資源簡介

2016年浙江省社會思品中考專題復習
第二篇 社會變遷與文明演進
專題二：中華文明的傳承與中國古代歷史進程
第一部分：【考點追蹤】
考點
考試要求
教材內容
微解讀
考點15.列出夏朝到清代王朝更替的時序，展現中華文明綿延不斷的基本脈絡。
a
（了解）
綜合學習
2015年的考點表述為：14.列出秦代到清代王朝更替的時序a。2016年的考點變化較大，要關注夏、商、周的朝代更替，還要了解今天對中華文明的傳承，體現中華文化綿延不斷。
考點16.列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施，評價他們對歷史進程產生的重要影響。
c
（運用）
八年級歷史與社會上P48-51
2015年的考點表述為：15. 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施，評價他們對歷史進程產生的重要影響c。今年與去年表述一致。
考點17.概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族國家的主要史實。
b
(理解)
八年級歷史與社會上P106、八下P4-7
2015年的考點表述為：16.概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族國家的主要舉措b。今年特別強調史實，要求學生區分史實和史論。
考點18.列舉絲綢之路、玄奘西行、鑒真東渡、馬可波羅來華、鄭和下西洋、“東學西漸”、“西學東漸”等實例，知道中華文明和世界文明是相互影響的。
a
(了解)
八年級歷史與社會上P61、P68-71
2015年的考點表述為：17．列舉絲綢之路、玄奘西行、鑒真東渡、馬可·波羅來華、鄭和下西洋等史實，知道中華文明和世界文明是相互影響的。今年考點在去年基礎上增加了“東學西漸”、“西學東漸”等史實，需關注。
第二部分：【典例分析】
1.（2015湖州卷）“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權。”所描述的古代帝王是（ ）www-2-1-cnjy-com21·cn·jy·com
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
【答案】D
【考點直擊】歷史與社會(考點15）
【解析】該題要求學生抓住史料中的關鍵詞，從中獲取相關歷史信息。從“陳橋驛”“杯酒之間銷兵權”等文字中可知，該歷史事件是宋太祖發動陳橋兵變、杯酒釋兵權的歷史事件，故選D。www.21-cn-jy.com
2．（2015麗水卷）邊疆治理一直為歷朝歷代封建統治者所重視。下列措施與右圖書中記載的史實屬于同一朝代的是（ ）21cnjy.com
A．設置西域都護府 B．設立宣政院
C．戚繼光抗擊倭寇 D．實行金瓶掣簽制
【答案】D
【考點直擊】歷史與社會（考點15、16）
【解析】本題考查加強對西藏管理措施。圖中記載的史實發生在清朝，A史實發生在西漢，B史實發生在元朝，C史實發生在明朝，D史實發生在清朝，故選D。
據史書記載，明中后期增修加固長城，長城沿線“守備日固，田野日辟……邊民始知有生之樂”；蒙古族不但畜牧興旺，而且逐漸使用鐵犁牛耕發展農業，麥、豆、瓜、菜，“種種俱全”。回答第3題。2·1·c·n·j·y
3．（2015臺州卷）長城增修加固后，長城沿線地區（ ）
A.漢族文明高度發展 B.邊疆守備日漸廢弛
C.農耕經濟不斷繁榮 D.中央集權空前加強
【答案】C
【考點直擊】歷史與社會（考點16）
【解析】本題考查明代修長城的積極意義。選項C與材料內容相符。
4．（2015溫州卷）十五世紀前期，鄭和沿著這條航線七下西洋，最遠到達非洲東海岸。一個世紀以后，麥哲倫船隊經東南亞完成了人類歷史上第一次環球航行。這兩大航海壯舉的共同意義是（ ）2-1-c-n-j-y
A． 加快了殖民擴張的速度 B． 促進了區域文明的交流
C． 刺激了資本的原始積累 D． 改變了世界貿易的格局
【答案】B
【考點直擊】歷史與社會（考點17、18）
【解析】本題要求學生分析鄭和下西洋和新航路的共同作用。兩者的共同作用都促進了區域文明的交流，故選B。【出處：21教育名師】
5．（2015湖州卷）小華同學開展了以“中華文明和世界文明的相互影響”為主題的研究性學習。以下能納入研究的史實有（ ）21·cn·jy·com
①馬可·波羅來華 ②鑒真東渡 ③玄奘西行 ④迪亞士航海
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【考點直擊】歷史與社會(考點17、18)
【解析】本題要審清題意，抓住關鍵詞“中華文明和世界文明的相互影響”。①②③三個史實均符合題意，而④不涉及中國與其他地區的交流，應排除，故選人。
6．（2015杭州卷）隨著“一帶一路”（絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路）建設大幕的正式開啟，人們對其歷史更加關注。下列關于“一帶一路”史實與結論的搭配，正確的是（ ）【版權所有：21教育】
