資源簡介

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第2課《洗晾襪子》教學設計
課題 洗晾襪子 單元 第一單元 學科 勞動實踐指導手冊 年級 二年級
核心素養目標 勞動觀念：通過洗晾襪子的實踐活動，理解保持個人衛生的重要性，懂得自己的事情自己做的道理。勞動能力：掌握洗晾襪子的基本步驟和方法，包括浸泡、洗滌、漂洗、晾曬等，提高動手實踐能力。勞動習慣與品質：通過洗晾襪子，意識到節約資源的重要性，如合理使用洗滌劑、節約用水等，培養環保意識和節約習慣。勞動精神：洗晾襪子雖然看似簡單，但也需要一定的耐心和毅力，特別是在遇到困難時，堅持不懈，完成任務。
教學重點 掌握洗晾襪子的基本步驟和方法，包括浸泡、洗滌、漂洗、晾曬等，提高動手實踐能力。
教學難點 通過洗晾襪子的實踐活動，理解保持個人衛生的重要性，從而養成愛勞動、講衛生的良好習慣。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第2課 《清潔與衛生 洗晾襪子》板書課題。襪子、短褲等貼身衣物需要每天換洗，如何把它們洗干凈呢？播放視頻。 學習新知引入。觀看教學視頻。 初步了解本課學習內容。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。邊做邊學1.襪子面面觀仔細觀察換下來的襪子，哪個部位最臟呢？你知道為什么嗎？【小貼士】清洗襪子的小貼士腳趾容易出汗，腳后跟用力比較多，所以洗襪子時，襪頭和襪跟要重點搓洗。清洗襪子注意事項1.分類清洗：將淺色與深色襪子分開洗滌，避免顏色相互滲透。如有腳部皮膚敏感或患有腳氣的，最好將其襪子單獨洗滌，以防交叉感染。2.不用肥皂水揉眼：切勿用沾有肥皂水的手揉眼睛，以免刺激眼睛造成不適或感染。3.徹底漂洗：確保洗滌劑完全沖洗干凈，殘留的洗滌劑可能會導致皮膚不適或影響襪子的吸濕透氣性。二、體驗場實踐體驗浸泡盆中放入適量清水，加入少量洗衣液或洗衣粉，將襪子充分浸濕。洗滌1.將襪子鋪平涂上肥皂，先整體搓洗一次。2.給襪頭和襪跟再次涂上肥皂，仔細揉搓。3.將襪子翻轉過來，用同樣的方法搓洗一次。漂洗將襪子翻回正面，放入清水中漂洗兩到三次，直至水中沒有泡沫。晾曬將襪子擰干，整齊地懸掛在曬衣架上或固定在襪子夾上。實踐出真知。按照步驟動手洗一洗自己的毛巾和襪子，比比看誰是班級的洗滌小達人!【小貼士】晾曬襪子的小妙招曬襪子之前，記得用手捏住襪口抖動幾下，讓蜷成團的襪子散開鋪平。這樣襪子接觸陽光的面積變大，有利于殺菌消毒，也更容易曬干。三、拓展樂園洗小件衣物小朋友們，你們會洗毛巾和襪子了嗎？其實生活中還有很多這樣的小衣物，也可以用同樣的方法清洗哦！比如每天換下來的短褲、小背心，還有袖套、紅領巾、小手帕等。下面，就讓我們一起用今天學習的方法來練一練。掌握了洗晾小件衣物的技能，你一定非常自豪吧，或許，在實踐過程中你又發現了其他洗滌小技巧，別忘了分享給大家哦!洗滌小技巧溫水浸泡：在洗襪子之前，可以先將襪子放入溫水中浸泡一會兒，時間大約在10分鐘。溫水能夠軟化襪子上的纖維，使其更容易清洗。【素養寶庫】古人怎樣清洗衣物“長安一片月，萬戶搗衣聲。”在中國古代，洗衣服被稱為“搗衣”。古人清洗衣物，使用的工具主要是棒槌。在石槽上搓洗衣物的同時，他們會放入草木灰或皂角粉去除污垢。古人主要通過棒槌捶打的方式洗衣服。一個木盆加一個搓板，就成了古人最先進的“洗衣機”。