資源簡介

第一單元 富強與創新
第一課 踏上強國之路
第一框 堅持改革開放
1.探究與分享
我國社會主義基本經濟制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的。請查找資料，列舉實例說明我國社會主義基本經濟制度的顯著優勢。
【提示】如我國民營經濟貢獻了50%以上的稅收，60%以上的國內生產總值，70%以上的技術創新成果，80%以上的城鎮勞動就業，90%以上的企業數量，這反映了我國社會主義基本經濟制度的顯著優勢———以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，使我國的各種經濟成分在競爭中煥發活力。
2.探究與分享
了解父母的工作，說一說他們是如何為家庭、為社會創造財富的。
【提示】例如：我的爸爸媽媽在一家新型制造企業上班，爸爸是一名技術工人，靠自己的辛勤勞動每個月有6000多元的工資，媽媽則是這家企業的研發人員，在工資之外，她發明的新技術、新專利獲得了企業的獎勵和一定的技術轉讓費。 同時，爸爸媽媽還認購了這家企業的股權，每年都會享有一定的股息及紅利。總之，我的爸爸媽媽靠勞動、技術和資本為我們家、為企業、為社會創造著財富。
第二框 走向共同富裕
1.探究與分享
請你從技術創新和社會責任等方面與同學討論：國家電網公司為什么主動進行戰略調整、轉變發展方式
【提示】①科技是第一生產力，創新是第一動力，提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。作為能耗重企，唯有依靠科技創新，才能真正實現節能減排。②保護環境，節能減排，踐行綠色發展理念，建設美麗中國，這不僅是政府、每一個社會公民的責任，也是每一個企業義不容辭的責任。作為國有大型企業，應主動帶頭，積極進行戰略調整，轉變發展方式，為保護環境和節約資源承擔起應有的責任和作出企業應有的貢獻。③目前，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期，國家電網公司的舉措也是適應經濟發展新常態的要求。
2.探究與分享
(1)從他們的話語中，你感受到改革開放以來我國農村發生了哪些巨大變化
(2)查找資料，思考：我國農村發生了巨大變化，為什么還要實施鄉村振興戰略 它為我國解決好“三農”問題創造了哪些新的發展機遇
【提示】(1)①人民生活發生巨大變遷，實現了從溫飽不足到邁向全面小康的歷史性跨越，現已開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。②百姓致富的路徑進一步拓寬，農村經濟結構進一步優化，農民的勞動積極性和創造性得到調動，農民收入顯著增加，共同富裕的原則得到有效貫徹，城鄉收入差距進一步縮小。 ③住房、交通、環境、醫療、教育等條件明顯改善，美麗鄉村展現新面貌。
(2)原因：①當前，農村發生了巨變，但是由于多種因素制約，農業發展質量、效益、競爭力不高，農民增收后勁不足，農村自我發展能力弱，城鄉差距依然較大。城鄉發展不平衡是我國社會中最大的發展不平衡，農村發展不充分是最大的發展不充分。②實施鄉村振興戰略，促進農民富裕，有利于實現共同富裕，推動社會公平正義；有利于調動農民的生產積極性，鞏固我國的農業基礎，實現城鄉協調發展；有利于鞏固拓展脫貧攻堅和全面小康成果，全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。③實施鄉村振興戰略，能不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，增強農民的獲得感、幸福感、安全感；等等。
機遇：實施鄉村振興戰略，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，有利于吸引更多的資本、技術、人才向農業農村流動，形成現代化農業產業體系，改善農村居住環境，全面提升農民素質，不斷提高農民收入，從而讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園。
3.探究與分享
你同意他們的觀點嗎 你是如何看待“共享發展”的
【提示】我同意他們的觀點。 因為堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。 ①從覆蓋人群而言，共享是全民共享。全民共享就要使各階層、各民族、各地區的人民都能享受到改革發
展的成果，一個民族也不能少，絕不讓一個人掉隊，但全民共享絕不意味著沒有差別，而是要把貧富差距控制在合理的區間，鼓勵一部分人先富起來，先富帶動后富，最終實現共同富裕。 ②從共享內容而言，共享是全面共享，就是經濟、政治、文化、社會、生態等各方面的共享，就是發展權利、發展機會和發展成果的共享，任何一個方面都不能缺位。③從實現途徑而言，共享是共建共享。共建是共享的基礎和前提，人人共享需要人人共建。④從發展進程而言，共享是漸進共享。推進共享發展，必須立足我國經濟發展水平、人口數量、資源情況等基本國情，腳踏實地，量力而行，循序漸進，分步實施，扎實有序推進各項工作的開展，積小勝為大勝，實現經濟社會發展和民生改善的良性循環，防止草率冒進，欲速則不達。 總之，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享，是緊密相關、融會相通的。 全民共享是目標，全面共享是內容，共建共享是基礎，漸進共享是途徑，貫穿的核心是以人民為中心的發展思想，體現的價值是共同富裕和公平正義。
4.探究與分享
近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經歷，與同學分享你和家人從中體驗到的獲得感、幸福感和安全感。
