資源簡介

課題名稱 美術(shù)《戲曲人物》 設(shè) 計(jì) 者
章節(jié)名稱 《戲曲人物》 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)
課標(biāo)要求 運(yùn)用中國畫技法表現(xiàn)戲曲人物的造型特點(diǎn)。
內(nèi)容與學(xué)情分析 內(nèi)容分析 本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是中國畫系列課程之一。這一課以我國傳統(tǒng)的戲劇表演為題材內(nèi)容設(shè)計(jì)的課，通過欣賞、探究、畫戲劇人物的教學(xué) ( http: / / web.5ykj.com / " \t "http: / / web.5ykj.com / qita / _blank )活動(dòng)，使學(xué)生 ( http: / / web.5ykj.com / " \t "http: / / web.5ykj.com / qita / _blank )對(duì)各種戲曲有所了解，感受戲劇藝術(shù)的魅力，使之對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛祖國悠久歷史文化的情感。
教學(xué)重點(diǎn) 了解中國戲曲中人物行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)及水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法
教學(xué)難點(diǎn) 如何運(yùn)用中國畫筆墨技法表現(xiàn)生動(dòng)的戲曲人物形象
學(xué)情分析 六年級(jí)學(xué)生在以往的中國畫課程教學(xué)中，已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握了中鋒，側(cè)鋒濃淡干濕等筆墨技巧。但由于戲曲人物形象豐富、裝扮繁復(fù)，學(xué)生的概括表現(xiàn)能力及對(duì)筆墨的控制能力還有待提高，尤其是運(yùn)用適合的筆墨語言表現(xiàn)出生動(dòng)的戲曲人物形象，對(duì)于學(xué)生來講具有一定的難度。
教學(xué)目標(biāo) 通過了解中國戲曲行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法，體會(huì)戲曲水墨畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力，來表現(xiàn)一幅自己喜歡的戲曲人物作品。從而提高學(xué)生的審美能力和水墨造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作 1.工具：毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、水桶2.預(yù)習(xí)：戲曲的種類及相關(guān)行當(dāng)
教學(xué)策略 1.視頻導(dǎo)入，營造氛圍、激發(fā)興趣2.探究、討論3.欣賞分析，通過欣賞畫家作品，發(fā)現(xiàn)筆墨運(yùn)用技法4.教師示范5.展示、評(píng)價(jià)
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖落實(shí)目標(biāo)
導(dǎo)入新課 1.播放一段京劇影像，讓學(xué)生感受京劇的藝術(shù)魅力。（霸王別姬影像選段） 2.提問：這段戲曲屬于哪種戲曲？除了京劇外你還知道哪些戲曲種類？ 3.板書課題：戲曲人物 學(xué)生欣賞戲曲影像，并回答教師提出的問題 視頻引入，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)興趣。
環(huán)節(jié)一（感悟欣賞） 1.京劇中不同人物扮演的角色也不同，看看他們分別屬于哪一種。 學(xué)生匯報(bào)過程中，教師利用課件演示進(jìn)行連線選擇。 2.他們的服飾哪里最吸引你？（課件出示不同角色人物圖片） 3.戲曲人物穿戴上這么漂亮的服飾，他們的動(dòng)作自然也很獨(dú)特，同學(xué)們模仿一下，看看你最喜歡哪一個(gè)人物。 京劇是我國的國粹，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，分別代表男人、女人、將領(lǐng)和滑稽人物。 學(xué)生欣賞不同行當(dāng)，了解衣著打扮的特點(diǎn)并且表演模仿人物動(dòng)作，學(xué)唱京劇。 了解戲曲藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。
環(huán)節(jié)二（探究中國畫表現(xiàn)形式） 1. 中國有一位畫戲大師同學(xué)們知道是誰嗎？我們先來了解一下關(guān)良。（課件出示介紹畫戲大師關(guān)良） 2.小組討論分析，他在表現(xiàn)人物上有什么特點(diǎn)？（課件出示戲與畫的對(duì)比——尋找關(guān)良水墨戲曲人物造型的藝術(shù)特點(diǎn)） 3.課件出示三幅關(guān)良在用筆用墨有明顯特點(diǎn)作品 問：國畫中用筆和用墨又是最講究的，這幅作品中他在用筆上有什么變化？ 用墨的變化使畫面墨色更為豐富，那這幅作品中哪用了濃墨哪用了淡墨？ 這幅作品中哪里用了干墨哪里用了濕墨？ 4.教師示范講解繪畫步驟及方法（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生用關(guān)良繪畫手法來分析如何表現(xiàn)人物胡須、眼神、頭飾和衣服。 關(guān)良（1900—1986），廣東人，以中國水墨形式的戲曲人物畫兩大國粹藝術(shù)為創(chuàng)作題材，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 學(xué)生討論反饋：從圖案、線條、色彩方面得出關(guān)良的作品“簡”的概括方法。 學(xué)生欣賞，觀察技法。 中鋒勾線，側(cè)鋒著色，墨色濃、淡、干、濕的變化。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，了解水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法。
環(huán)節(jié)三（藝術(shù)實(shí)踐、展示交流） 1.藝術(shù)實(shí)踐要求∶參考戲曲圖片或你喜歡的戲曲人物，用簡練的筆墨創(chuàng)作一幅水墨戲曲人物畫。（注意用筆和墨色的變化） 教師巡視輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)。 2展示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，教師補(bǔ)充。 學(xué)生創(chuàng)作。 學(xué)生之間互相大膽評(píng)價(jià)本人及他人的作品。能否用濃、淡、干、濕，中鋒、側(cè)鋒等水墨技法表現(xiàn)出戲曲人物的特征。 培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力及評(píng)價(jià)能力 。
達(dá)標(biāo)檢測(cè) 通過了解中國戲曲行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)水墨戲曲人物的造型表現(xiàn)方法，進(jìn)一步提高了學(xué)生中國畫的造型表現(xiàn)能力，體會(huì)了戲曲水墨畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。
板書設(shè)計(jì) 戲 中鋒側(cè)縫 曲 簡 濃淡 人 干濕 物

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