資源簡介

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
四年級常識試題
題號 道德與法治 科 學(xué) 總分
一 二 三 一 二 三
得分
道德與法治部分
一、判斷題。（正確的在括號里打√，錯誤的打×。每小題1分，共10分）
1．每個人都應(yīng)當做到言必行，行必果。 （ ）
2．小明教會了我抽煙，他是我的真朋友。 （ ）
3．在購物的過程中，我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時，只要不是大問題，不必存在什么維權(quán)意識，誰做生意也不容易。 （ ）
4．當同學(xué)被欺負時，我們應(yīng)當幫助被欺負的同學(xué)，對欺負行為說不。 （ ）
5．浪費行為浪費的不僅僅是資源，還有很多人力、物力、財力。 （ ）
6．隨著社會的發(fā)展,許多獨具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。（ ）
7．端午節(jié)是為紀念中國古代愛國詩人李白而產(chǎn)生的。 （ ）
8．工作沒有高低貴賤，只要為社會做出貢獻，都應(yīng)該得到社會的尊重。（ ）
9．中國制造固然值得驕傲，但還不夠，更需要中國創(chuàng)造。 （ ）
10．有些風俗不符合時代要求，應(yīng)該被淘汰。 （ ）
二、選擇題。（每題只有一個正確答案,把正確答案寫在題后的括號里,每題1分，共10分）
1．東東決定每天練2張毛筆字后再出去玩，有一天，他正在練字的時候，朋友叫他去踢球，他應(yīng)該（ ）。
A．借機出去玩 B．告訴朋友練完字再去玩
C．為了友誼，必須先去踢球
2．消費者權(quán)益日是（ ）。[來源:om]
A．2月15日 B．3月15日 C．5月15日
3．“取之有度，用之有節(jié)，則常足”是在說（ ）的美德。
A．節(jié)儉 B．誠信 C．友善
4．2018年起，我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，其中不包括（ ）。
A．感恩勞動 B．尊重農(nóng)民 C．感恩父母
5．不屬于民間藝術(shù)的（ ）。
A．變臉 B．年畫 C．漫畫
6．“登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸”是人們慶祝（ ）時的活動。
A．端午節(jié) B．中秋節(jié) C．重陽節(jié)
7．與人產(chǎn)生沖突后，以下哪種處理方式是不對的（ ）
A．控制情緒，保持冷靜 B．換位思考，理解他人
C．以硬碰硬，毫不畏懼
8．下列說法正確的是（ ）。
A．方方說：“我爸爸是大公司的領(lǐng)導(dǎo)，張華的爸爸是進城務(wù)工人員，張華爸爸地位低下。”
B．李明每次見到傳達室的爺爺總會說：“爺爺好，您辛苦了！”
C．小霞把瓜子殼亂扔，說：“清潔工人會掃干凈的”
9．由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”要（ ）。
A．必須在中國生產(chǎn) B．必須重視科技創(chuàng)新 C．必須從國外進口先進的
10．下列不能體現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展給人們的生活帶來方便的是（ ）。
A．空調(diào)的使用 B．電動車的普及 C．雜交水稻的誕生
三、問答題。（每小題5分，共10分）
1、為了節(jié)約資源、保護環(huán)境，尊重勞動者的勞動成果，我們提出“光盤行動”的口號。請回答“光盤行動”倡導(dǎo)什么？日常生活你是怎么做的？
2、請你列舉一個你比較熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日有哪些特有的風俗寄托了我們什么樣的愿望和情感？
科學(xué)部分（30分）
一、選擇題（每小題 1 分，共10分）