【提示】如“雙減”政策不僅減輕了我的作業負擔，也減輕父母的教育成本，讓我體會到了學習、成長的快樂；“把更多慢性病、常見病藥品和高價醫用耗材納入集中帶量采購”，“一粒藥”的改革切實減輕了患者的負擔，保障了更多人的生命健康；全民新冠疫苗免費接種，讓我們分享到了國家發展的紅利，增強了我們的獲得感、幸福感和安全感等。
第二課 創新驅動發展
第一框 創新改變生活
1.探究與分享
(1)結合上述事例，請你談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。
(2)有人說，創新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看
【提示】(1)“互聯網+醫療”讓我們共享到了更好更優質的醫療服務；“互聯網+金融”，讓我們的支付方式更便捷；“互聯網+公益”，讓我們的公益活動更豐富……互聯網借助其高效、快捷、簡單、方便、功能多、范圍廣等優勢，深深影響著我們的生活，不僅為我們的日常生活提供了極大的方便，也深刻影響著我們的行為方式，從根本上改變了我們的生活。我們的生活因互聯網而更加美好。
(2)我不同意這種觀點。 因為創新不管是否出于滿足個人興趣的需要，都必須有正確的價值取向，創新應該是能夠促進人類進步的，必須符合社會發展需要的。隨著時代的快速發展，科學技術日新月異，我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩，創新的根本目的就是讓生活更美好。所以，創新不只是為了滿足個人興趣，更與大眾的幸福生活緊密聯系。
2.探究與分享
你對我國古代科技發明了解多少 你從中受到哪些啟發
【提示】(1)如中國創造的“世界之最”：①公元前613年首次出現了關于哈雷彗星的記錄，比歐洲早一千多年；②最早發明紙張；③祖沖之最早精確算出圓周率；④最早發明火藥；⑤最早發明指南針；⑥最早使用活字印刷術；⑦故宮是世界上最大的宮殿等。
(2)①中國的科技文化曾在世界上長期獨領風騷，為推動世界文明的發展、社會的進步作出了突出貢獻，創新是中華文明深厚的內蘊。②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
3.探究與分享
深圳是一座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示
【提示】①深圳發展所取得的成就，是黨中央堅強領導的結果，是廣大人民群眾艱苦奮斗、開拓進取的結果。②改革是社會主義發展的直接動力，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。③創新是第一動力，創新驅動發展是國家命運所系。④改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。⑤創新是改革開放的生命，改革激活創新引擎，釋放創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果，因此，改革與創新是緊密聯系的，改革創新推動國家走向繁榮富強。
第二框 創新永無止境
1.探究與分享
(1)查找資料，收集整理近年來全國青少年科技創新大賽的獲獎作品。從這些同齡人的創造發明中，你受到哪些啟發
(2)你參加過哪些科技創新活動 你在這些活動中有哪些收獲
【提示】(1)可圍繞第36、37、38屆全國青少年科技創新大賽，搜集獲獎作品。啟示：①創新來源于生活，生活處處有創新。②創新是一種生活方式。它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面。③創新不只是科學家的事，每個人都可以是創新者；科技創新活動不只是某些同學的特長展示，我們每個人都可以參與到科技創新活動之中，都可以朝著創新型人才的方向發展。
(2)略。
2.探究與分享
查閱資料，討論：我國為什么要自主開發北斗衛星導航系統 你從中獲得哪些啟示
【提示】(1)①從導航系統的重要性角度：在信息化的今天，自主擁有導航系統是大國崛起的象征，是大力發展航空、海運、保障災難救援、勘測與繪圖以及普通公民的交通出行、通信聯系的重要保障。②從國家安全的角度：自主擁有衛星導航系統將徹底摒棄對他國的依賴，真正擁有自己獨立的國防軍事系統。③從經濟效益的角度：衛星導航系統已經成為一項戰略性新興產業，已從行業應用拓展到大眾應用，經濟和社會效益逐漸顯現，明顯降低了我國人民應用衛星導航系統的成本。
(2)北斗衛星導航系統的開發與應用告訴我們：引進國外先進技術雖然可以縮小與發達國家的差距，提高科技水平，但要想真正縮小差距，趕超發達國家，關鍵靠自主創新。沒有自主創新，就要受制于人；沒有自主創新，就不可能趕超發達國家。 因此，我們必須要提高自主創新能力和持續創新能力，走中國特色自主創新道路，真正掌握發展的主動權。
3.探究與分享
有人說，創新就該追求原創；有人說，我國發展起點低，創新應當從模仿開始。結合中國高鐵故事，談談你對創新的看法。
【提示】上述兩種觀點都是片面的。一方面，我國作為一個發展中國家，
科技創新整體水平還比較低，引進國外先進技術，進行模仿，無疑是提升我國科技水平、增強創新能力的一個重要途徑。如在高鐵建設過程中，最初的技術引進和模仿，的確對我國高鐵的迅速崛起起到了積極作用。 另一方面，創新雖然不排斥模仿，但要想真正趕超，關鍵靠自主創新，即做到原創。沒有自主創新，就要受制于人；沒有自主創新，就不可能達到一流水平。我國高鐵之所以能真正走向世界，關鍵在于高鐵技術的國產化，核心在于高鐵技術的原創性。 因此，在創新過程中，我們要學會吸收借鑒前人或他人的先進經驗和技術，學會模仿，更要在此基礎上，注重對引進技術的消化、吸收和再度創新，注重技術的原創。
