資源簡介 1.1 質點 參考系(專題訓練)【五大題型】一.機械運動(共 3 小題)二.質點(共 9 小題)三.已知物體運動情況判斷參考系(共 7 小題)四.己知參考系判斷物體運動情況(共 5 小題)五.同一運動在不同參考系中的描述(共 6 小題)一.機械運動(共 3 小題)1.下列說法中正確的是( )A.運動是宇宙中的普遍現象,絕對不動的物體是沒有的B.研究物體運動時不一定要選擇參考系C.用 GNSS 定位系統確定在南極冰川考察的某科考隊員的位置時,該隊員不可以看做質點D.選取不同的參考系,同一物體的運動速度可能不同,但運動軌跡不變【答案】A【詳解】A.運動是絕對的,靜止是相對的,絕對不動的物體是沒有的,故 A 正確;B.研究物體的運動一定要選擇參考系,故 B 錯誤;C.用 GNSS 定位系統確定在南極冰川考察的某科考隊員的位置時,隊員的大小和形狀可以忽略,可以看成質點,故 C 錯誤;D.選取不同的參考系,同一物體的運動速度可能不同,運動軌跡可能不同,有可能不變,故 D 錯誤。故選 A。2.下列所舉的事例中,不屬于機械運動的是( )A.蘋果從樹枝上掉落 B.小船在水面上滑行C.生產技術革新運動 D.月亮繞地球的運動【答案】C【詳解】蘋果從樹枝上掉落,小船在水面上滑行,月亮繞地球的運動都屬于機械運動,生產技術革新運動不屬于機械運動。故選 C。3.(多選)關于機械運動和參考系,以下說法不符合實際的是( )A.一個物體相對于別的物體的位置變化,叫做機械運動B.參考系必須是和地面連在一起,或者是靜止的物體C.列車啟動,我看到站臺上的她在匆匆后退,是以地面作為參考系觀察的D.任何物體都可以被選作參考系【答案】BC【詳解】A.一個物體相對于別的物體的位置變化,叫做機械運動,A 正確,不符合題意;BD.描述一個物體運動時,參考系的選擇是任意的,即任何物體都可以被選作參考系,B 錯誤,符合題意,D 正確,不符合題意;C.列車啟動,我看到站臺上的她在匆匆后退,是以行駛的列車作為參考系觀察的,C 錯誤,符合題意。故選 BC。4.(多選)以下情況中研究對象可以看成質點的是( )A.研究地球公轉運動B.研究飛機從上海飛往臺北的時間C.研究跳水運動員的空中動作D.研究自行車車輪的轉動情況【答案】AB【詳解】A.研究地球繞太陽的公轉時,地球的大小對于地球和太陽之間的距離來說太小了,可以忽略,所以可以把地球看成質點,故 A 正確;B.研究飛機從上海飛往臺北的時間,飛機大小可以忽略,所以可以把飛機看成質點,故 B正確;C.研究跳水運動員在空中動作時,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看作質點,故 C 錯誤;D.研究運動中的自行車車輪的轉動時,車輪的大小和形狀不能忽略,不能看作質點,故 D錯誤。故選 AB。二.質點(共 9 小題)5.下列情況中研究對象可視為質點的是( )A.研究地球的自轉規律 B.研究殲-20 的飛行軌跡C.研究天宮空間站的姿態調整 D.研究兵乓球的弧旋球轉動方向【答案】B【詳解】A.研究地球的自轉規律時,地球形狀、大小不可以忽略,不能看做質點,A 錯誤;B.研究殲-20 的飛行軌跡時,飛機形狀、大小對于研究問題影響很小,可以看做質點,B 正確;C.研究天宮空間站的姿態調整,天宮空間站的形狀、大小不可以忽略,不能看做質點,C錯誤;D.研究兵乓球的弧旋球轉動方向,乒乓球的形狀、大小不可以忽略,不能看做質點,D 錯誤。故選 B。6.2024 年 2 月 17 日至 2 月 27 日第十四屆全國冬季運動會在內蒙古自治區舉辦。如圖所示為運動會中的四個比賽場景。在下列研究中可將運動員視為質點的是( )A.研究甲圖男子 U 形場地技巧決賽運動員空中轉體姿態B.研究乙圖速滑運動員手臂是否接觸C.研究丙圖哪位運動員的冰刀先通過終點D.研究丁圖運動員在 15 公里越野滑雪比賽中的運動軌跡【答案】D【詳解】A.研究甲圖男子 U 形場地技巧決賽運動員空中轉體姿態,運動員的大小和形狀對問題研究的影響不能忽略,故不能將運動員視為質點,故 A 錯誤;B.研究乙圖速滑運動員手臂是否接觸時,運動員的大小和形狀對問題研究的影響不能忽略,故不能將運動員視為質點,故 B 錯誤;C.研究丙圖哪位運動員的冰刀先通過終點,運動員的大小和形狀對問題研究的影響不能忽略,故不能將運動員視為質點,故 C 錯誤;D.研究丁圖運動員在 15 公里越野滑雪比賽中的運動軌跡,運動員的大小和形狀對問題研究的影響可以忽略,故能將運動員視為質點,故 D 正確。故選 D。7.