資源簡介

2024-2025學年七年級生物上冊教學計劃
新的學期又開始了，為了提高教學質量，完成學校領導教給教學任務和提高教學成績，面對新課標、新教材、新中考，七年級生物特制定以下工作計劃：
一、指導思想
《義務教育生物學課程標準（2022年版）》，新課標將黨的教育方針，體細化為學科核心素養，結構上優化了組織形式，設立跨學科主題學習活動，內容上安排了不同學段的學習內容，體現了學習的連續性和階段性。課程理念全面更新：核心素養為宗旨、課程設計重銜接、學習主題為框架、內容聚焦大概念、教學過程重實踐、學業評價促發展；課程目標核心素養化：生命觀念、科學思維、探究實踐、態度責任；課程內容進一步優化，強化了課程育人導向，優化了內容組織結構，完善了學業評價體系增強了課標的指導性，讓學生在學習過程中真正體驗學習的樂趣，逐步養成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發展的責任感，以達到提高學生成績的目的。
二、教材分析
新教材簡介：教材編寫以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于教育和教材工作的重要論述和重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以培養有理想、有本領、有擔當的時代新人為目標，以《義務教育生物學課程標準（2022年版）》（以下簡 稱“課程標準”）為依據，遵循學生的身心發展規律，聚焦生物學課程要培養的核心素養，有機融入社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，用心打造培根鑄魂、啟智增慧、適應時代要求的精品教材，為提升基礎教育質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供有力支撐。
核心素養內涵主要包括：生命觀念、科學思維、探究實踐和責任態度。課程性質上也強調生物學是基礎自然學科，學習生物學課程有利于讓學生養成科學思維的習慣，讓學生學會學習。那也就是說，以后的教學不僅要關注生物課程本身，還需要在生活中找生物、學科中尋生物，需要教師的教學延續是終生的，教師更應該注重自己的引導作用。因此本學期七年級教材內容從課程內容看，以“生物和細胞”和“多種多樣的生物”為主。兩個單元均以“一起去揭秘、一起去探究、一起做項目”展開學習內容，以單元情境問題的形式引入學習過程、以探究的形式揭秘、以做項目的形式進行跨學科實踐。單元內容的選擇圍繞重要概念、圍繞發展生物學核心素養。
從內容呈現看，教材從單元到章節，以生物學知識間的內在邏輯為主線，致力于幫助學生構建概念體系，形成生命觀念。科學探究與跨學科實踐貫穿整個內容體系，貫穿于整個教學過程，利于探究學習與具體內容載體的契合，是探究活動具體化，常態化，讓探究實踐作為學生主動獲取知識的主要途徑，同時也注重發展學生的科學思維。科學態度和社會責任與教學內容高度吻合，可以充分融入到生物學課堂的學習中，將態度責任落實。
三、學情分析
學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，要提高學生學習興趣，指導學習方法，要求以情景為載體，充分強調情境的真實性、廣泛性和貫穿性。這在教材首頁、章首頁、問題探討、課外閱讀等板塊優選時代感強的情境，更能貼近學生。讓學生對知識產生興趣，產生學習動力，
四、具體措施：
1、備課標、備教材。認真鉆研新課標和教材，明確教學要求，把握教學的重點和難點，明確本單元本節課在整冊教材中的地位，弄清知識的內在聯系和規律，全面深入理解和掌握教材內容。確定三維目標，同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學過程之中。
2、備學生。在教學過程中需要為探究性學習創設情景；鼓勵學生自己觀察、思考、提問；注意課內外活動相結合，加強對學生基本實驗技能的培養。
3、備教法、備學法。根據新課標，教材內容、學生實際、突出設計重點、突破難點，解決關鍵的最優教學方法和學生學習的方法。
4、備習題。要精選習題，以消化、鞏固當堂所學知識為基礎，培養學生能力、開發學生智力。
五、教學進度安排
第一周（9.2---9.8） 第一單元第一章 認識生物
第二周（9.9---9.14） 第二章 認識細胞 第一節 第二節
第三周（9.18---9.24） 第二章 認識細胞 第三節 第四節
第四周（9.25---9.30） 第三章 從細胞到生物體 第一節
第五周（10.1---10.7） 國慶放假
第六周（10.8---10.12） 第三章 從細胞到生物體 第二節 第三節
第七周（10.14---10.18） 第三章 從細胞到生物體 第四節 第一單元
第八周（10.21---10.25） 第二單元 第一章 植物的類群 第一節
第九周（10.28---11.1） 第二單元 第一章 植物的類群 第二節
第十周（11.4---11.8） 習題講解 期中考試
第十一周（11.11---11.15） 第二單元 第二章 動物的類群 第一節
第十二周（11.18---11.22） 第二單元 第二章 動物的類群 第二節
第十三周（11.25--11.29） 第二單元 第二章 動物的類群 第二節 習
第十四周（12.2--12.6） 第二單元 第三章 微生物 第一節 第二節
第十五周（12.9---12.13） 第二單元 第三章 微生物 第三節 第四節
第十六周（12.16---12.20） 第二單元 第四章 生物分類的方法
第十七周（12.23---12.27） 第二單元復習 習題講解
第十八周（12.30---1.3） 復習第一單元
第十九周（1.6---1.10） 復習第二單元
第二十周（1.13---1.17） 期末考試

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