4.探究與分享
(1)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量
(2)有人說：“科技創新需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續積累。”你是否同意這個觀點 說說你的理由。
【提示】(1)他們的身上體現了強烈的創新精神，表現為敢為人先的勇氣、探索新知的好奇心、挑戰權威的批判精神、承受挫折的堅強意志、溝通合作的團隊精神、舍我其誰的責任擔當以及造福人類的濟世情懷。
(2)我同意這個觀點。 因為創新既是個人的創造行為，也是團隊、集體的創造活動；它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累。 由此可見，在科技創新過程中，需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續積累，這都是對創新精神的體現和要求。
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
第一框 生活在新型民主國家
1.探究與分享
查閱相關資料，結合時代背景，說說你是如何看待這些民主思想的進步意義和歷史局限性的。
【提示】(1)進步意義：體現了“以民為本、執政為民”的思想，開啟了民智，促進了思想解放，推動了民主思想的傳播，為反帝、反封建的民主革命提供了理論依據，也為新民主主義革命的興起，為馬克思主義在中國的傳播，中國共產黨的建立，準備了重要的條件。
(2)歷史局限性：照搬西方民主制度，沒有形成符合中國國情的民主革
命理論，最終沒有讓中國人民當家作主成為現實。
2.探究與分享
結合學過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障。
【提示】憲法，是國家的根本法，是民主制度的法律化，是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程，依憲治國是依法治國的核心。一個國家民主的內容和進程，無不通過憲法得以體現和反映。如“我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民”，這是我國憲法的基本原則；憲法規定了我國的社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。 實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
3.探究與分享
為什么人大代表和政協委員關注的都是群眾關心的問題
【提示】在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。每年全國兩會期間，全國人大代表和政協委員齊聚北京，共商國是。他們密切聯系人民群眾，深入了解社情民意，了解當前人民群眾關注的熱點、難點問題；他們依法履責，代表人民行使當家作主的權利，其根本目的就是實現和保障最廣大人民群眾的利益。這充分表明：全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
4.探究與分享
怎樣利用網絡渠道實現公民的民主權利
【提示】一方面，政府要積極利用現代網絡系統，主動拓寬民主渠道，了解民情、匯聚民智，以達到便民利民的目的；另一方面，公民要增強主人翁意識和社會責任感，積極利用網絡渠道建言獻策，依法有序參與民主生活。
5.探究與分享
村民說事制度是我國基層民主治理的一種創新嘗試。為什么說這種制度有利于村民實現基層民主
【提示】村民說事制度有利于拓寬村民參與民主管理的渠道，充分調動了廣大村民的參與性，是基層協商民主的一種具體有效形式；有利于推動農村基層協商民主的發展，暢通群眾利益訴求渠道，著力解決農村生
產生活中的實際困難，村民自治水平不斷提升，有效推動了基層民主建設。
第二框 參與民主生活
1.探究與分享
你同意上述說法嗎 說說你的理由，與同學討論交流。
【提示】不同意他們的說法。選舉與每個公民密切相關，公民應出于公心，以人民利益為重。要了解候選人的品德和能力，在理性思考的基礎上審慎投票。
2.探究與分享
(1)查找相關法律法規，討論為什么要舉行定價聽證會。
(2)聽證會制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”
(3)參加聽證會的是來自不同方面的代表，請你模擬其中一方代表提出意見和主張。
【提示】(1)召開聽證會是為了表達民意、順應民意、接受民意；召開聽證會是政府在依法行政，讓公眾參與政府價格決策，可以提高政府價格決策行為的公開性與科學性，可以廣泛聽取社會意見，提高政府定價的質量；價格聽證制度的本質是要求政府在進行決策時尊重人民當家作主的政治權利，維護人民的合法權益。
(2)公民的知情權、表達權、參與權、監督權。
(3)我是消費者代表，我認為調價是不適宜的，依據如下：首先，調價要充分考慮社會各方面的承受能力。作為市民主要出行工具的地鐵，如果提高價格，會嚴重影響居民幸福指數。其次，雖然地鐵公司也面臨成本上漲壓力，但既然是基礎設施，政府可以通過適當補貼來解決。 最后，調價不利于市民綠色出行，不利于緩解城市交通擁堵問題。
3.探究與分享
(1)你是否同意上述觀點 說明你的理由。
(2)互聯網時代，謠言通過網絡傳播，速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應該怎么做
【提示】(1)同意紅衣服男孩的觀點，不同意其他三位同學的觀點。