如圖,甲、乙、丙、丁分別為神舟十六號載人飛船發射升空、箭船分離、太陽帆板張開以及艙內宇航員的照片,下列說法正確的是( )A.甲圖中火箭體積較大,所以不能看作質點B.乙圖中研究箭船分離姿態時,火箭和飛船都能看作質點C.丙圖中研究太陽帆板張開時,可以將飛船看作質點D.丁圖中研究宇航員在發射軌道上的位置時,可以將其看作質點【答案】D【詳解】A.物體能否看作質點要看物體的大小和形狀對于所研究的問題而言能否忽略,而不能根據物體的體積大小來判斷。當研究火箭進入太空后相對地球的運動時,火箭的大小和形狀可以忽略,可以將其看作質點,故 A 錯誤;B.乙圖中研究箭船分離姿態時,火箭和飛船的大小和形狀都不能忽略,不能將其看作質點,故 B 錯誤;C.丙圖中研究太陽帆板張開時,飛船的大小和形狀不能忽略,不能將其看作質點,故 C 錯誤;D.丁圖中研究宇航員在發射軌道上的位置時,宇航員的大小和形狀可以忽略,可以將其看作質點,故 D 正確。故選 D。8.汕頭海灣隧道全長 6680 米,線路如圖所示,其中 AB、CD 段可以看做直線路段,BC 段可以看做曲線路段,下列說法正確的是( )A.計算通過 BC 段所用時間,由于汽車做曲線運動,不能將汽車看作質點B.計算汽車通過整段隧道所用時間,可以將汽車看作質點C.測量兩輛汽車的超車時間,可以將汽車看作質點D.研究乘客所受推背感與汽車加速度關系,可以將乘客和汽車視為整體來研究【答案】B【詳解】AB.計算通過 BC 段所用時間和通過整段隧道所用時間時,汽車的長度對研究目的影響很小,可以忽略汽車的大小和形狀,可以將汽車看作質點,故 A 錯誤,B 正確;C.測量兩輛汽車的超車時間,汽車的長度對研究目的影響很大,不可以忽略汽車的大小和形狀,不可以將汽車看作質點,故 C 錯誤;D.研究乘客所受推背感與汽車加速度關系,不能把乘客和汽車視為整體來研究,故 D 錯誤。故選 B。9.理想模型是把客觀存在的實際物體加以理想化,質點是高中物理第一個理想化模型,下列說法正確的是( )A.在研究戰斗機如何飛行和調整飛行姿態時可以把戰斗機看成質點B.我國首列加長版動車組“復興號”亮相總長度超過 415m,在研究“復興號”過 2000m 的鐵路涵洞時,“復興號”可看作質點C.運動員在花樣游泳比賽中可視為質點,運動員在藝術體操表演賽中不能視為質點D.在研究嫦娥五號繞月球公轉的運動軌跡時,嫦娥五號可看作質點【答案】D【詳解】A.在研究戰斗機如何飛行和調整飛行姿態時,要看飛機的機翼變動,這種情況不可以把戰斗機看成質點,故 A 錯誤;B.“復興號”亮相總長度與鐵路涵洞的長度相差不大,所以“復興號”過鐵路涵洞時要考慮其長度,這種情況“復興號”不能可看作質點,故 B 錯誤;C.花樣游泳比賽與藝術體操表演賽,都要求運動員的形體動作優美,都不能視為質點,故C 錯誤;D.在研究嫦娥五號繞月球公轉的運動軌跡時,嫦娥五號的形狀和體積與公轉半徑比較時可以忽略不計,則嫦娥五號可看作質點,故 D 正確。故選 D。10.(多選)一個物體能否看成質點是由所要研究的問題決定的。下列情景中,帶下劃線的物體可以看成質點的是( )A.研究高鐵從西安到北京的時間B.教練在訓練中觀察跳高運動員的跳高過程C.小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的D.小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻 1min 爬行的路程【答案】AD【詳解】A.研究高鐵從西安到北京的時間,高鐵的形狀大小可以忽略不計,可以將高鐵看成質點,故 A 正確;B.教練在訓練中觀察跳高運動員的跳高過程,運動員的形狀大小不可以忽略不計,不可以將運動員看成質點,故 B 錯誤;C.小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的,螞蟻的形狀大小不可以忽略不計,不可以將螞蟻看成質點,故 C 錯誤;D.小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻 1min 爬行的路程,螞蟻的形狀大小可以忽略不計,可以將螞蟻看成質點,故 D 正確。故選 AD。11.質點:忽略物體的 和 ,把物體簡化為一個具有 的點,是一種 模型【答案】 形狀 大小 質量 理想化【詳解】[1][2][3][4]質點:忽略物體的形狀和大小,把物體簡化為一個具有質量的點,是一種理想化的模型。12.如圖所示,雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔,如果我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況,雄鷹的大小和形狀對所研究的問題有影響嗎?