1、種植杯里的蠶豆種子在適宜的外界條件下，很快發(fā)“芽”了（右圖），
這“芽”是蠶豆的（ ）。
A、根 B．莖 C．葉
2、昆蟲在花叢中采蜜的同時，身上會沾上花粉。當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在（ ）上，就能幫助植物傳粉。
A．花瓣 B．雄蕊 C．雌蕊
3、昭和草是草本植物，它的花和果實如圖所示，昭和草的種子傳播方式
和（ ）最相似。
A．蓮蓬 B．蒼耳 C．蒲公英
4、下圖是電路中電池的連接，仔細觀察，并回答： 把它們分別接入電路去點亮小燈泡，
小燈泡的亮度相同嗎？（ ）。
A．相同 B．不相同 C．無法確
5、鳥站在高壓線上不觸電的原因是（ )。
A．鳥的前爪是非常好的絕緣體 B．高壓線外皮是絕緣體
C．鳥的雙腿只站在一根電線上，不產(chǎn)生電流回路
6、小科用電路檢測器來檢測小燈泡是否出故障，下列檢測步驟排序正確的
是 。
①電路檢測器自檢 ②重復(fù)檢測 2－3 次 ③觀察小燈泡是否被點亮
④將電路檢測器的檢測頭分別連接小燈泡的兩個連接點
A．①②④③ B．①④③② C．④①②③
7、下列說法錯誤的是（ ）。
A．巖石和礦物能給人類提供能量、建筑等方面的作用
B．垃圾能肥沃土壤，將垃圾與土壤混合有利于種植
C．土壤是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該珍惜和保護土地資源
8、房間內(nèi)的兩個電燈由一個開關(guān)控制的，但其中一個燈壞了，另外一個燈還能正常發(fā)光，則這兩個電燈的電路連接應(yīng)該為下列的（ ）。
A． B． C．
9、經(jīng)過實驗后，小明推測接線盒內(nèi)的連接情況如圖所示。下列實驗現(xiàn)象不支持這一結(jié)果的是（ ）。
A. B． C．
10、利用以下（ ）材料可以制作一個開關(guān)。
A．木塊、回形針、橡皮 B．鐵片、圖釘、回形針 C．木塊、回形針、圖釘
二、判斷題（正確的在括號中打“√”，錯誤的打“×”，每小題 1分，共9分）
1、播種之后,小科開始澆水。他應(yīng)該多澆一點,讓水面高于土的表面。 ( )
2、一株南瓜藤上總共有4朵雄花、3朵雌花，小華預(yù)測它最多能結(jié)出3個南瓜。 ( )
3、吃花生時主要食用花生的種子，吃蘋果時主要食用蘋果的果實。 ( )
4、鳳仙花長出了花苞，植株就停止了生長。 ( )
5、往電池盒裝電池時,干電池的正極要與電池盒內(nèi)標記“—”端一致。 ( )
6、接線盒中兩個接線柱之間要實現(xiàn)通路必須要有導(dǎo)線連接。 ( )
7、把簡易電路中的小燈泡拆除后，就形成一個電路檢測器。 ( )
8、換燈泡時，必須斷開電源開關(guān)。 ( )
9、巖石和土壤非常常見，它們往往只用幾天時間就形成了。 ( )
三、實驗與探究題（共11分）
通過學(xué)習(xí)，我們研究了植物的生長情況，了解了植物在生長過程中的一些有趣的變化，讓我們一起完成以下題目。（4+2+3+2=11分）
(1)綠色開花植物幾乎是從種子開始新生命的，種子發(fā)芽先長 。小可發(fā)現(xiàn)綠豆種子和花生種子的 不同，但都有起保護作用的 和能發(fā)育成植物幼苗的 。
(2)如圖所示，我們在研究根的作用，按實驗步驟排序 。
①在水面上滴些植物油，并在水面位置做個記號。
②把植物的根浸泡在裝有紅色水的試管中。
③將觀察到的結(jié)果記錄下來。
④觀察試管中的水位有什么變化。
(3)實驗中，把水染成紅色是為了（ ），在水面滴加植物油是為了（ ），在水面位置做標記是為了（ ）。
①使實驗現(xiàn)象更明顯 ②對比水位在前后的變化 ③使試管里的水不會蒸發(fā)到空氣中
(4)通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)試管中水位 ，說明
。

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