資源簡介

(共21張PPT)
2024部編版道德與法治七年級上冊
第四課幸福和睦的家庭
第二框讓家更美好
核心素養：
道德修養
學習目標:
學會以實際行動促進家庭的和睦幸福,為建設美好家庭出力。
新知導入
家中有愛，有親情，有理解和包容才會
讓 更美好
家
如何建設美好家庭
活動一:回憶美好時光，體味親情之愛
探究新知
家人對我的關愛
我對家人的關愛
對比以上記錄，你有什么發現？
關心我的身體，關心我的學習
為媽媽制作生日賀卡
只要用心體會，家人的愛蘊含在生活的點點滴滴中
①建設美好家庭，需要用心體會親情之愛
探究新知
親情的表現形式有哪些？
每個家庭的親情表現不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。
只要我們用心體會就會發現，家人中的愛蘊含在生活的點滴之中
閱讀感悟
活動二:閱讀故事，體會愛的無私
領導干部的楷模—孔繁森，兩次進藏工作，勤政為民，將自己的生命獻給了西藏地區，獻給了黨的事業。他和女兒的書信往來，令人嘆惋。
1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信
自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遮。凡是看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使不完的勁，心中有說不出的愉快，
孔繁疾去世多年后，小女兒又給爸爸寫了一封信
歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎 您收養的那個小女孩貢桑，她大學畢業后就回西藏了。您長眠的那片土地已發生了滄桑巨變，孩子們上學都是義務教育，老人們都有了社會保障，礦區條件也大有改長。爸爸，女兒想你，如果有來生，我們還是一家人。
如何建設美好家庭
感悟：
孔繁森把一生的愛獻給了祖國事業，但從信中可以看出他對女兒的牽掛和思念從未改變，女兒對父親的思念也從未改變，并以父親為榜樣，把愛也獻給了祖國事業。
探究分享
小紅今年初中畢業，考上了理想的高中，假期想要參加同學的聚會，可能要玩到很晚才回家。就征求父母意見，父母表示理解，但有一個要求，就是在外面要舉止得體，言談得當，學會保護自己，小紅表示一定謹記父母教誨，盡量早些回家。
小紅和她的父母在彼此關愛與理解的基礎上達成了共識，這給我們什么啟示？
如何建設美好家庭
②建設美好家庭，需要學會愛，奉獻愛
家庭成員之間的相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件
探究新知
如何表達關愛？
家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。
對父母長輩，我們要孝順敬重;對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
如何化解矛盾
探究新知
為什么要孝親敬老？
①孝親敬老是中華民族的傳統美德（道德）
②孝親敬長也是每個公的法定義務 （法律）
贍養老人應該履行哪些義務？
對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
探究新知
一個家庭久盛不衰的一個重要原因就是有良好的家規和家訓。
什么是家規和家訓？
家規是一個家庭的行為規范，一般是一個家旅傳承下來的教育、規范后代子孫的準則。
家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。
搜集中華傳統文化中廣為流傳的家規、家訓。
如何建設美好家庭
這些優秀的家規、家訓應不應該繼承并發揚光大？
③建設美好家庭，需要傳承中華民族傳統美德。
探究新知
在家庭中我們要踐行哪些道德？
我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
家庭是道德的起點
探究新知
活動三：認清家庭角色，承擔家庭責任
給予晚輩關愛，傳遞生活經驗
照顧家人生活起居，引導孩子向上向善
努力工作， 為家人營造一個良好學習和生活環境
努力學習，承擔力所能及的家務
以上家庭成員的做法啟示我們建設美好家庭是誰的責任？
建設美好家庭，是 的責任
家庭成員共同
如何建設美好家庭
④建設美好家庭，是家庭成員共同的責任
在家庭中，要如何承擔責任？
家庭成員共同分擔、相互協作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻
課堂小結
如何建設美好家庭
①建設美好家庭，需要用心體會親情之愛
②建設美好家庭，需要學會愛，奉獻愛
④建設美好家庭，是家庭成員共同的責任
③建設美好家庭，需要傳承中華民族傳統美德。
啟思導行
以“愛要這樣來表達”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達愛的方式，討論具體做法，并付諸行動，
如說出“爸爸、媽媽我愛你們！”
如給父母一個擁抱
如給父母寫一封信
愛要大聲說出來
愛要勇敢做出來
愛要真誠傳出來
愛要 出來
……
搜集一些體味親情的文章，并寫出心得體會與同學們分享。
課堂練習
1、在建設美好家庭的過程中，以下哪種行為最能體現愛與奉獻？（ ）
A. 家庭成員各自追求個人娛樂，很少交流。
B. 孩子努力學習取得好成績，要求父母給予物質獎勵。
C. 父母為了工作經常出差，很少陪伴孩子。
D. 母親生病時，父親悉心照料，孩子幫忙做家務。
D
2.下列有關親情之愛，認識正確的有( )
①人們內心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛
②每個家庭親情之愛的表現是不同的
③親情之愛就應是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的
④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛
A.①②③ B. ②③④C.①②④D.①③④
課堂練習
C
課堂練習
3.構建和諧家庭，弘揚中華民族的家庭美德，是每個家庭成員的共同責任。“家和萬事興”告訴我們( )
①家庭成員之間的相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件
②家庭成員需要主動承擔責任，這樣有利于家庭和諧
③晚輩只要事事順從長輩，這樣才有利于化解家庭矛盾
④正確處理親子沖突，體味親情之愛，有助于家庭和睦
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
B
4、在建設美好家庭中，以下哪一項行為最能體現傳承中華民族傳統美德？
A. 家庭成員之間互相攀比物質財富。
B. 孩子尊重長輩，主動為長輩端茶倒水。
C. 遇到困難時，家庭成員相互指責、推諉責任。
D. 父母只關心孩子的學習成績，不注重品德培養
課堂練習
B
結合所學，為了建設美好家庭，我們能做些什么？
課后思考
謝謝聆聽

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