能否把雄鷹當成質點?研究雄鷹的翅膀是如何拍打時,能把雄鷹當成質點嗎?【答案】沒有影響,能,不能【詳解】我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況,雄鷹的大小和形狀對所研究的問題沒有影響,能把雄鷹當成質點;研究雄鷹的翅膀是如何拍打時,雄鷹的大小和形狀對所研究的問題有影響,不能把雄鷹當成質點。三.已知物體運動情況判斷參考系(共 7 小題)13.詩句“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”描述了物體相對運動的情況,關于物體的運動與靜止及質點的概念,下列說法正確的是( )A.青山運動是因為選擇以孤帆為參考系B.研究船全程的運動時間時不可以將船視為質點C.孤帆運動是因為選擇以孤帆上的人為參考系D.孤帆穿梭于青山中時,可以將青山視為質點【答案】A【詳解】A.青山運動是因為選擇以孤帆為參考系,故 A 正確;B.研究船全程的運動時間時,可以忽略船的大小和形狀,將船視為質點,故 B 錯誤;C.孤帆運動是因為選擇以河岸為參考系,故 C 錯誤;D.孤帆穿梭于青山中時,不可以忽略青山的大小和形狀,不可以將青山視為質點,故 D 錯誤。故選 A。14.如圖所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方式表達了運動的美,請問攝影師選擇的參考系是( )A.運動員 B.太陽 C.大地 D.座位上的觀眾【答案】A【詳解】攝影師眼中清晰的運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,可知攝影師選擇的參考系是運動員。故選 A。15.在行駛汽車上的乘客,看到道路兩旁的樹木不斷向后退,這是因為乘客選擇的參考系是( )A.所乘坐的汽車 B.地面上的高樓 C.道路旁的警示牌 D.路邊站著的小狗【答案】A【詳解】在行駛汽車上的乘客,看到道路兩旁的樹木不斷向后退,這是因為乘客選擇的參考系是所乘的汽車。故選 A。16.德國著名物理學家海森堡曾說過:“為了理解現象,首要條件就是引入適當的概念。只有借助于正確的概念,我們才能真正知道觀察到了什么”。物理學家經過長期探索,逐漸建立了描述機械運動的一系列概念,質點、參考系是描述機械運動的最基本模型和概念,關于質點和參考系以下四幅圖對應的分析正確的是( )A. 足球射門時,研究如何踢球能出現圖片中的飛行軌跡時,可以將足球看成質點B. 研究月球繞地球公轉的周期時,不可以將月球看成質點C. 以加油機為參考系,受油機是靜止的,以地面為參考系,受油機是運動的D. 調整無人機在空中飛行的姿態時可將其看成質點,地面上的人看到無人機從頭頂飛過是以地面為參考系【答案】C【詳解】A.運動員踢足球的不同部位,會使球產生不同的運動軌跡,足球運動中常說的“香蕉球”是球在空中旋轉、整體運動徑跡為類似香蕉型弧線的一種運動。所以研究如何踢球才能出現圖片中的飛行軌跡時,不能將足球看成質點,故 A 錯誤;B.研究月球繞地球公轉的周期時,月球的形狀和大小相對于月球的公轉軌道半徑來說可以忽略不計,可以將月球看成質點,故 B 錯誤;C.加油機為受油機空中加油過程中,以加油機為參考系時,受油機是靜止的,以地而為參考系,受油機是運動的,故 C 正確;D.調整無人機在空中飛行的姿態時,無人機的大小和形狀不能忽略不計,不能看作質點,地面上的人看到無人機從頭頂飛過是以地面或觀察者為參考系,故 D 錯誤。故選 C。17.(多選)下列對參考系的理解中正確的是( )A.“一江春水向東流”是以水為參考系B.“地球的公轉”是以太陽為參考系C.“鐘表的時針在轉動”是以表盤為參考系D.“太陽東升西落”是以地面為參考系【答案】BCD【詳解】A.“一江春水向東流”是以地面為參考系,選項 A 錯誤;B.“地球的公轉”是以太陽為參考系,選項 B 正確;C.“鐘表的時針在轉動”是以表盤為參考系,選項 C 正確;D.“太陽東升西落”是以地面為參考系,選項 D 正確。故選 BCD。18.詩仙李白曾在《望天門山》一詩中寫道:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。你認為在詩中青山的參照物是 ,孤帆的參照物是 。【答案】 行船 江岸【詳解】[1] “兩岸青山相對出”,運動狀態是“出”,青山是運動的,相對于船來說的[2] “孤帆一片日邊來”, “孤帆一片日邊來”是以江岸為參照物的19.