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(共20張PPT)
高中·思想政治
必修一 中國特色社會(huì)主義
第一課 社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展
1.1 原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)
授課教師：蘇老師
2024.9.2
主線：生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)
奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)
（存在統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)）
第1課時(shí)：從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)
生產(chǎn)力
人們利用和改造自然的能力
勞動(dòng)者
誰來改
勞動(dòng)工具
怎么改
勞動(dòng)對(duì)象
改什么
利用
加工
生產(chǎn)資料
人的因素
物的因素
新課導(dǎo)入
人類社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)
生產(chǎn)力
生產(chǎn)關(guān)系
決定
反作用
勞動(dòng)者
勞動(dòng)工具
勞動(dòng)對(duì)象
主導(dǎo)作用
生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志
生產(chǎn)資料所有制
人們?cè)谏a(chǎn)過程中的地位和關(guān)系
分配制度
決定作用
相適應(yīng)
人與自然
人與人
生產(chǎn)過程中形成的人和人之間的關(guān)系
人類社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
上層建筑
決定
反作用
相適應(yīng)
由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系
在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)和政治制度及設(shè)施
（政治、思想、文化、宗教、法律）
原始社會(huì)
1.原始社會(huì)的發(fā)展階段
地位：人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，也是最低階段。
舊石器時(shí)代——打制石器——采集天然食物——采集者
新石器時(shí)代——磨制石器——原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)——生產(chǎn)者
原始社會(huì)
原始社會(huì)
2.原始社會(huì)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
·生產(chǎn)力：低下
·生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：
生產(chǎn)資料所有制→共同勞動(dòng)，共同占有生產(chǎn)資料
人們?cè)谏a(chǎn)過程中的地位和關(guān)系→在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系
分配制度→平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品
·上層建筑：按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。氏族——部落——部落聯(lián)盟。氏族議事會(huì)是氏族全體成年人形式平等表決權(quán)的民主集會(huì)，沒有任何人擁有特權(quán)。
生產(chǎn)工具改進(jìn)
生產(chǎn)力
發(fā)展
剩余產(chǎn)品出現(xiàn)
個(gè)體勞動(dòng)代替
集體勞動(dòng)
生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為
家庭私有
貧富差距拉大
氏族成員地位不平等加劇
原始社會(huì)解體，出現(xiàn)奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)
奴隸社會(huì)
__________
奴隸社會(huì)
3.私有制的確立：以氏族為單位的共同勞動(dòng)——以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng)
生產(chǎn)資料氏族公有——家庭私有
*私有制出現(xiàn)的標(biāo)志：土地變?yōu)樗接胸?cái)產(chǎn)
奴隸社會(huì)
4.奴隸社會(huì)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
·生產(chǎn)力：金屬工具開始廣泛使用，生產(chǎn)工具改進(jìn)，大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。
·生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：
生產(chǎn)資料所有制→奴隸主占有生產(chǎn)資料
人們?cè)谏a(chǎn)過程中的地位和關(guān)系→奴隸主完全占有奴隸；奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強(qiáng)制下勞動(dòng)
分配制度→奴隸勞動(dòng)的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料
·歸納考點(diǎn)：奴隸主完全占有生產(chǎn)資料和奴隸，奴隸完全沒有生產(chǎn)資料和人身自由
·上層建筑：奴隸制國家產(chǎn)生
奴隸社會(huì)
奴隸社會(huì)
5.奴隸社會(huì)的主要矛盾：奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)之間的矛盾
奴隸主階級(jí)
奴隸階級(jí)
剝削、壓迫
被剝削、被壓迫、反抗
6.國家：是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級(jí)統(tǒng)治的工具
（本質(zhì)屬性：階級(jí)性）
*階級(jí)性：國家、法律、民主
先有階級(jí)，后有國家。國家和階級(jí)都不是從來就有的，是生產(chǎn)力發(fā)展一定程度的產(chǎn)物。
軍隊(duì)、法庭、監(jiān)獄等暴力機(jī)關(guān)
階級(jí)：在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團(tuán)
人類歷史上最早的國家——奴隸制國家產(chǎn)生
奴隸社會(huì)
奴隸社會(huì)
私有制出現(xiàn)
國家產(chǎn)生
人類進(jìn)入文明時(shí)代
金屬工具的廣泛使用
腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工
城市的出現(xiàn)
文字的發(fā)明和應(yīng)用
奴隸社會(huì)
7.評(píng)價(jià)：從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時(shí)代的門檻，這是歷史的進(jìn)步。
*判斷一種社會(huì)形態(tài)替代另一種社會(huì)形態(tài)是否為進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是：生產(chǎn)關(guān)系是否適合生產(chǎn)力（生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變化也不一定意味著社會(huì)形態(tài)的更替）
課堂練習(xí)
1. 原始社會(huì)生產(chǎn)力水平低下，人們只能共同占有生產(chǎn)資料、共同勞動(dòng)、共同分配，因而不存在生產(chǎn)資料私有制。原始社會(huì)末期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行，生產(chǎn)資料由氏族公有慢慢變成了家庭私有。由此可見( )
①私有制產(chǎn)生是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果
②家庭的產(chǎn)生是原始氏族瓦解的動(dòng)因
③生產(chǎn)資料私有標(biāo)志著私有制的確立
④氏族公有制和落后的生產(chǎn)力狀況相適應(yīng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
課堂練習(xí)
2. 下列關(guān)于國家的屬性說法正確的是( )
①國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物
②國家從原始社會(huì)開始就有的
③國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具
④國家體現(xiàn)的是全體人民的共同意志
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
B
課堂練習(xí)
3. 《詩經(jīng)》中描述了奴隸們的穿著情況：“冬月北風(fēng)收得尖，臘月寒氣添，粗布衣裳無一件，怎樣挨過年？”在 奴隸社會(huì)里，奴隸們建造了富麗堂皇的樓閣宮殿，自己住的卻是狹窄、潮濕的地穴。奴隸主們過著“以酒為池，懸肉為林”的奢侈生活，而奴隸們卻衣不蔽體，食不果腹。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)? )
①奴隸制國家機(jī)器的建立
②奴隸勞動(dòng)時(shí)使用的工具比較落后
③奴隸主占有生產(chǎn)資料
④奴隸毫無人身自由
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
下課
請(qǐng)同學(xué)在課后做好復(fù)習(xí)！
PS：課件主字體為漢儀勁楷簡(jiǎn)，各位老師可以在WPS中自行下載該字體，亦或者更換為其他字體

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