資源簡介 杜橋中學2015學年第一學期高二年級第一次統練技 術 試題命題:金德興 王高峰 審題:丁明珠滿分100分,考試時間60分鐘第Ⅰ卷 信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共有15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。支付寶付款碼是開發出的配合支付寶使用的付款的新方式。付款碼給收銀員掃一下就可以完成支付。支付寶付款碼產生二維碼的過程屬于:信息的采集 B.信息的編碼 C.信息的發布 D.信息的表達用UltraEdit觀察字符內碼,結果如第2題圖所示:則字符“技術”的十六進制內碼值為:BC BC CA F5 B. CA F5 C. BC CA D. 49 54 BC CA3.某文檔有文檔評價如第3題圖,其中該文檔獲得的4星半的評分屬于:個人推薦 B.統計評價 C.專家評價 D.核心刊物評價4.用Word軟件在修訂狀態下編輯“兩會”代表經典語錄,部分界面如第4題圖:( http: / / www.21cnjy.com )如全部接受圖中所示的修訂內容,則最后一行的文字將變為A.人都是有惰性,物質都是有慣性的B.人都是有惰性,物質是有慣性的C.人是有惰性,物質是有慣性的D.人是有惰性,物質都是有慣性的5.以下是屬于人工智能方面應用的是A.OCR圖文識別系統B.網上聊天C.網上報名系統D.制作WORD文檔6.某Access數據表打開后如第6題圖所示,則字段設計正確的是B.C.D.右圖是用于實現S=1*2+3*4+5*6+7*8+9*10的算法的流程圖,則 劃線處分別應填寫:A.S<=10 I←I+1B.I<=10 I←I+1C.S<10 I←I+2D.I<10 I←I+2成功的多媒體作品,創作前都會進行應用和創作需求分析,在進行創作需求分析時,一般不需要考慮的是:鮮明的主題思想 B.多媒體作品的結構類型C.多媒體作品系統結構設計 D.多媒體作品的主要內容9.下圖均為100*100像素、24色的BMP圖像,其存儲容量依次為a、b,則下列說法正確的是:A.a比b大B.a比b小C.a、b一樣,都為29.3KD.a、b一樣,都為6.1K10.GoldWave軟件打開music.wav雙聲道音頻文件,進行下列操作:①將左聲道的最后三秒設置為靜音②將兩個聲道的聲音都提高5db③刪除右聲道聲音④將文件保存為mp3格式其中會影響文件存儲容量的有:① B. ①② C. ①④ D. ①③④Flash作品庫面板如第11題圖所示,則下列說法正確的是該庫中共有4個圖形元件B. 該庫中共有2個聲音元件C. 該庫中共有2個影片剪輯元件D. 該庫中只有2種元件類型Flash動畫說法正確的是A.FLASH 動畫不具有交互性。B.FLASH動畫是二維動畫C.FLASH動畫只能用補間的方法制作動畫D.FLASH的動作不可以加在關幀上13.VB函數功能正確的是A.ASC(”A”)+LEN(“ABC D”)=69 B. ABS(-1)=-1C.MID(“12345”,2,2)=”22” D.SQR(9︿2)=1814.下列運算結果為”真”的是A.3>2 and 5>6 B.2>1 or 1<2 C.not(3>2) D.(6 mod 2)=315.關于PHOTOSHOP說法正確的是A.不但可以處理圖像還可以加上聲音等多種元素B.圖層的相關信息要保留以便下次修改,必須保存PSD格式C.保存圖片格式時,不可以以JPG的方式保存D.自由變換和改變圖像大小的功能是一樣的16.(EXCEL)每個填空2分,6分( http: / / www.21cnjy.com )針對上圖回答以下問題1、總分F4單元格中填入公式_________________2、圖表(柱形圖)引用的數據源(范圍)是__________________3、篩選出技術科的前3名,選擇__________(前10名/自定義)17.VB(每題1分,共4分)現要求編寫VB程序,界面如第17題-1圖 ( http: / / www.21cnjy.com )所示。程序功能如下:在文本框Text1中輸入身份證號碼,單擊“識別”按鈕Command1,在標簽Label3中輸出對應的性別。具體方法為:(1)、若身份證號為15位,則根據第1 ( http: / / www.21cnjy.com )5位數字來判斷,若為偶數則性別“女”,否則為“男”;(2)、若身份證號為18位,則根據第17位數字來判斷,若為偶數時則性別為“女”,否則為“男”。