五代詞《浣溪沙》中寫道:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動——是船行。”請你用參考系的知識解釋一下,文中的這兩句話分別是以什么參考系來描述的.【答案】“看山恰似走來迎”是以船為參考系,“仔細看山山不動——是船行”是以地面為參考系【詳解】“看山恰似走來迎”是以船為參考系,“仔細看山山不動——是船行”是以地面為參考系。四.己知參考系判斷物體運動情況(共 5 小題)20.甲、乙、丙三人各乘一架直升機,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升。那么,甲、乙和丙相對于地面的運動情況不可能是( )A.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙停留在空中B.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙勻速下降,且 v 丙<v 甲D.甲、乙勻速下降,且 v 甲>v 乙,丙勻速下降,且 v 丙>v 甲【答案】D【詳解】AB.甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地面勻速下降;乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且 v 乙>v 甲;甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,故 AB 正確;CD.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且 v 丙<v 甲,故 C 正確,D錯誤。本題選不可能的,故選 D。21.在珠海航展上,四架殲-20 飛機聯袂出場,保持隊形不變飛過觀眾上方,關于飛機的運動下列說法正確的是( )A.選地面觀眾為參考系,飛機是靜止的B.選編隊中某飛機為參考系,編隊中其它飛機是勻速運動的C.計算飛機沿直線飛行的速度時,可將其視為質點D.飛機在空中翻滾,對飛機進行動作分析時,可將其視為質點【答案】C【詳解】A.選地面觀眾為參考系,飛機是運動的,故 A 錯誤;B.選編隊中某飛機為參考系,編隊中其它飛機是靜止的,故 B 錯誤;C.計算飛機沿直線飛行的速度時,飛機大小可忽略不計,可將其視為質點,故 C 正確;D.飛機在空中翻滾,對飛機進行動作分析時,飛機大小不可忽略不計,不可將其視為質點,故 D 錯誤。故選 C。22.如圖所示為中國空間站完全體的某一種形態。整個空間站由一個核心艙、兩個實驗艙以及神舟號載人飛船和天舟號貨運飛船組成。對于中國空間站,下列說法中正確的是( )A.地面控制人員觀察空間站飛行姿態時,可以將空間站看成質點B.地面控制人員確定空間站飛行軌跡時,可以將空間站看成質點C.神舟號載人飛船與核心艙對接時,可以將核心艙看成質點D.以地球為參考系,出艙活動的宇航員可能是靜止的【答案】B【詳解】A.當物體的形狀與大小對所研究的問題可以忽略不計時,物體可以看為質點,地面控制人員觀察空間站飛行姿態時,不可以將空間站看成質點,故 A 錯誤;B.地面控制人員確定空間站飛行軌跡時,可以將空間站看成質點,故 B 正確;C.神舟號載人飛船與核心艙對接時,不可以將核心艙看成質點,故 C 錯誤;D.以地球為參考系,出艙活動的宇航員是運動的,故 D 錯誤。故選 B。23.(多選)大雁在遷徙時整個隊伍大部分時間實際上都是勻速飛行這是為了進行 長途遷徙而采取的有效措施,下列說法正確的是( )A.以地面作為參考系,頭雁是靜止的B.攝影師為了拍攝一張清晰大雁隊伍照片,應該以頭雁做參考系C.若研究“雁陣”從一處飛往另一處的時間,則可以將“雁陣”看做一個質點D.研究頭雁扇動翅膀產生的上升氣流時,可以將頭雁看做質點【答案】BC【詳解】A.以地面作為參考系,大雁在勻速飛行,故 A 錯誤;B.由于大雁在勻速飛行,攝影師為了拍攝一張清晰大雁隊伍照片,應該以頭雁做參考系,故 B 正確;C.若研究“雁陣”從一處飛往另一處的時間,與兩地的距離相比,大雁群則的形狀與體積可以忽略,可以將“雁陣”看做一個質點,故 C 正確;D.研究頭雁扇動翅膀產生的上升氣流時,不能忽略大雁的形狀與體積,頭雁不能看做質點,故 D 錯誤。故選 BC。24.小明在中考體育項目 50m 中,以 8s 的好成績跑完全程,在測試過程中,若以小明作為參照物,站在終點的計時員是 的。(選填“運動”或“靜止”)【答案】運動【詳解】小明在跑向終點的過程中,終點計時員相對小明位置在變化,所以是運動的。