史實
結論
A
西漢設置西域都護府
標志著絲綢之路的開通
B
絲綢之路通到安息
說明陸上絲綢之路最遠只達兩河流域
C
西漢時西域的葡萄、核桃傳入內地
絲綢之路開通使兩地的交流更加頻繁
D
宋元時期的海上絲綢之路
因只運輸絲綢而得名
【答案】C
【考點直擊】歷史與社會（考點15、16、17）
【解析】本題考查絲綢之路的知識，張騫出使西域后開辟絲綢之路，陸上絲綢之路最遠到達古羅馬，海上絲綢之路不僅運絲綢，還有其他東西，故答案為C。
第三部分：【精選試題】
一、單選題（本題有21小題，其中1-10題每題1分，11-21題每題2分，共32分）
1.圖示法是我們學習歷史的一種好方法，下圖是根據史實制作的示意圖，正確的是（　　）
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
2.下列選項符合史實的是（　　）
A.西漢由中央統一鑄造貨幣五銖錢，經營鹽鐵的生產和銷售
B.266年，司馬昭廢魏帝，自稱皇帝，建立晉朝，史稱西晉
C.太湖流域、鄱陽湖流域和洪澤湖流域都是東晉南朝的重要糧倉
D.秦朝建立之后，統一的語言成為維系中華文明的重要紐帶
3.下面關于我國清朝至清的一首歷史朝代歌，請你按順序排列 （　　）
①隋滅唐興稱富強，五代十國各稱王。 ②契丹興起在北方，建號為遼入汴梁。
③滅金滅宋歸一統，元朝統治九十年。 ④宋齊梁陳是南朝，北魏齊周稱北朝。
　A.①②③④ B.②④①③ C.③④①② D.④①②③　
4.秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代,在許多方面有著相似點,主要表現為 （　　）
①都是由漢族人建立的統一政權 ②都結束了長期的分裂局面
③都對臺灣進行了有效的管轄 ④都實行中央集權的政治制度
①② B.②④ C.②③ D.③④
5.960年，趙匡胤發動兵變，建立宋朝。為鞏固統治，他采取了是措施有（　　）
①杯酒釋兵權，解除了石守信等大將的兵權，并從各地挑選強壯士兵，編入錦衣衛
②陸續解除地方節度使的權利，從此節度使成為毫無實權的虛銜
③采取崇文抑武的策略，選拔大批文臣擔任中央和地方官吏
④增設機構，以分割制衡各級官員的權利，大量養兵
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.秦朝統一全國后，全國統一使用的文字是（　　）
A. B. C. D.
7.運用所學知識，判斷下列歷史影視劇，主人公及其功績相符的一組是（　　）
A．《秦始皇》——嬴政——統一文字，把隸書作為全國的標準文字
B．《漢武大帝》——漢武帝——加強邊疆治理，設立“西域都護府”
C．《貞觀長歌》——唐玄宗——加強中央集權，創立三省六部制
D．《康熙王朝》——康熙帝——抗擊沙俄侵略，維護領土完整
8.某同學在做歷史課堂筆記時，整理出下面的大事年表。據此判斷他學習的應是清朝（ ）
A．君主專制強化 B．邊疆地區鞏固 C．抗擊外來侵略 D．盛世帝國危機
9.郭沫若曾賦詩一首：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。”詩中的“道藝”不可能包括（ ）【來源：21·世紀·教育·網】
A．儒家思想 B．建筑藝術 C．佛學經典 D．活字印刷
10.在古代，我國政權更替頻繁，下列選項中更替關系成立的是
A．589年隋朝取代陳國 B．280年，魏國滅掉吳國
C．960年，北宋取代遼 D．1276年，金滅掉南宋
11.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（ ）21教育名師原創作品
A．圖一、圖三、圖二、圖四 B．圖四、圖二、圖一、圖三
C．圖一、圖三、圖四、圖二 D．圖四、圖一、圖二、圖三
12.北宋建立后首先集中兵權的直接目的是（ ）
A.防止軍事割據 B.加強軍事力量 C.加強皇權統治 D.抵抗外族侵略
