資源簡介

第一節 交通運輸
第2課時 我國鐵路干線的分布
教學目標
1.運用地圖說出中國主要鐵路干線的名稱、起訖點及沿途主要樞紐。
2.讀圖分析中國鐵路干線分布格局，并能依據鐵路干線分布圖設計合理、經濟的旅游線路。
教學重難點
【教學重點】
中國主要鐵路干線的名稱、起訖點及沿途主要樞紐。
【教學難點】
依據鐵路干線分布圖設計合理、經濟的旅游線路。
教學準備
教師收集本節課相關視頻、圖片等，制作PPT。
教學過程
【課堂引入】
PPT給學生展示我國鐵路的發展成就，激發學生的民族自豪感及對本課內容的興趣，導入本課。
【新知講解】
一、鐵路線分布特征
1. 讀圖說出我國鐵路線的分布特點。
先回顧提問描述地理事物分布特征的方法。①分布是否均勻、②哪密哪疏、③分布格局（形狀）。
我國鐵路線分布特點：分布不均勻，東密西疏，呈網格狀分布。
2.牛刀小試：讀圖說出河南省鐵路分布特點。
（分布不均勻，以鄭州為中心，呈米字型分布。）
3.小組討論，分析影響我國鐵路運輸線東西分布差異的原因。
（從地形、人口、經濟方面考慮）
①東部地區地形平坦，西部地區沙漠、戈壁、山地面積廣。
②東部地區人口密集，西部地區人口稀疏。
③東部地區經濟發達，西部地區經濟落后。
④東部地區鐵路建設早，西部地區鐵路建設晚。
二、我國主要鐵路干線及鐵路樞紐
1.讀圖找出我國主要鐵路干線及重要鐵路樞紐。
五縱四橫鐵路干線
五條縱線：京滬線、京九線、京哈—京廣線、北同蒲—太焦—焦柳線、寶成—成昆線
四條橫線：濱洲—濱綏線、京包—包蘭線、隴海—蘭新線、滬昆線
鐵路樞紐：北京、鄭州、徐州、株洲、蘭州、成都、昆明、貴陽等
在圖中找到京滬線、青藏線、蘭新線。分析這三條鐵路線的名稱，看看是怎樣給它們命名的。
拓展延伸：我國高速鐵路干線規劃示意（2016—2030年）
【課堂練習】
讀“中國普速鐵路干線分布示意圖”，完成1—2題。
1．我國鐵路運輸網絡（ ）
A．里程一般較短 B．以青島為中心
C．南北密度差異大 D．東密西疏
2．隴海鐵路連接的兩個城市分別是（ ）
A．西寧—蘭州 B．大連—哈爾濱
C．蘭州—連云港 D．銀川—海口
3．國家發展改革委、交通運輸部、中國鐵路總公司在《中長期鐵路網規劃》中明確提出：構建北京、上海、廣州等綜合鐵路樞紐。下列關于序號表示的樞紐城市的說法正確的是（ ）
A．甲圖中的序號①是天津，有五條鐵路干線在此交會
B．乙圖中序號②是鄭州，是河南省行政中心
C．丙圖中序號③是西安，陜西省行政中心
D．丁圖中序號④是長沙，是湖南最大的鐵路樞紐
朝辭北京天安門，午登上海明珠塔。才見平川無際，轉望浦江潮涌。京滬高鐵全長1318千米，是全世界一次性建成線路最長、標準最高的高速鐵路。讀“京滬高鐵線路示意圖和沿線局部景觀圖”，完成4—5題。
4．京滬高鐵修建時多以橋梁的方式通過農業種植區，其主要目的是（ ）
A．保護動物 B．少占耕地
C．美化環境 D．避開凍土
5．京滬高鐵開通后帶來的有利影響主要是（ ）
A．促進北方礦產開采 B．緩解東西運輸壓力
C．縮短兩地實際距離 D．促進京滬經濟發展
答案：
1.D 2、C 3、B 4、B 5、D
課堂小結
本節課我們通過小組合作探究活動學習了我國我國鐵路干線分布特征、影響因素、主要鐵路線及重要鐵路樞紐。
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