五.同一運動在不同參考系中的描述(共 6 小題)25.如圖所示,2019 年 10 月 1 日,慶祝中中華人民共和國 70 周年閱兵式上,20 架直升組成巨大的“70”字樣從天安門上空飛過接受檢閱,下列關于運動情況的說法正確的是( )A.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的B.以飛行員為參考系,廣場上的觀眾是靜止的C.以某飛行員為參考系,其他飛行員是運動的D.以廣場上的觀眾為參考系,飛機是豎直向上運動的【答案】A【詳解】A.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的,故 A 正確;B.以飛行員為參考系,廣場上的觀眾是運動的,故 B 錯誤;C.以某飛行員為參考系,其他飛行員是靜止的,故 C 錯誤;D.以廣場上的觀眾為參考系,飛機是水平運動的,故 D 錯誤。故選 A。26.甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機勻速上升;丙看到乙機勻速下降;甲看到丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況不可能是( )A.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速下降,且 v 丙﹤v 甲D.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速下降,且 v 丙﹥v 甲【答案】D【詳解】甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降,乙看到甲勻速上升,則說明乙只能勻速下降,而且 v乙 > v甲,丙看到乙勻速下降,則丙可能停在空中,也可能勻速上升,也可能勻速下降,但是 v乙 > v丙,甲看到丙機勻速上升,若丙勻速下降,則 v甲 > v丙,本題選不可能的,故選 D。27.“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”是宋代詩人陳與義在春日乘著小船出游時作的一首詩,此詩與五代詞中的“仔細看山山不動,是船行”有異曲同工之妙。從物理學的角度來看,下列說法中正確的是( )A.“臥看滿天云不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的B.“云不動”和“云與我俱東”說明參考系不同物體運動情況也不同C.“山不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的D.研究“船行”的運動規律時不可以將船看作質點【答案】B【詳解】A.“臥看滿天云不動”是因為詩人以船為參考系來觀察的,選項 A 錯誤;B.“云不動”是以船為參考系,而“云與我俱東”是以地面為參考系,則選擇的參考系不同物體運動情況也不同,選項 B 正確;C.“山不動”是因為詩人以大地為參考系來觀察的,選項 C 錯誤;D.研究“船行”的運動規律時,船的大小可忽略不計,可以將船看作質點,選項 D 錯誤。故選 B。28.(多選)在晴朗的夜晚,把相機固定在合適的位置,將各個時刻的星空照片持續拍攝下來,后期處理時,將這些照片重疊合放在一起,就可以觀察到星星們劃過夜空的軌跡,這就是星軌圖。已知地軸的延長線通過北極星附近。如圖,是在北京拍攝的星軌圖。關于星軌圖,下列說法正確的是( )A.星星在夜空中留下圓形軌道,表明一切天體都圍繞地球旋轉,地球是宇宙的中心B.把所有星星的星軌圖補充完整,會近似得到一系列同心圓,其圓心在北極星附近C.若同一天在南京拍攝,則同一顆星星的星軌半徑幾乎不變D.測得某星星的圓弧形星軌對應的圓心角為10°,則該照片連續拍攝的時間約為 20 分鐘【答案】BC【詳解】A.星軌圖的拍攝是由固定在地面上相機拍攝的,由于地球自轉導致地球相對背景恒星以整圓形式旋轉因此能夠得到圓形軌道,因此 A 選項錯誤;B.因為北極星正對著地軸,位于地軸的延長線上,故其位置相對于地球保持靜止。所以星軌圖的圓心在北極星附近,B 正確;C.由于恒星相對于地球距離較遠,若同一天在南京拍攝和北京拍攝兩地到恒星距離可認為不變,因此則同一顆星星的星軌半徑幾乎不變,C 正確;D.圖片中一個完整的圓周對應地球自轉一周,若圓心角為10°則曝光時間滿足t 24h=10 360得t 2h= = 40min3D 選項錯誤。故選 BC。29.