13.搜集和整理資料、制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。以下是某同學整理的鄭和下西洋的資料卡片，卡片中表述錯誤的一項是21*cnjy*com
A．目的 B．起止時間 C．遠航次數 D．所到地區
14.以下哪些歷史事件促進了古代文明的傳播與發展（ ）
①亞歷山大大帝東征 ②馬可·波羅來華 ③絲綢之路的開辟 ④玄奘西行
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④
15.唐太宗是中國歷史上著名的皇帝，下列各項與之無關的是（ ）
A．貞觀之治 B．王昭君出塞 C．完善三省六部制 D．重用諫臣魏征
16.加強制度建設和完善機構設置，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的正確順序是（ ）
①行省制度 ②八股取士 ③科舉制 ④駐藏大臣 ⑤臺灣府
A．③②①④⑤ B．③①②⑤④
C．③①②④⑤ D．②③①④⑤
17.我國歷史上曾出現“文景之治”“貞觀之治”的盛世局面,它們的共同特征有（ ）
①社會比較安定 ②民族關系融洽 ③經濟得到發展 ④科舉制度完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18.民族團結和祖國統一是我國各族人民的共同愿望。下列事件能夠體現這一愿望的是（ ）
①鄭和下西洋 ②鄭成功收復臺灣 ③設置駐藏大臣 ④平定大小和卓叛亂
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.下列關于“東學西漸”的說法有誤的是（ ）
A.中國四大發傳入歐洲后，對現代世界的形成起了重要作用
B.18世紀，歐洲出現了中國文化熱，史稱“東學西漸”
C.在“東學西漸”的過程中歐洲對中國的制度文化十分推崇
D.伏爾泰把孔子的畫像掛在書房是“東學西漸”的重要表現
關于鄭和下西洋這一遠航活動的目的描述正確是（ ）
探尋新路，尋找黃金
友好往來，和平使者
耀武揚威，稱霸世界
殖民先驅，海盜鼻祖
下列關于“西學東漸”的說法錯誤的是（ ）
A.利瑪竇繪制了《坤輿萬國圖》
B.徐光啟翻譯了《幾何原本》
C.傳教士翻譯了《博物新編》、《植物學》等
D.“西學東漸”和“東學西漸”不單純通過知識分子和平傳入中國，還伴隨著武力和戰爭
二、非選擇題(48分)
22.看中國歷史紀念表（部分），完成下列各題。（12分）
材料一:《中國歷史紀年表》(部分)(1)右圖中政權
①政權的建立者是誰？
②政權是指哪個民族？
③從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么？
材料二:兩宋時期，“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區”，“絲、棉紡織業造紙業中心及對外貿易港口多集中在南方”，“蘇瑚熟，天下足”。(2)結合所學知識，說明材料二中現象出現的原因。www-2-1-cnjy-com
材料三:明朝人方孝孺曾言：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪，……至于元，百年之間，四海之內，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之。”(3)材料三反映了元朝時期什么歷史現象？這一時期出現的一個新民族是什么？
材料四:美國學者李約瑟說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發現它的主要焦點就在宋代。”恩格斯說：“現在已經毫無疑義地證實了，火藥是從中國經過印度傳給阿拉柏人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經過西班牙轉入歐洲。”(4)宋元是我國古代科技發展高峰時期，請列出除火藥以外的其它兩項重大發明。
23.清朝前期對奠定今天祖國疆域基礎，維護國家統一作出重大貢獻.回答以下問題。（12分）