應用程序界面設計時,為添加“識別”按鈕,應 ( http: / / www.21cnjy.com )使用第17題-2圖中“控件工具箱”中的 (填寫相應編號),并修改第17題-3圖“屬性窗口”中,將 屬性值設置為“識別”請根據題意將下列程序補充完整Dim x As String, n As Integer, s As Stringx = Text1.Textn = Len(x) ‘計算身份證長度If n = 15 Thens = Mid( ① , n, 1) ‘取身份最后一位數字,也即取s變量的最后一位If Val(s) Mod 2 = 0 ThenText2.Text = "女"ElseText2.Text = "男"End IfElses=Mid(x, 17, 1) ‘s為字符串型變量If ② Then ‘把s變成數值型后,不能被2整除時,為男性Text2.Text = "男"ElseText2.Text = "女"End IfEnd If18.在“發現校園之美”的 ( http: / / www.21cnjy.com )活動中,小王利用Photoshop軟件制作一張主題為“荷塘月色”的主題宣傳畫,他使用的素材和編輯窗口分別如第18題-1圖和第18題-2圖所示:請回答下列問題:“荷”圖層是( )(文字層/普通圖層)“荷花”圖層為什么看不到內容,可能的原因是19.主題為“春暖花開”的Flash動畫,期中load場景的制作界面如下圖所示:( http: / / www.21cnjy.com )請回答下列問題:為了使動畫實現云從左飄到右并逐漸變大的 ( http: / / www.21cnjy.com )效果,小王將云圖層第1幀和第115幀的云對象先分離,在兩關鍵幀之間的設置 (動作/形狀)補間動畫。在執行“測試影片”命令時,發現播放完“load”后直接跳轉“main”場景,為使動畫在測試影片時停留在“load”場景的最后一幀,恰當的操作是在按鈕圖層或 (填圖層名次)圖層的最后一幀上設置“stop();”命令。在執行“測試影片”命令時,出現了這 ( http: / / www.21cnjy.com )樣的錯誤(第19題-2圖),說明被設置動作命“gotoAndPlay("main", 1);”的對象是按鈕,請寫出正確命令 。第Ⅱ卷 通用技術(共50分)一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)1.如圖所示是一款鑰匙尋找器。把鑰 ( http: / / www.21cnjy.com )匙和尋找器串在一起,找鑰匙的時候,只需吹響口哨,尋找器就會發出響聲。從人機關系角度分析,以下有關尋找器設計的說法不正確的是 ( )A實現了人機關系的信息交互B實現了人機關系的安全目標C實現了人機關系的高效目標D考慮了普通人群和特殊人群的需求2.設計學生用的臺燈時要考慮的因素很多,歸結起來分別屬于“物”、“人”、“環境”三個方面。以下設計分析中從“物”的角度分析的是( )A學生看書的時間較長,光線要柔和B根據學生的特點,外形要新穎美觀C盡可能采用標準件,簡化制作D應適合在書桌、床頭等場合使用3.如圖所示是按照相同評價標準對電動車使用電池作出的評價坐標圖,根據坐標圖,下列說法不正確的是 ( )A鉛酸電池比鋰電池質量小B鉛酸電池比鋰電池價格低C鋰電池比鉛酸電池環保D該坐標圖是對最終產品的評價4.如圖所示的尺寸標注錯誤的是 ( )A.14的標注B.32的標注C.R5的標注D.R6的標注5鉗工操作中一些工具需要配合使用,以下搭配中不合理的是 ( )A劃針與鋼直尺 B樣沖與扳手 C絲錐與扳手 D銼刀與臺虎鉗6.如圖所示的籃球架,僅考慮自重的情況下,下列受力分析中正確的是 ( )( http: / / www.21cnjy.com )A立柱受壓,橫梁受彎曲,拉桿受拉B立柱受扭轉,橫梁受彎曲,拉桿受拉C立柱受壓,橫梁受彎曲,拉桿受壓D立柱受壓,橫梁受拉,拉桿受壓7.如圖所示為小推車轉向輪的輪叉,現用3mm厚的鋼板制作,合理的工藝流程是 ( )A劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折B劃線→彎折→鉆孔→銼削→鋸割C劃線→銼削→鋸割→鉆孔→彎折D鋸割→劃線→鉆孔→銼削→彎折8.