草木灰和皂角粉是現代消毒液和洗衣粉的早期原型。草木灰輕且成堿性，能去除衣服上的污垢。皂角是皂英樹所結的果實，在水中能生成泡沫，有去污的性能。展評舞臺勞動素養評價表評價項目評價要求自己評價同學評價老師評價家長評價勞動觀念覺得勞動很快樂。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動能力明白了貼身衣物的洗滌原理。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動能力學會了洗毛巾。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆學會了洗襪子。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動習慣和品質能堅持每天洗貼身衣物。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能節約用水。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動精神自己的事情能自己做。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆有廢水分類處理意識。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動素養評價表填寫說明：評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。五、知識拓展襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。洗衣機作為家居清洗類電器,目的是解放雙手的，但在洗衣機清洗過程中,總會存在讓人費解的問題。比如：襪子到底能不能用機洗。這個問題對于愛干凈的來說已經不是問題，但對于好奇心重的小朋友們來說還是想知道！手洗vs機洗手洗：襪子那么臟，上面都是細菌，當然要單獨手洗，放在洗衣機里洗會污染其它衣物!機洗：有洗衣機干嘛還要手洗 !而且洗滌劑中都有殺菌成分，根本不會污染其他衣物!那么襪子可不可以機洗呢？會不會有細菌交叉感染的風險？答案是：大部分情況下是可以機洗的，但是也有個別情況不建議機洗!衣物清洗產品能夠去除襪子上絕大多數的細菌。一般來說，細菌的生命活動都是由酶來催化的，而酶的成分就是蛋白質，而當蛋白質遇到洗衣粉等堿性洗滌產品的時候，蛋白質會發生變異,大部分堿性的衣物洗滌劑對細菌都具有破壞力。如果你的習慣是將襪子攢起來一起洗的話，就要注意將襪子放置在干燥、低溫的地方進行存放，不要給襪子上的細菌提供良好的生存環境。在清洗襪子的時候，洗滌劑會將這些細菌一并處理，如果仍然不放心的話，衣物消毒劑也是不錯的選擇。如果足部有細菌，建議襪子單獨手洗，或者單獨購買小型洗衣機專機專用，在清洗的同時使用衣物消毒液并且定期用高溫開水泡燙。六、課堂練習問：下面的說法對嗎？請小朋友們來判斷吧。1.洗襪子時，我們應該先用水將襪子浸濕，然后直接放在太陽下曬干，無需涂抹肥皂或洗衣液進行清洗。（×）2.在洗襪子的過程中，我們應該用力揉搓襪子，以確保襪子洗得更干凈。（×）3.洗完襪子后，我們可以直接將濕襪子掛在室內暖氣片上晾干，以加快晾干速度。（×） 學習毛巾構成部分。開展實踐體驗進行知識拓展。開展勞動素養評價。進行知識拓展。進行課后練習。 通過圖片進行科普小知識，讓學生初步了解毛巾的構成。引導學生掌握清洗襪子的步驟及方法，培養學生的動手能力。拓展學生知識面。通過科學合理的評價體系，全面、客觀、科學地評價學生的勞動態度和能力。拓展學生知識面。鞏固本節課所學的知識。