“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為楚人認為他的劍相對于記號是 的,而事實上,劍相對于記號是 的;(以上兩空均選填“靜止”或“運動”)他最終沒有撈到掉入水中的劍,是因為他沒弄懂運動和靜止是 。【答案】 靜止 運動 相對的【詳解】[1][2][3]楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為楚人認為他的劍相對于記號是靜止的,而事實上,劍相對于記號是運動的。他最終沒有撈到掉入水中的劍,是因為他沒弄懂運動和靜止是相對的。30.如圖所示,一輛汽車在橋上由北向南直線行駛。假如你和小明均用一維坐標系來描述汽車的運動:你以北橋頭為原點,汽車運動方向為正方向;小明把坐標系的原點設在橋頭,選定的正方向與汽車運動方向相反。你們通過各自建立的坐標系對汽車位置的描述一致嗎 對汽車運動的位移、路程和時間的描述呢 請予以解釋。【答案】坐標系建立的不同,則對汽車位置的描述是不一致的;對汽車運動的位移、路程和時間的描述與參考系的選擇是無關的,即對汽車運動的位移、路程和時間的描述是相同的。【詳解】坐標系建立的不同,則對汽車位置的描述是不一致的;對汽車運動的位移、路程和時間的描述與參考系的選擇是無關的,即對汽車運動的位移、路程和時間的描述是相同的。1.1 質點 參考系(專題訓練)【五大題型】一.機械運動(共 3 小題)二.質點(共 9 小題)三.已知物體運動情況判斷參考系(共 7 小題)四.己知參考系判斷物體運動情況(共 5 小題)五.同一運動在不同參考系中的描述(共 6 小題)一.機械運動(共 3 小題)1.下列說法中正確的是( )A.運動是宇宙中的普遍現象,絕對不動的物體是沒有的B.研究物體運動時不一定要選擇參考系C.用 GNSS 定位系統確定在南極冰川考察的某科考隊員的位置時,該隊員不可以看做質點D.選取不同的參考系,同一物體的運動速度可能不同,但運動軌跡不變2.下列所舉的事例中,不屬于機械運動的是( )A.蘋果從樹枝上掉落 B.小船在水面上滑行C.生產技術革新運動 D.月亮繞地球的運動3.(多選)關于機械運動和參考系,以下說法不符合實際的是( )A.一個物體相對于別的物體的位置變化,叫做機械運動B.參考系必須是和地面連在一起,或者是靜止的物體C.列車啟動,我看到站臺上的她在匆匆后退,是以地面作為參考系觀察的D.任何物體都可以被選作參考系4.(多選)以下情況中研究對象可以看成質點的是( )A.研究地球公轉運動 B.研究飛機從上海飛往臺北的時間C.研究跳水運動員的空中動作 D.研究自行車車輪的轉動情況二.質點(共 9 小題)5.下列情況中研究對象可視為質點的是( )A.研究地球的自轉規律 B.研究殲-20 的飛行軌跡C.研究天宮空間站的姿態調整 D.研究兵乓球的弧旋球轉動方向6.2024 年 2 月 17 日至 2 月 27 日第十四屆全國冬季運動會在內蒙古自治區舉辦。如圖所示為運動會中的四個比賽場景。在下列研究中可將運動員視為質點的是( )A.研究甲圖男子 U 形場地技巧決賽運動員空中轉體姿態B.研究乙圖速滑運動員手臂是否接觸C.研究丙圖哪位運動員的冰刀先通過終點D.研究丁圖運動員在 15 公里越野滑雪比賽中的運動軌跡7.如圖,甲、乙、丙、丁分別為神舟十六號載人飛船發射升空、箭船分離、太陽帆板張開以及艙內宇航員的照片,下列說法正確的是( )A.甲圖中火箭體積較大,所以不能看作質點B.乙圖中研究箭船分離姿態時,火箭和飛船都能看作質點C.丙圖中研究太陽帆板張開時,可以將飛船看作質點D.丁圖中研究宇航員在發射軌道上的位置時,可以將其看作質點8.汕頭海灣隧道全長 6680 米,線路如圖所示,其中 AB、CD 段可以看做直線路段,BC 段可以看做曲線路段,下列說法正確的是( )A.計算通過 BC 段所用時間,由于汽車做曲線運動,不能將汽車看作質點B.計算汽車通過整段隧道所用時間,可以將汽車看作質點C.測量兩輛汽車的超車時間,可以將汽車看作質點D.研究乘客所受推背感與汽車加速度關系,可以將乘客和汽車視為整體來研究9.理想模型是把客觀存在的實際物體加以理想化,質點是高中物理第一個理想化模型,下列說法正確的是( )A.在研究戰斗機如何飛行和調整飛行姿態時可以把戰斗機看成質點B.我國首列加長版動車組“復興號”亮相總長度超過 415m,在研究“復興號”過 2000m 的鐵路涵洞時,“復興號”可看作質點C.運動員在花樣游泳比賽中可視為質點,運動員在藝術體操表演賽中不能視為質點D.在研究嫦娥五號繞月球公轉的運動軌跡時,嫦娥五號可看作質點10.