(1)清代前期有一位君主，他8歲登基，在位61年。是中國古代杰出的、有作為的君主。他在位期間以少年天子的身份智擒鰲拜，之后平叛亂、擾外侵、重農業、修字典、興文字獄，加強思想控制。這位皇帝是 。（1分）　　21*cnjy*com
(2 )請根據所學知識，列舉這位皇帝執政期間所采取的加強對少數民族地區管轄的措施。（6分）
(3 )請根據所學知識，指出這位皇帝執政期間所采取的抗擊外來侵略的重大措施。（2分）
(4 )請簡要回答這位皇帝采取上述措施的主要作用。(3分)
24.東學西漸，西學亦東漸，閱讀下列材料（15分）
材料一 明清之際，歐洲的耶酥會士歷經千辛，溝通中西文化，把中國當時的主流文化——儒學——程朱理學，用輪船運往17—18世紀的歐洲，在那里曾經形成過100年的中國文化熱，儒家思想與意大利文藝復興以來所形成的歐洲新思想相結合，成為歐洲近代歷史發展的主導精神——啟蒙思想的一個重要思想淵源。【來源：21cnj*y.co*m】
——鄭明謙著《儒學對歐洲啟蒙運動的影響》
為什么在中國的儒家思想影響下歐洲啟蒙思想能夠形成，而歐洲的先進思想在明清時期沒有“生根結果”，請結合材料和所學知識分析。(6分)
材料二 我們必須承認自己百事不如人。不但物質機械上不如人，政治制度不如人，而且道德不如人，知識不如人，文學不如人，藝術不如人，身體不如人。
——胡適著《介紹我自己的思想》
依據材料二，歸納胡適對待中西文化的態度。(2分)為改變上述狀況，胡適等人提出了怎樣的主張。(3分)
材料三 中國應該大量吸收外國的先進文化，作為自己文化食糧的原料……決不能生吞活剝地、毫無批判地吸收……
——毛澤東著《新民主主義論》
(3)依據材料三并結合毛澤東在民主革命時期的斗爭實踐，談談毛澤東是如何批判地吸收外來文化的?(4分)21教育網
25.“以和為貴”“和平交往”是中華民族的優良傳統。
請閱讀材料，完成下列問題。（9分）
（1）觀察圖一，這條商路的開辟在歷史上起了什么作用？
為這條商路開辟奠定基礎的開拓者是誰？（3分）
觀察圖二，判斷它反映的是哪一航海壯舉？
這一壯舉是世界上公認的和平之路，請說明理由。（3分）
材料三 新中國成立初期，開展了積極的外交活動，擴大了我國與國際社會的聯系，為新中國的和平建設爭取了較為有利的外部環境。21世紀教育網版權所有
新中國提出的成為指導國家之間相互關系的基本原則是什么？根據材料三，分析積極的外交活動對國內和平建設的作用。（3分）21·世紀*教育網
第二篇專題二中華文明的傳承與中國古代歷史進程
參考答案
22.（12分）
（1）趙匡胤。女真。從民族政權并立到完成統一。(4分)
（2）南方戰亂較少，中原人（北方人）大量南遷；南方自然條件優越。(4分)
（3）民族融合。回族。（2分） （4）活字印刷術，指南針。（2分）
23.（12分）
（1）康熙（清圣祖或愛新覺羅玄燁）（1分）
（2）措施：①組織平定噶爾丹叛亂（2分） ②賜予五世班禪額爾德尼的稱號（2分）
③多倫會盟（修建承德避暑山莊或修建寺廟）（2分）
（3）措施：組織雅克薩反擊戰（2分）
（4）作用：①鞏固和發展了統一的多民族國家（1分）②捍衛國家領土主權（1分）
③維護民族利益（1分）
24.（15分）
（1）歐洲：工業革命后，資本主義生產方式確立；資產階級力量壯大；前期的思想解放運動和中國儒家思想的影響。中國：封建專制制度；自然經濟的阻礙；傳統儒家思想的根深蒂固。（6分）21世紀教育網版權所有
（2）態度：全盤肯定西方文化，全盤否定中國文化。（2分） 主張：提倡民主和科學，反對專制和迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對新文學。（3分）
（3）領導秋收起義，建立井岡山革命根據地，提出工農武裝割據的理論，發表《新民主主義論》。把馬克思主義普遍原理與中國革命實踐相結合，提出了工農武裝割據理論，形成了毛澤東思想。（4分）21教育網
25.（9分）
（1）它的開辟促進了漢朝的興盛，溝通了中西交通，促進了東西方經濟文化交流。（2分） 張騫（1分）

展開更多......

收起↑