①謠言有危害，現代信息傳播速度很快，許多謠言在被證偽前已經傷及無辜。②說錯話與造謠，性質是根本不同的。 一個人可以行使言論自由權，但不能侵犯他人的權益。發表意見是公民的權利，而造謠則是具有主觀故意的破壞行為。 ③讓謠言“自生自滅”或“不攻自破”，這其實是一種極不負責的態度。 雖然，作為一種社會現象，謠言不可能被完全消除，但我們必須拿起法律的武器，與傷害公民權利和國家利益的各種謠言進行堅決的斗爭，毫不手軟。
(2)政府部門：對那些危害國家和公共安全的謠言，要堅決依法處置。同時，也要研究謠言背后的公眾情緒，正視謠言產生的社會土壤，用更加公開透明的舉措，讓真相走在謠言前面；以更加及時主動的發布，滿足公眾的信息需求，進而不斷提升自身公信力和謠言粉碎力。
公民：自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網絡健康環境的維護者，發現網絡謠言積極舉報。
第四課 建設法治中國
第一框 夯實法治基礎
1.探究與分享
(1)我國十分重視未成年人保護，制定并頒布了多部保護未成年人權益的法律。請你和同學一起查找相關法律規定，把你印象最深的法律條文摘錄在下面橫線上。
(2)法治與我們息息相關。請結合上述法律規定，說說法治與你有什么關系。
【提示】(1)未成年人保護法：國家、社會、學校和家庭應當加強未成年人網絡素養宣傳教育，培養和提高未成年人的網絡素養，增強未成年人科學、文明、安全、合理使用網絡的意識和能力，保障未成年人在網絡空間的合法權益。
預防未成年人犯罪法：國家加強專門學校建設，對有嚴重不良行為的未成年人進行專門教育。專門教育是國民教育體系的組成部分，是對有嚴重不良行為的未成年人進行教育和矯治的重要保護處分措施。
義務教育法：學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。
反家庭暴力法：未成年人的監護人應當依法履行監護職責，不得對未成年人實施家庭暴力。中小學校應當開展反家庭暴力知識和相關法律法規的教育。
(2)一方面，未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律從不同角度和方面給予了未成年人特殊保護，為我們提供了良好的生活秩序，保障了我們的權利和自由，使我們安全、有尊嚴地生活；另一方面，上述法律也給我們提出了一些法律要求，需要我們了解法律規定，自覺按照法律規定去做。
2.探究與分享
收集并分享法治新聞，感受法治中國的脈搏。根據法治新聞事例，小組討論分析中國法治建設取得了哪些進步。
【提示】2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》施行，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律；2021年3月1日，《中華人民共和國刑法修正案(十一)》實施，下調刑事責任年齡，增加高空拋物、冒名頂替、搶奪公交車方向盤等犯罪；2022年1月1 日，《中華人民共和國家庭教育促進法》施行，標志著家庭教育全面納入法治實施軌道……無論是國家的重大立法，還是法治改革的重大事項，都體現了法治中國建設正處于進行時，法治建設的成果最終都落實在對人權的保障、社會公平正義的追求上。
第二框 凝聚法治共識
1.探究與分享
(1)你還知道哪些可以監督政府行為的渠道
(2)給當地政府建言，并與同學交流分享你的意見。
【提示】(1)人民代表大會及其常務委員會的監督；人民政協的民主監督；新聞輿論和社會公眾的監督；群眾通過法定渠道(行政復議、行政訴訟等)的監督；司法機關的監督；政府系統內部的監督；國家監察委等多種監督形式。
(2)廣場舞擾民：建議政府劃出特定場所，規定跳舞時間，解決廣場舞擾民問題。
2.探究與分享
對于守法，你是怎樣理解的
【提示】守法就是嚴格依照法律行使自己享有的權利和履行自己應盡的義務，培養正確的權利義務觀念，做到“不敢違法、不能違法、不愿違法和自覺守法”。
3.探究與分享
老楊的故事對我們做守法公民、共同營造良好的法治文化環境有哪些啟示
【提示】老楊不但自己學習法律，還為求助者提供法律咨詢，帶動身邊的人樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。啟示我們法治社會建設需要更多的守法公民，加強法治宣傳，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，共同營造良好的法治文化環境。
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
第一框 延續文化血脈
1.探究與分享
(1)查找資料，與同學分享交流你所了解的文化遺產的價值。
(2)有人說，有些文化遺產在現代生活中沒有實用價值，沒有必要保護。你認同這種說法嗎
【提示】(1)略。
(2)不認同。因為：我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現著中華民族的生命力和創造力，是各民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎，也是維護世界文化多樣性和創造性，促進人類共同發展的前提。保護文化遺產在增強民族凝聚力、促進社會主義先進文化建設和構建社會主義和諧社會等方面有著重要作用。
2.探究與分享
(1)請你說明設計思路，并向同學介紹你設計的研學方案所蘊含的精神內涵和時代價值。
(2)想一想，這三種文化之間存在什么樣的精神聯系
【提示】(1)設計思路從活動的目的、領導小組、活動過程、活動過程中的注意事項等方面入手，特別是活動過程這一環節，要具體到沿途先了解、參觀哪個景點，在這個景點讓同學感受哪方面的文化等。要讓同學感受中華優秀傳統文化的源遠流長、博大精深的特點，革命文化和社會主義先進文化的特點，讓同學加深對文化自信的理解。