(多選)一個物體能否看成質點是由所要研究的問題決定的。下列情景中,帶下劃線的物體可以看成質點的是( )A.研究高鐵從西安到北京的時間B.教練在訓練中觀察跳高運動員的跳高過程C.小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的D.小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻 1min 爬行的路程11.質點:忽略物體的 和 ,把物體簡化為一個具有 的點,是一種 模型12.如圖所示,雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔,如果我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況,雄鷹的大小和形狀對所研究的問題有影響嗎?能否把雄鷹當成質點?研究雄鷹的翅膀是如何拍打時,能把雄鷹當成質點嗎?三.已知物體運動情況判斷參考系(共 7 小題)13.詩句“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”描述了物體相對運動的情況,關于物體的運動與靜止及質點的概念,下列說法正確的是( )A.青山運動是因為選擇以孤帆為參考系B.研究船全程的運動時間時不可以將船視為質點C.孤帆運動是因為選擇以孤帆上的人為參考系D.孤帆穿梭于青山中時,可以將青山視為質點14.如圖所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方式表達了運動的美,請問攝影師選擇的參考系是( )A.運動員 B.太陽 C.大地 D.座位上的觀眾15.在行駛汽車上的乘客,看到道路兩旁的樹木不斷向后退,這是因為乘客選擇的參考系是( )A.所乘坐的汽車 B.地面上的高樓 C.道路旁的警示牌 D.路邊站著的小狗16.德國著名物理學家海森堡曾說過:“為了理解現象,首要條件就是引入適當的概念。只有借助于正確的概念,我們才能真正知道觀察到了什么”。物理學家經過長期探索,逐漸建立了描述機械運動的一系列概念,質點、參考系是描述機械運動的最基本模型和概念,關于質點和參考系以下四幅圖對應的分析正確的是( )A. 足球射門時,研究如何踢球能出現圖片中的飛行軌跡時,可以將足球看成質點B. 研究月球繞地球公轉的周期時,不可以將月球看成質點C. 以加油機為參考系,受油機是靜止的,以地面為參考系,受油機是運動的D. 調整無人機在空中飛行的姿態時可將其看成質點,地面上的人看到無人機從頭頂飛過是以地面為參考系17.(多選)下列對參考系的理解中正確的是( )A.“一江春水向東流”是以水為參考系B.“地球的公轉”是以太陽為參考系C.“鐘表的時針在轉動”是以表盤為參考系D.“太陽東升西落”是以地面為參考系18.詩仙李白曾在《望天門山》一詩中寫道:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。你認為在詩中青山的參照物是 ,孤帆的參照物是 。19.五代詞《浣溪沙》中寫道:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動——是船行。”請你用參考系的知識解釋一下,文中的這兩句話分別是以什么參考系來描述的.四.己知參考系判斷物體運動情況(共 5 小題)20.甲、乙、丙三人各乘一架直升機,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升。那么,甲、乙和丙相對于地面的運動情況不可能是( )A.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙停留在空中B.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且 v 甲<v 乙,丙勻速下降,且 v 丙<v 甲D.甲、乙勻速下降,且 v 甲>v 乙,丙勻速下降,且 v 丙>v 甲21.在珠海航展上,四架殲-20 飛機聯袂出場,保持隊形不變飛過觀眾上方,關于飛機的運動下列說法正確的是( )A.選地面觀眾為參考系,飛機是靜止的B.選編隊中某飛機為參考系,編隊中其它飛機是勻速運動的C.計算飛機沿直線飛行的速度時,可將其視為質點D.飛機在空中翻滾,對飛機進行動作分析時,可將其視為質點22.如圖所示為中國空間站完全體的某一種形態。整個空間站由一個核心艙、兩個實驗艙以及神舟號載人飛船和天舟號貨運飛船組成。對于中國空間站,下列說法中正確的是( )A.