資源簡(jiǎn)介

第 2 課 民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)
課 題 第 五 單元 中國(guó)民間美術(shù) 第 2 課 民間美術(shù)的功能與特點(diǎn) 課 型 綜合 探索
時(shí)間 第 13 周 總第 13 課時(shí)
教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能：學(xué)生能認(rèn)識(shí)民間美術(shù)的實(shí)用、審美功能及精神寄托功能，并能夠舉例分析說(shuō)明。能夠在教師的引導(dǎo)下結(jié)合自己的調(diào)查與所掌握的知識(shí)，分析概括出民間美術(shù)的造型、色彩特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)民間美術(shù)的形式美感。能夠臨摹或是復(fù)制一件民間美術(shù)作品，掌握一種民間美術(shù)作品的基本制作方法、或?qū)W生選擇方便的材料制作一件民間美術(shù)風(fēng)格的作品。 過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、賞析、交流、討論、展示等方法分析體會(huì)民間美術(shù)的社會(huì)功能及其清新簡(jiǎn)樸的藝術(shù)風(fēng)格。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解我國(guó)豐富多彩的民間美術(shù)及其在民俗活動(dòng)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)民間美術(shù)，熱愛(ài)本土文化，包容多元文化的情感。
重 難 點(diǎn) 重難點(diǎn)： 1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)民間美術(shù)的實(shí)用、審美功能及精神寄托功能，并能夠舉例分析說(shuō)明。 2、能夠在教師的引導(dǎo)下結(jié)合自己的調(diào)查與所掌握的知識(shí)，分析概括民間美術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)民間美術(shù)的形式美感。 3、能夠臨摹后復(fù)制一件民間美術(shù)作品，也可制作一件具有民間美術(shù)風(fēng)格的作品。
教具 多媒體課件
教學(xué)實(shí)施過(guò)程
教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性備課
一、新課導(dǎo)入 通過(guò)播放一段有關(guān)民間美術(shù)內(nèi)容的錄象后導(dǎo)入本課。 展示課題《中國(guó)民間美術(shù)》 （課件展示課題和教學(xué)目標(biāo)） 學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀賞錄象，感受民間美術(shù)的要是魅力。 明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。 二、新課教學(xué) （1）民間美術(shù)的基本定義： 通過(guò)不同類(lèi)型民間美術(shù)幻燈作品數(shù)幅，讓學(xué)生區(qū)別，發(fā)表見(jiàn)解，再作歸納，得出民間美術(shù)的基本定義：民間美術(shù)在古代是相對(duì)于宮廷美術(shù)、士大夫文人美術(shù)、在現(xiàn)代是相對(duì)于專(zhuān)業(yè)美術(shù)而言的美術(shù)種類(lèi)。 學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)不同類(lèi)型的作品比較和區(qū)別，發(fā)表見(jiàn)解，理解民間美術(shù)的基本定義。 （2）民間美術(shù)的主要種類(lèi)： 播放一段有關(guān)民間美術(shù)介紹的錄象后（課件展示） 提問(wèn)：民間美術(shù)主要有哪些種類(lèi)？ 板書(shū)：民間美術(shù)的主要種類(lèi)： 學(xué)生活動(dòng)：觀后思考，討論并回答 （3）民間美術(shù)的特點(diǎn)： A、展示圖片數(shù)幅 提問(wèn)：從以上圖片中，是否能感受民間美術(shù)的特點(diǎn)？ 學(xué)生回答 歸納：1、創(chuàng)作具有一定自發(fā)性特點(diǎn) 。（課件展示） B、展示圖片數(shù)幅 啟發(fā)學(xué)生思考特點(diǎn)之二。 學(xué)生回答 歸納： 2、具有實(shí)用性和裝飾性特點(diǎn)。（課件展示） C．展示圖片數(shù)幅（課件展示） 提問(wèn)：從以上圖片中不同的民間玩具風(fēng)格，是否知道民間美術(shù)還有什么特點(diǎn)？ 歸納：3、具有地方性和繼承性特點(diǎn)。（課件展示） D．再展示圖片數(shù)幅（課件展示） 提問(wèn)：從圖片中說(shuō)明民間美術(shù)還具有什么特點(diǎn)？ 歸納：4、就地取材，因材施藝。（課件展示） 試讓學(xué)生對(duì)作品《萬(wàn)象更新》（年畫(huà)）、《布老虎》（玩具）等作品進(jìn)行賞析。 三、學(xué)生欣賞評(píng)論練習(xí)： 學(xué)生對(duì)活動(dòng)：學(xué)生對(duì)《萬(wàn)象更新》（年畫(huà)）、《布老虎》（玩具）等作品作認(rèn)真觀賞賞后、小組議論探討 學(xué)生代表對(duì)作品賞析評(píng)論 同伴 作適當(dāng)補(bǔ)充、歸納。 四、課堂小結(jié)： 本課對(duì)民間美術(shù)進(jìn)行了欣賞學(xué)習(xí)。中國(guó)民間美術(shù)內(nèi)容十分豐富，我們應(yīng)以本課學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，對(duì)民間美術(shù)作進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)，并可對(duì)我們本地區(qū)的民間美術(shù)進(jìn)行探究，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)中華民族的精神。 歸納：年畫(huà)、剪紙、風(fēng)箏、玩具、刺繡、編織等。（展示板書(shū)） 學(xué)生思考回答
教學(xué)反思：

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