(2)中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化是一脈相承的。博大精深、燦爛輝煌的中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深層的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，不僅為中華民族發展壯大提供了豐厚滋養，也為人類文明進步作出了卓越貢獻，是我們堅定文化自信的深厚基礎。激昂向上的革命文化和生機勃勃的社會主義先進文化是中華優秀傳統文化的凝聚升華，是中國共產黨人和中國人民偉大創造精神的生動體現，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量，是我們堅定文化自信的堅強基石。
3.探究與分享
(1)中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現象
(2)日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機遇 我們肩負著怎樣的文化使命
【提示】(1)①我國綜合國力和國際地位的提高，增強了中華文化的國際影響力，激發了世界其他國家人民了解中華文化的熱情。②中華文化源遠流長、博大精深。 中華文化豐富的內涵及其獨特的魅力吸引了世界的目光。③具有深厚文化底蘊的中華文化逐漸得到世界各國人民的喜愛。④各類國際盛會及文化交流活動的舉辦，搭建了世界人民了解中華文化的平臺，促進了中華文化與其他各國文化的交流。
(2)①在對外文化交流中傳播中華優秀傳統文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界，學習和吸收外國的優秀文化成果。②傳承和發展中華文化，增強文化凝聚力，在實踐創造中進行文化創造，在歷史進步中實現文化進步。
4.探究與分享
中華傳統美德代代相傳，雖然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他們的憂樂思想一脈相承。閱讀這兩段名言，你得到什么啟發 將你的憂樂觀與同學分享。
【提示】①范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是對孟子“樂以天下，憂以天下”思想的傳承和發展，說明了中華傳統美德具有一脈相承、生生不息的品質，中華傳統美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發展的民族智慧。
②我的憂樂觀就是把國家、民族的利益擺在首位，以實現社會主義現代化和中華民族偉大復興為樂；為祖國的前途命運擔憂，以維護國家的尊嚴、榮譽和利益為己任；“天下興亡，匹夫有責”，以國家富強、民族振興、人民幸福為己任。
第二框 凝聚價值追求
1.探究與分享
請將你對中華民族精神的感受和理解(如成語、名言、人物典故等)填入下圖。
【提示】①團結統一：成語、名言有“定于一”“尚同一”“一天下”“四海之內皆兄弟”“兄弟齊心，其利斷金”；人物典故有鄭成功收復臺灣、土爾扈特部東歸等。②愛好和平：成語、名言有“和為貴”“與人為善”“化干戈為玉帛”；人物典故有張騫出使西域、文成公主入藏、玄奘西行、鑒真東渡、鄭和下西洋等。 ③勤勞勇敢：成語、名言有“克勤于邦，克儉于家”“民生在勤，勤則不匱”“君子以儉德辟難”“率義之為勇”“見義不為，無勇也”“不入虎穴，焉得虎子”“勇者不懼”“艱難困苦，玉汝于成”；人物典故有“鑿壁偷光”等。④自強不息：成語、名言有“天行健，君子以自強不息”；人物典故有屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》等。
2.探究與分享
這些精神都是在特定的時代背景下形成的，它們對當代中國具有怎樣的精神價值
【提示】偉大的民族精神始終是中華民族生生不息，發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
3.探究與分享
(1)中國女排在2016 年里約奧運會上逆襲成功，對你有怎樣的思想觸動
(2)如果女排姑娘在賽場上失利了，女排精神還存在嗎
【提示】(1)中國女排在2016年里約奧運會上逆襲成功，靠的是她們發揚了“無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息”的女排精神，我們要以國家利益為重，正確對待挫折，勇于戰勝困難，團結合作，自覺弘揚中華民族精神。
(2)還存在。女排精神是中華民族精神的一部分，女排精神不僅成了中國體育的一面旗幟，更成為整個民族銳意進取、昂首前進的精神動力。女排精神并不會因為一次賽場失利就不存在了。
4.探究與分享
(1)你了解以上人物的事跡嗎 從他們身上，你感受到什么樣的精神力量
(2)你還了解哪些“雙百”人物的事跡 與同學討論：這些榜樣人物有哪些共同的精神品質 他們為什么能打動你
【提示】(1)①結合所學知識或搜集資料，了解方志敏、狼牙山五壯士、劉胡蘭、董存瑞、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森的事跡即可。 ②忠于祖國、熱愛人民的崇高精神；追求真理、堅持理想的堅定信念；艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概；銳意進取、開拓創新的優秀品格；淡泊名利、無私奉獻的高尚情操等。
(2)①楊靖宇、八女投江、任長霞等。②“雙百”人物身上擁有堅定的理想信念和崇高的人生境界。③他們遠大的理想、可貴的精神、堅定的信念和高尚的情操，留給社會、留給后代極為寶貴的精神財富，也是能夠打動我們的地方，需要我們繼承并發揚。