地面控制人員觀察空間站飛行姿態時,可以將空間站看成質點B.地面控制人員確定空間站飛行軌跡時,可以將空間站看成質點C.神舟號載人飛船與核心艙對接時,可以將核心艙看成質點D.以地球為參考系,出艙活動的宇航員可能是靜止的23.(多選)大雁在遷徙時整個隊伍大部分時間實際上都是勻速飛行這是為了進行 長途遷徙而采取的有效措施,下列說法正確的是( )A.以地面作為參考系,頭雁是靜止的B.攝影師為了拍攝一張清晰大雁隊伍照片,應該以頭雁做參考系C.若研究“雁陣”從一處飛往另一處的時間,則可以將“雁陣”看做一個質點D.研究頭雁扇動翅膀產生的上升氣流時,可以將頭雁看做質點24.小明在中考體育項目 50m 中,以 8s 的好成績跑完全程,在測試過程中,若以小明作為參照物,站在終點的計時員是 的。(選填“運動”或“靜止”)五.同一運動在不同參考系中的描述(共 6 小題)25.如圖所示,2019 年 10 月 1 日,慶祝中中華人民共和國 70 周年閱兵式上,20 架直升組成巨大的“70”字樣從天安門上空飛過接受檢閱,下列關于運動情況的說法正確的是( )A.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的B.以飛行員為參考系,廣場上的觀眾是靜止的C.以某飛行員為參考系,其他飛行員是運動的D.以廣場上的觀眾為參考系,飛機是豎直向上運動的26.甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機勻速上升;丙看到乙機勻速下降;甲看到丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況不可能是( )A.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速下降,且 v 丙﹤v 甲D.甲、乙勻速下降,且 v 乙﹥v 甲,丙勻速下降,且 v 丙﹥v 甲27.“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”是宋代詩人陳與義在春日乘著小船出游時作的一首詩,此詩與五代詞中的“仔細看山山不動,是船行”有異曲同工之妙。從物理學的角度來看,下列說法中正確的是( )A.“臥看滿天云不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的B.“云不動”和“云與我俱東”說明參考系不同物體運動情況也不同C.“山不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的D.研究“船行”的運動規律時不可以將船看作質點28.(多選)在晴朗的夜晚,把相機固定在合適的位置,將各個時刻的星空照片持續拍攝下來,后期處理時,將這些照片重疊合放在一起,就可以觀察到星星們劃過夜空的軌跡,這就是星軌圖。已知地軸的延長線通過北極星附近。如圖,是在北京拍攝的星軌圖。關于星軌圖,下列說法正確的是( )A.星星在夜空中留下圓形軌道,表明一切天體都圍繞地球旋轉,地球是宇宙的中心B.把所有星星的星軌圖補充完整,會近似得到一系列同心圓,其圓心在北極星附近C.若同一天在南京拍攝,則同一顆星星的星軌半徑幾乎不變D.測得某星星的圓弧形星軌對應的圓心角為10°,則該照片連續拍攝的時間約為 20 分鐘29.“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為楚人認為他的劍相對于記號是 的,而事實上,劍相對于記號是 的;(以上兩空均選填“靜止”或“運動”)他最終沒有撈到掉入水中的劍,是因為他沒弄懂運動和靜止是 。30.如圖所示,一輛汽車在橋上由北向南直線行駛。假如你和小明均用一維坐標系來描述汽車的運動:你以北橋頭為原點,汽車運動方向為正方向;小明把坐標系的原點設在橋頭,選定的正方向與汽車運動方向相反。你們通過各自建立的坐標系對汽車位置的描述一致嗎 對汽車運動的位移、路程和時間的描述呢 請予以解釋。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.1 質點 參考系(專題訓練)(學生版) 2024-2025學年高中物理同步知識點解讀與專題訓練(人教版2019必修第一冊).pdf 1.1 質點 參考系(專題訓練)(教師版) 2024-2025學年高中物理同步知識點解讀與專題訓練(人教版2019必修第一冊).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