課堂小結 洗晾毛巾認識襪子組成部分實踐體驗清洗襪子的步驟學習古人怎樣清洗衣物進行勞動素養評價進行相關知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1.整理今天所學到的知識內容，說一說你的收獲。2.課下學會洗自己的襪子。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第二課時
清潔與衛生
洗晾襪子
（湘教版）二年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
課后作業
08
教學目標
通過洗晾襪子的實踐活動，理解保持個人衛生的重要性，懂得自己的事情自己做的道理。
01
02
掌握洗晾襪子的基本步驟和方法，包括浸泡、洗滌、漂洗、晾曬等，提高動手實踐能力。
03
通過洗晾襪子，意識到節約資源的重要性，如合理使用洗滌劑、節約用水等，培養環保意識和節約習慣。
04
勞動能力
勞動精神
勞動習慣與品質
勞動觀念
洗晾襪子雖然看似簡單，但也需要一定的耐心和毅力，特別是在遇到困難時，堅持不懈，完成任務。
新知導入
襪子、短褲等貼身衣物需要每天換洗，如何把它們洗干凈呢？
新知導入
探究新知
做一做
邊做邊學
1.襪子面面觀
仔細觀察換下來的襪子，哪個部位最臟呢？你知道為什么嗎？
探究新知
說一說
邊做邊學
襪口
襪身
襪頭
襪跟
小貼士
腳趾容易出汗，腳后跟用力比較多，所以洗襪子時，襪頭和襪跟要重點搓洗。
清洗襪子的小貼士
重點搓洗！
小貼士
1.分類清洗：將淺色與深色襪子分開洗滌，避免顏色相互滲透。如有腳部皮膚敏感或患有腳氣的，最好將其襪子單獨洗滌，以防交叉感染。
2.不用肥皂水揉眼：切勿用沾有肥皂水的手揉眼睛，以免刺激眼睛造成不適或感染。
3.徹底漂洗：確保洗滌劑完全沖洗干凈，殘留的洗滌劑可能會導致皮膚不適或影響襪子的吸濕透氣性。
清洗襪子注意事項
探究新知
做一做
體驗場
實踐體驗
浸泡
盆中放入適量清水，加入少量洗衣液或洗衣粉，將襪子充分浸濕。
探究新知
做一做
體驗場
洗滌
1.將襪子鋪平涂上肥皂，先整體搓洗一次。
探究新知
做一做
體驗場
2.給襪頭和襪跟再次涂上肥皂，仔細揉搓。
探究新知
做一做
體驗場
3.將襪子翻轉過來，用同樣的方法搓洗一次。
探究新知
做一做
體驗場
漂洗
將襪子翻回正面，放入清水中漂洗兩到三次，直至水中沒有泡沫。
探究新知
做一做
體驗場
晾曬
將襪子擰干，整齊地懸掛在曬衣架上或固定在襪子夾上。
探究新知
體驗場
實踐出真知。按照步驟動手洗一洗自己的毛巾和襪子，比比看誰是班級的洗滌小達人!
小貼士
曬襪子之前，記得用手捏住襪口抖動幾下，讓蜷成團的襪子散開鋪平。這樣襪子接觸陽光的面積變大，有利于殺菌消毒，也更容易曬干。
晾曬襪子的小妙招
探究新知
查一查
拓展樂園
洗小件衣物
小朋友們，你們會洗毛巾和襪子了嗎？其實生活中還有很多這樣的小衣物，也可以用同樣的方法清洗哦！比如每天換下來的短褲、小背心，還有袖套、紅領巾、小手帕等。下面，就讓我們一起用今天學習的方法來練一練。
探究新知
查一查
拓展樂園
掌握了洗晾小件衣物的技能，你一定非常自豪吧，或許，在實踐過程中你又發現了其他洗滌小技巧，別忘了分享給大家哦!