5.探究與分享
(1)你同意他們的看法嗎 說說你的理由。
(2)你對培育和踐行社會主義核心價值觀還有什么看法 說出來與同學討論。
【提示】(1)①社會主義核心價值觀從國家層面來說，要建設一個富強、民主、文明、和諧的國家；從社會層面來說，要建設一個自由、平等、公正、法治的社會；從個人層面來說，是愛國、敬業、誠信、友善，這是我們個人應該做到的，是個人的目標。 因此，“社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著做”的觀點錯誤。
②“社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上”這一觀點正確。社會主義核心價值觀要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
③“踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞‘一陣風’”這一觀點正確。 這是因為：社會主義核心價值觀是中國人民在共同生活中形成的價值共識，是當代中國精神的集中體現，是當代中國人評判是非
曲直的價值標準；社會主義核心價值觀是實現中華民族偉大復興的價值引領，促進人的全面發展，引領社會全面進步。
④“公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了”這一觀點是錯誤的。社會主義核心價值觀三個層面的要求是相互關聯，密不可分的。我們要從愛國敬業誠信友善開始，用這種價值觀來武裝自己，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗，使我們的社會變成自由平等公正法治的社會，這之間是一體的，是聯系在一起的。
(2)培育和踐行社會主義核心價值觀要做到落細、落小、落實。
第六課 建設美麗中國
第一框 正視發展挑戰
1.探究與分享
查閱資料，了解黨和國家為解決我國人口問題所采取的積極措施。
【提示】黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
2.探究與分享
你對上述環境問題的危害了解多少
【提示】破壞生態平衡，加劇自然災害的發生，威脅人類的生命安全和身體健康。
3.探究與分享
請你點評以上觀點，并說明理由。
【提示】①“為了保障經濟快速發展，提高人民生活水平，多用些資源也是值得的”的觀點是片面的，實現經濟快速發展，提高人民生活水平，需要消耗資源，但是要避免無節制地消耗資源，避免以犧牲環境和資源為代價來實現經濟的一時增長。
②“中國經濟持續發展，靠的就是資源支撐”，這一觀點過于絕對化，中國經濟持續發展除了資源的支撐，還有經濟發展方式的轉型、科技創新、勞動力素質的提升、國家政策的扶持等。
③“我國經濟發展了，有了錢就可以到國際市場買資源”的觀點是片面的，我們要有人類命運共同體意識，認識到地球資源是有限的，并非取之不盡、用之不竭。 同時，經濟發展了，更要考慮資源的消耗與利用效率，如果經濟發展是建立在高能耗之上，這樣的發展是不可持續的。另外，從國家安全的角度考慮，我們也不能過度依賴國際資源市場。
④“與節約資源相比，更重要的是合理利用資源”的觀點具有一定的合理性，看到了要合理利用資源，提高資源利用效率。但是這個觀點對于節約資源的認識并不完整，節約資源不等于少用資源，節約資源應該還包括合理利用資源、保護已有資源和開發利用新的資源。
4.探究與分享
(1)你遇到過小源日記里所描述的霾嗎 霾對我們的身體健康有什么危害
(2)查找資料，了解造成霾的主要原因。生活中，我們可以為減輕霾做些什么
【提示】(1)遇到過。 霾對我們身體健康產生直接危害，包括對神經系統、心血管系統、呼吸系統、內分泌系統的破壞；影響心理健康，陰沉的霧霾天氣，光線較弱及導致的低氣壓，容易讓人產生精神懶散、情緒低落，遇到不順心的事情甚至容易失控。
(2)①造成霾的主要原因：一是大氣中空氣氣壓低，空氣不流動。 由于空氣的不流動，空氣中的微小顆粒聚集，飄浮在空氣中。二是地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。 三是汽車尾氣是主要的污染物排放源，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是造成霧霾的一個因素。四是工廠制造出的二次污染。 五是冬季取暖排放的污染物。
②做法：綠色出行；多使用清潔能源；向有關部門投訴污染企業；禁止秸稈焚燒等。
第二框 共筑生命家園
1.探究與分享
(1)倫敦“殺人霧事件”是人類文明的悲劇。請你分析造成這場災難的原因。
(2)倫敦空氣污染的治理經驗對我們今天治理霾有什么啟發
【提示】(1)倫敦民眾由于天氣嚴寒用于取暖的燃煤增加，從而導致污染物劇增；倫敦市區的工廠和火力發電站，排放的廢氣增多；倫敦當時的天氣因素使得污染物很難擴散。
(2)①健全和完善治理空氣污染的法律法規，加大執法力度，依法治霾；
②轉變經濟發展方式，推動能源消費結構轉型升級；③合理規劃城市布局，完善處理工業化和城鎮化之間的關系；④完善民眾參與機制，提高公民的環保意識。
2.探究與分享
(1)余村走過兩條不同的致富道路。請你比較一下，兩條道路有什么不同
(2)余村是如何踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建設生態文明的
【提示】(1)第一條是以破壞生態環境為代價發展經濟，第二條是以保護生態環境為主來發展經濟。