如圖所示是一款鋪在地上取暖的地熱毯,設計 ( http: / / www.21cnjy.com )時需要統籌兼顧電熱效應高、電磁效應低、安全可靠、成本低、底層隔熱性能好等諸多目標。這體現了系統分析的 ( )A科學性原則B綜合性原則C動態性原則D整體性原則9.中國航母“遼寧艦”是一個龐大的系統,需要配備電子設備,艦載機、預警機、防空武器等才能發揮其作用,從系統角度分析,下列說法不恰當的是 ( )A能搭載的30架艦載機和直升機,達到了航母作為移動作戰平臺的目的B艦載機需要預警機提供目標信息,預警機需要艦載機的保護,兩者具有相關性C艦載機與航母是兩個互不相關的系統D配備了相控陣雷達在內的各種新型電子設備,優化了防空以及末端反導防御系統10某校學生設置了雨天自動 ( http: / / www.21cnjy.com )關窗裝置,其工作原理是:下雨時,濕度傳感器把檢測到的雨水信號傳給放大及處理電路,啟動電動機關關閉窗戶。關于這個控制系統,下列說法正確的是 ( )A雨水信號是輸出量B控制器是電動機C執行器是濕度傳感器D被控對象是窗戶二、非選擇題(本大題共30分,第11題4分,第12題8分,第13題18分)11.讀圖作圖題 根據軸測圖,在俯視圖補完整所缺的圖線。12.分析評價題 如圖所示為某單位大門的控制系統,具有門禁、對講 考勤功能。職工進門時把手指放到指紋采集器中,經門禁控制器識別后控制電鎖打開插銷,進入大門后自動關閉,出門時,按出門按鈕,門禁控制器直接控制電鎖打開插銷,外來人員通過門鈴對講機與室內人員聯系,考勤機根據指紋信息進行考勤。請針對該系統回答以下問題:(1)根據示意圖及描述,分析職工進門時的系統控制過程,在方框圖中填寫相應內容。①▲ → 門禁控制器 → ②▲ → ③▲ → 插銷打開(2)系統示意圖中除了門禁子系統外還有 、 兩個子系統(在①指紋采集,②考勤,③門鈴對講,④出門按鈕中選擇兩項,將序號填寫在“ ”處)。(3)該系統有較強的抗電磁干擾能力,從系統的特性分析,說明該系統具有良好的 (在“ ”處填寫相應內容)。13、技術設計題 張華 ( http: / / www.21cnjy.com )設想制作如圖(a)所示的家用小圓桌,準備利用廢舊的落地電扇底座(見圖b)作為支撐;臺板選用木板制作(見圖c)。請設計連接底座與臺板的中間零件(材料自選),設計要求為:A.中間零件用直徑為5毫米的螺釘與臺板連接;B.中間零件與底座連接可靠,拆卸方便。請根據上述設計要求,完成以下任務:( http: / / www.21cnjy.com )畫出中間零件的設計草圖,必要時可用文字說明;在設計草圖上標注中間零件的主要尺寸;指出你選用的中間零件材料;在以下螺釘中,最適合連接臺板的是 ▲ (在下列選項中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。( http: / / www.21cnjy.com )①緊定螺釘 ②六角螺釘 ③自攻螺釘 ④沉頭螺釘杜橋中學2015學年第一學期高二年級第一次統練技術答題卷信息技術部分一、選擇題(本大題共有15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。二、綜合題(本大題共4小題,其中第16小題6分,第17小題4分,第18小題4分,第14小題6分,共20分)提示:書寫務必清楚,規范,美觀16. (1)(2)(3)17. (1)(2)18. (1)(2)19. (1) (2) (3)杜橋中學2015學年第一學期高二年級第一次統練技術答題卷通用技術部分一、選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分。)答案填涂在答題卡上二、非選擇題(共3小題,第11題4分,第12題8分,第13題18分,共30分)11、作圖題12、(1)① 、② 、③(2) 、(3)13、(3)(4)作圖第2題圖第3題圖第4題圖第6題圖開始S←0,I←1 飛 NY輸出S的值S←S+I*(I+1) 結束第7題圖第6題圖第4題圖第9題圖第8題圖-1第11題圖Label2Text1Command1Label1Label3第17題-1圖1234第17題-2圖第17題-3圖第18題-2圖第18題-1圖第19題-1圖第19題-2圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