探究新知
查一查
拓展樂園
洗滌小技巧
溫水浸泡：在洗襪子之前，可以先將襪子放入溫水中浸泡一會兒，時間大約在10分鐘。溫水能夠軟化襪子上的纖維，使其更容易清洗。
探究新知
查一查
拓展樂園
素養寶庫
古人怎樣清洗衣物
“長安一片月，萬戶搗衣聲。”在中國古代，洗衣服被稱為“搗衣”。古人清洗衣物，使用的工具主要是棒槌。在石槽上搓洗衣物的同時，他們會放入草木灰或皂角粉去除污垢。
探究新知
查一查
拓展樂園
古人主要通過棒槌捶打的方式洗衣服。
一個木盆加一個搓板，就成了古人最先進的“洗衣機”。
探究新知
查一查
拓展樂園
草木灰和皂角粉是現代消毒液和洗衣粉的早期原型。草木灰輕且成堿性，能去除衣服上的污垢。皂角是皂英樹所結的果實，在水中能生成泡沫，有去污的性能。
探究新知
展評舞臺
勞動素養評價表
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動觀念 覺得勞動很快樂。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
勞動能力 明白了貼身衣物的洗滌原理。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
勞動素養評價表填寫說明：評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。
探究新知
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動能力 學會了洗毛巾。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆
學會了洗襪子。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆
勞動習慣和品質 能堅持每天洗貼身衣物。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆
能節約用水。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
勞動精神 自己的事情能自己做。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
有廢水分類處理意識。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
知識拓展
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
洗衣機作為家居清洗類電器,是為了解放雙手的，但在洗衣機清洗過程中,總會存在讓人費解的問題。比如：襪子到底能不能用機洗。這個問題對于愛干凈的來說已經不是問題，但對于好奇心重的小朋友們來說還是想知道！
知識拓展
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
襪子那么臟，上面都是細菌，當然要單獨手洗，放在洗衣機里洗會污染其它衣物!
有洗衣機干嘛還要手洗 !而且洗滌劑中都有殺菌成分，根本不會污染其他衣物!
手洗
機洗
VS
知識拓展
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
那么襪子可不可以機洗呢？會不會有細菌交叉感染的風險？
答案是：大部分情況下是可以機洗的，但是也有個別情況不建議機洗!
知識拓展
衣物清洗產品能夠去除襪子上絕大多數的細菌。
一般來說，細菌的生命活動都是由酶來催化的，而酶的成分就是蛋白質，而當蛋白質遇到洗衣粉等堿性洗滌產品的時候，蛋白質會發生變異,大部分堿性的衣物洗滌劑對細菌都具有破壞力。
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
知識拓展
如果你的習慣是將襪子攢起來一起洗的話，就要注意將襪子放置在干燥、低溫的地方進行存放，不要給襪子上的細菌提供良好的生存環境。
在清洗襪子的時候，洗滌劑會將這些細菌一并處理，如果仍然不放心的話，衣物消毒劑也是不錯的選擇。
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
知識拓展
如果足部有細菌，建議襪子單獨手洗，或者單獨購買小型洗衣機專機專用，在清洗的同時使用衣物消毒液并且定期用高溫開水泡燙。
襪子到底能不能用洗衣機洗，快來看看答案。
課堂練習
下面的說法對嗎？請小朋友們來判斷吧。
1.洗襪子時，我們應該先用水將襪子浸濕，然后直接放在太陽下曬干，無需涂抹肥皂或洗衣液進行清洗。
2.在洗襪子的過程中，我們應該用力揉搓襪子，以確保襪子洗得更干凈。
3.洗完襪子后，我們可以直接將濕襪子掛在室內暖氣片上晾干，以加快晾干速度。
（×）
（×）
（×）
課堂總結
1
認識襪子組成部分
洗晾襪子
2
實踐體驗清洗襪子的步驟
3
學習古人怎樣清洗衣物
4
進行勞動素養評價
5
進行相關知識拓展
板書設計
洗晾襪子
1.認識襪子組成部分
2.實踐體驗清洗襪子的步驟
3.學習古人怎樣清洗衣物
4.進行勞動素養評價
5.進行相關知識拓展
課后作業
1.整理今天所學到的知識內容，說一說你的收獲。
2.課下學會洗自己的襪子。
36
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讓備課更有效
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