(2)①余村關停礦山、封山護林、大力發展生態旅游業，帶動了旅游經濟的發展，體現了保護環境就是發展生產力。②余村引進無污染、高效益企業，增強發展后勁，實現了生態保護和經濟發展的雙贏。③余村堅持走綠色發展道路、堅持經濟建設與環境保護協調發展，實現了綠色惠民、綠色富民，生動地踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念。
3.探究與分享
你怎么看待這件事，談談理由。
【提示】村民王嬸的觀點是正確的，造紙廠廠長和小清父親的觀點是錯誤的。造紙廠給村民帶來了經濟效益，但污水違規排放，水資源受到污染，危害村民的身體健康，是以破壞環境為代價換取一時的經濟增長，是不可取的。應該認識到保護生態環境就是保護生產力，做到保護環境與發展經濟同步進行。
4.探究與分享
綠色發展理念給我們的生活帶來哪些變化 作為一名消費者，你打算如何行動
【提示】①人們的環保意識增強了，做到節約資源，倡導綠色生活方式。②要綠色消費，購買環保、節能產品；使用清潔能源，講究經濟實惠；少用或不用一次性餐具等。
第四單元 和諧與夢想
第七課 中華一家親
第一框 促進民族團結
1.探究與分享
(1)從江孜保衛戰的歷史故事中，你感受到了什么
(2)近代以來，我國各族人民并肩抵御外侮。你還知道哪些類似的故事 這些故事中的英雄人物表現出哪些共同的精神追求
【提示】(1)誓死保衛家園、反抗侵略的決心，捍衛國家主權的壯舉。
(2)①在南疆，各族人民與英法侵略者展開殊死搏斗，粉碎了侵略者侵占領土的陰謀；生活在臺灣的高山族和漢族人民一起抵抗日本侵略者，誓言“愿人人戰死而失臺，絕不愿拱手而讓臺”；漢、黎、苗等民族人民組成的海南島瓊崖縱隊給侵略者以沉重的打擊等等。②保衛家園、捍衛國家主權和領土完整等。
2.探究與分享
小組合作，結合材料討論：各族群眾積極主動參與玉樹抗震救災說明了什么
【提示】①我國各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。②我國各民族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。③我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。
3.探究與分享
結合材料討論：兩地為發展經濟采取了哪些措施 這些措施對于其他民族地區發展經濟有什么借鑒意義
【提示】(1)彝族山村，因地制宜，發展生態農業，搞好民族風情旅游，利用特色產業促進了當地的經濟發展。新疆阿克蘇地區成立果蔬農民專業合作社，利用品牌優勢，發展“電商”等新經濟模式拓寬銷售渠道，為當地各族群眾增收致富。
(2)答案開放。 示例：①從本地區實際出發，注重科學發展，可持續發展；②注重民族特色，利用當地的資源優勢，發展生態產業和特色產業；③借助現代科技，積極利用電商平臺拓寬銷售渠道等。
4.探究與分享
結合材料，談談我們可以為促進民族團結做些什么。
【提示】堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和團結意識；尊重各民族的語言文字、宗教信仰、風俗習慣；積極宣傳，自覺擁護黨和國家的民族政策，同各種破壞民族團結的言行作斗爭；各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族團結的話、多做有利于民族團結的事；積極為維護民族團結獻計獻策，努力學習，立志成才，為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。
第二框 維護祖國統一
1.探究與分享
(1)你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質
(2)有人說：“駐守邊疆、維護領土完整是戰士的職責，與中學生沒有關系，我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎 請說明理由。
【提示】(1)愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強、艱苦奮斗等。
(2)不同意。保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。 維護國家安全、榮譽和利益，是每個公民義不容辭的責任。作為中學生，雖然無法直接履行駐守邊疆的職責，但我們在生活中，要努力學習，培養愛國主義情感，宣傳維護領土完整的重要性，增強社會責任感，堅決與破壞祖國統一的行為作斗爭，以實際行動維護國家統一和領土完整。
2.探究與分享
(1)這個案例帶給我們哪些警示
(2)在互聯網時代，我們應當如何增強國家安全意識
【提示】(1)國家安全，人人有責，維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任；國家安全無小事，我國的國家安全形勢仍具有嚴峻性和緊迫性；國家安全就在我們身邊，我們要強化法治觀念，增強網絡環境下維護國家安全的基本義務意識。
(2)我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識；不斷提高防范意識，增強防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告；增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀，為維護國家安全貢獻自己的力量。
3.探究與分享
(1)查找資料，說一說：《粵港澳大灣區發展規劃綱要》的主要內容有哪些
(2)小組討論：建設粵港澳大灣區，給香港、澳門帶來哪些發展機遇
【提示】(1)建設世界級城市群，構筑大灣區快速交通網絡，構建新一代信息基礎設施，實現通信資費合理下降；壯大戰略性新興產業，探索國際游艇旅游自由港，建設國際科技創新中心；等等。
