資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心 教學(xué)設(shè)計
課題 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心 單元 第三單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心》一課是江西科學(xué)技術(shù)出版社2023信息科技三年級上冊第三單元《安全互聯(lián)網(wǎng)》的重要組成部分。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的核心特點，包括保密性、完整性、可用性和可控性，旨在培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時，本課強(qiáng)調(diào)“掃一掃需謹(jǐn)慎”的實踐指導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生在面對二維碼等掃描需求時，應(yīng)保持警惕，識別潛在風(fēng)險，避免誤入惡意鏈接或泄露個人信息，從而提升學(xué)生的自我保護(hù)能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識：學(xué)生能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全在信息時代的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點，培養(yǎng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感性和防范意識。計算思維：學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)安全問題的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會分析網(wǎng)絡(luò)安全事件，掌握“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則，鍛煉邏輯思維和問題解決能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和技能，學(xué)會在數(shù)字化環(huán)境中保護(hù)自己的信息安全，鼓勵在數(shù)字化學(xué)習(xí)中探索創(chuàng)新，同時注重網(wǎng)絡(luò)安全。信息社會責(zé)任：學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐過程中，能夠意識到自己的網(wǎng)絡(luò)行為對他人和社會的影響，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，積極傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
重點 了解網(wǎng)絡(luò)安全的特點
難點 掌握掃一掃需謹(jǐn)慎
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 通過多媒體展示一些網(wǎng)絡(luò)安全事件的新聞或案例，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。提問：“同學(xué)們，你們知道這些事件是怎么發(fā)生的嗎？它們對我們的生活有什么影響？” 觀看新聞或案例，思考并嘗試回答教師的問題。分享自己對網(wǎng)絡(luò)安全事件的看法和感受。 通過真實的網(wǎng)絡(luò)安全事件，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，為新課的學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生初步思考網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
講授新課 環(huán)節(jié)一：講解網(wǎng)絡(luò)安全的特點闡述網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并逐一介紹網(wǎng)絡(luò)安全的特點：保密性、完整性、可用性和可控性。對每個特點進(jìn)行解釋，并舉例說明其在日常生活中的應(yīng)用和體現(xiàn)。環(huán)節(jié)二：強(qiáng)調(diào)“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則引入二維碼等掃描行為可能帶來的安全風(fēng)險，如惡意軟件、病毒傳播等。強(qiáng)調(diào)在掃描二維碼時需要謹(jǐn)慎，并提醒學(xué)生注意保護(hù)個人信息和設(shè)備安全。環(huán)節(jié)三：演示安全掃描二維碼的方法展示如何使用官方應(yīng)用或安全軟件來掃描二維碼，并解釋這樣做的好處。演示在掃描前如何檢查二維碼鏈接的安全性，如查看鏈接來源、域名等。強(qiáng)調(diào)在掃描后仍需保持警惕，注意設(shè)備的安全狀態(tài)和個人信息的保護(hù)。 認(rèn)真聽講，記錄網(wǎng)絡(luò)安全的特點和“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則。跟隨教師的演示，學(xué)習(xí)如何安全地掃描二維碼和識別惡意內(nèi)容。小組討論，探討在日常生活中如何應(yīng)用這些網(wǎng)絡(luò)安全知識。 清晰闡述網(wǎng)絡(luò)安全的特點和“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則，確保每位學(xué)生都能理解。通過實際操作演示，使學(xué)生掌握安全的掃描行為和識別惡意二維碼的方法。鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中，增強(qiáng)其實踐能力和安全意識。
課堂練習(xí) 分發(fā)一些包含安全和不安全二維碼的練習(xí)材料，要求學(xué)生進(jìn)行識別和判斷。設(shè)置一些模擬場景，如購物、支付等，要求學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行安全的掃描行為。巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題。 使用所學(xué)知識對練習(xí)材料中的二維碼進(jìn)行識別和判斷。在模擬場景中應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行安全的掃描行為。遇到問題時，舉手示意并尋求教師或同學(xué)的幫助。 通過實際操作，加深學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識和“掃一掃需謹(jǐn)慎”原則的理解和記憶。讓學(xué)生在實踐中體驗網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)安全的特點和“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則。提問學(xué)生，回顧并分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生在家繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。 回顧課堂內(nèi)容，整理筆記。積極分享自己的學(xué)習(xí)體會和收獲。記錄家庭作業(yè)要求，準(zhǔn)備課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。 鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，確保學(xué)生全面掌握網(wǎng)絡(luò)安全的特點和“掃一掃需謹(jǐn)慎”的原則。通過分享，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍。將學(xué)習(xí)延伸至課外，鼓勵學(xué)生持續(xù)探索和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識，培養(yǎng)其終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
板書 網(wǎng)絡(luò)安全要當(dāng)心網(wǎng)絡(luò)安全的特點掃一掃需謹(jǐn)慎
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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