(2)第一，為香港、澳門經濟尋找新增長點，促進經濟產業多元發展。 第二，為香港、澳門居民提供更廣闊的生活和發展空間。
4.探究與分享
(1)查閱資料，開展小組討論：兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些積極影響
(2)查閱資料，了解黨和國家為便利臺灣同胞在大陸學習、創業、就業和生活出臺的重要政策。想一想：這些政策對于兩岸同胞加強交流有什么意義
【提示】(1)有利于實現兩岸資源互補，促進物質與文化的交流；有利于豐富兩岸人民的生活；有利于增進兩岸理解、互信，促進兩岸同胞團結合作，從而為兩岸關系打開新的局面，開辟廣闊的前景。
(2)這些政策措施，有利于臺灣同胞更好地了解大陸的經濟社會發展，促進兩岸精神文化交流，接近兩岸人民的情感距離，增進臺灣同胞福祉，推動兩岸關系和平發展。
第八課 中國人 中國夢
第一框 我們的夢想
1.探究與分享
你同意這些說法嗎 你是如何理解中國夢的
【提示】(1)觀點一：中國夢體現了中華民族和中國人民的整體利益，是中華兒女的共同期盼(觀點正確)。 實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。 因為這個夢想凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是中華兒女的共同期盼。
觀點二：經濟騰飛就是實現中國夢(觀點不全面)。 中國夢的實現離不開經濟騰飛，經濟建設為實現中國夢提供物質基礎。但是，中國夢不只是經濟建設，還包括政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
觀點三：實現中國夢是國家的事，與個人無關(觀點錯誤)。
實現中華民族的偉大復興，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。 實現中國夢既是國家的戰略，又跟個人緊密相關。 中國夢的實現離不開中國人的改革創新、艱苦奮斗，每一個中國人也將在奮斗中實現夢想，中國夢的實現既是國家強大的過程，也是人民過上幸福生活的過程。
(2)中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。 實現中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
2.探究與分享
(1)結合自己的生活感受或者時政新聞，與同學分享你對新時代的理解。
(2)新時代任重道遠。在你看來，新時代還面臨哪些挑戰和困難
【提示】(1)①新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代；②新時代是決勝全面建成小康社會，進而全面建設社會主義現代化強國的時代；③新時代是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代；④新時代是全體中華兒女勠力同心，奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代；⑤新時代是我國日益走近世界舞臺中央，不斷為人類作出更大貢獻的時代。
(2)社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾；區域發展不平衡，城鄉發展不平衡；民主、法治建設還不充分，腐敗現象仍然存在；文化軟實力有待提高；資源問題、環境問題、人口問題突出；住房、教育、醫療、就業、養老等方面，群眾還有不滿意的地方；當今國際并不太平，處理國際關系，保證和平發展的問題需要中國智慧和中國方案；等等。
3.探究與分享
想一想：你將如何奉獻社會、創造人生價值 國家、社會和你的家庭將因為什么而為你感到驕傲
【提示】(1)①樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷進步。②增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造、有所發明。③樹立奉獻精神，不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻。 ④從現在做起，從今天做起。從平凡開始，從點滴小事做起。
(2)為我報效祖國、奉獻社會而驕傲。
第二框 共圓中國夢
1.探究與分享
(1)請你觀察身邊勞動者的手，感受他們手的溫度和力量。
(2)為什么說夢想只有在勞動者的手中才能實現
【提示】(1)略。
(2)創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水，只有發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。 空談誤國，實干興邦，幸福都是奮斗出來的，夢想只有在勞動者手中才能實現。我們要做一名新時代的奮斗者，在辛勤勞動中實現自己的人生價值，演繹自己的美麗人生。
2.探究與分享
從他們身上，你是否感受到作為中國人的自信 為什么他們會如此自信
【提示】(1)企業家：具有強烈的國家認同感和對祖國的自信。 文學家：對中國傳統文化有底氣，有自信。港口維修工：對祖國發展有自信。
(2)理由：改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化，這是中國自信、民族自信的根本所在。在黨的領導下，中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就，國家富強、民族振興讓中國人更加自信。

展開更多......

收起↑