資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
10.1關心國家發展 同步探究學案
政治認同：感受國家巨大進步，激發自豪感
道德修養: 了解祖國所取得的巨大進步和偉大成就
法治觀念: 能夠正視國家發展中的問題，增強對國家未來發展的信心
健全人格：能夠全面認識國家取得的巨大成就和面臨的問題，用發展的眼光看待我國建設中的問題
責任意識：了解國家發展中的問題，知道國家正著力解決這些問題
基礎知識梳理
國家正在采取各種積極措施， 、促改革、調結構、 、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。
（二）自主閱讀教材，思考以下問題，并在教材中標畫。
1、我們為什么為祖國成就感到自豪？（2點）
2、我國在哪些領域取得成就？舉例
3、我國在發展中還面臨哪些問題？
4、國家正采取哪些措施應對面臨的問題？（為什么我們對國家的未來發展更加充滿信心 ）
5、推進生態文明建設以什么作為基本方針？基本動力？基本途徑？重要支撐？工作方式？
（三）預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
某校團委開展了“學習十九大，奮進新時代”大討論活動，請你參與其中。
【關心國家大事 為祖國自豪】
十九大報告指出：中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景.
(1)請列舉我國取得了哪些舉世矚目的成就
【促進國家發展 　共建美好生活】
十九大報告指出要堅決打贏脫貧攻堅戰。讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。
(2)要動員全黨全國全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，對此你有何感想
【青年興則國家興　青年強則國家強】
十九大報告指出：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”
(3)為了不辜負黨和國家的希望，作為青少年的我們該如何做
（一）達標測評
1．以下觀點不正確的是（ ）
A．我國經濟增長成就顯著，已經成為世界強國
B．我國發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出，我們要正視發展中面臨的問題
C．國家正在采取各種措施，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效
D．青少年是中國夢的參與者、書寫者，要肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命
2．新時代十年，“中國號”巨輪劈波斬浪，對全球經濟增長的貢獻率年均達30%左右，在持續保持世界制造業第一大國地位，日益走近世界舞臺中央。我國取得的巨大成就的同時也面臨著（ ）
①我國已成為世界強國
②發展中還面臨人均國內生產總值在世界排名還不高
③發展不平衡、不協調、不可持續的問題仍突出
④居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．國家正在采取各種積極措施，著力解決各種發展中的問題。下列屬于積極措施的是 （ ）
①穩增長、促改革 ②保溫暖 ③調結構、惠民生 ④防風險
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．針對發展中面臨的問題，統籌兼顧，切實把握好各項目標、任務之間的平衡，國家正在采取的積極措施有（ ）
①穩增長
②促改革
③調結構
④惠民生
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
5．我國取得偉大的成就令世界矚目，讓我們倍感自豪，但有專家指出，中國應當客觀看待自身的發展狀況，做到“自己心中有底”。這里的“底”是指（ ）
①我國人均國內生產總值的世界排名還不高
②發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出
③居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難
④我國已經是發達國家，地大物博，人均資源占有量多
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．在看到我國取得的巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題，包括（ ）
①發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出
②經濟增長內生動力不足，人均國內生產總值的世界排名還不高
③在住房、教育、食品藥品安全、收入分配等方面還有不少人民群
④居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
7．《全球財富報告》顯示：中國家庭財富總值超過日本，僅次于美國，但仍有專家指出，中國應當客觀看待自身的發展現狀，做到“自己心中有底”。這里的“底”指的是（ ）
①經濟增長成就顯著，外部新冠肺炎疫情蔓延也影響不了我國的發展
②我國綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著主角
③發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出
④我國已經全面打贏脫貧攻堅戰，但是居民收入差距依然存在
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．日前,新一屆中共中央政治局召開會議指出,我國已進入高質量發展階段,繼續發展具有多方面優勢和條件,同時我國還存在人均生產總值不高、居民收入差距較大、發展不平衡不充分等突出問題。對于這些發展中的問題,我國正在采取的正確做法是（ ）
A．把解決發展不平衡不充分問題作為我國當前的中心工作
B．采取積極措施,穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險
C．加大支持力度,推動經濟高速增長
D．將滿足公民的所有需求上升為黨的宗旨
9．關于我國目前的發展，下列說法正確的是（ ）
A．我國發展取得了巨大成就，已經是發達國家，在國際社會中扮演著重要角色
B．我國發展問題不少，成就不值一提，還屬于社會主義發展的初級階段
C．我國綜合國力顯著提升，但發展中不協調、不平衡、不可持續的問題依然突出
D．經濟增長成就顯著，是世界第二大經濟體，發展中的問題可以忽略不計
10．同學們在籌備“關心國家發展”主題班會時，收集了一些小組成員的資料卡片，以下可以選用的是（ ）
①我國經濟增長成就顯著，即將成為世界第二大經濟體
②我國綜合國力顯著提升，在國際舞臺上發揮領導作用
③我國發展不平衡、不協調、不可持續的問題仍然突出
④我國積極采取措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（二）提升訓練
11．空談誤國實干興邦，改革開放以來黨帶領中華兒女為實現中華民族偉大復興，腳踏實地眾志成城共同奮斗，取得了很多輝煌成績。我們為祖國成就感到驕傲自豪！
根據所學知識回答：
(1)同學們，通過學習以及你的親眼所見，說說我國都取得了哪些成就？（兩個即可）
(2)看到取得到成績的同時，我們也要正視發展中的問題。你能說出幾個方面嗎？
(3)天下興亡匹夫有責，少年強則國強，同學們，未來是你們的，說說你將為國家建設能做點什么？
12．《中共中央國務院關于加快推進生態文明建設的意見》指出，要堅持把節約優先、保護優先、自然恢復為主作為基本方針，堅持把綠色發展、循環發展、低碳發展作為基本途徑，堅持把深化改革和創新驅動作為基本動力，堅持把培育生態文化作為重要支撐，堅持把重點突破和整體推進作為工作方式。
(1)材料主要說明了什么問題？
(2)在現實生活中存在哪些破壞生態文明的行為？
13．國家統計局數據顯示，2017年城鎮居民人均可支配收入36396元，扣除價格因素實際增長6.5%；農村居民人均可支配收入13432元，扣除價格因素實際增長7.3%。城鄉居民人均收入倍差2.71，比上年縮小0.01。
(1)材料反映了我國發展中面臨的什么問題？
(2)我國發展中還存在哪些問題？
（一）課后反思：
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
把本節課所學知識畫出思維導圖
參考答案
一、合作探究
【答案】(1)略。
(2)①貧困人口的存在說明在看到我國取得成就的同時，仍然存在著亟待解決的問題，居民收入差距仍然較大，部分群眾面臨著困難。②國家實行扶貧攻堅說明我國正在采取各種積極措施，努力解決各種發展中的問題，這讓我們對國家未來充滿信心。
(3)①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自的崗位上付出更多的辛勤和汗水。②我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習、積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。(其他符合題意的做法亦可)
【分析】背景材料：校團委開展了“學習十九大，奮進新時代”大討論活動
考點考查：關心國家發展，天下興亡匹夫有責
能力審查：調動和運用知識能力和分析問題能力
核心素養：政治認同、科學素養
【詳解】（1）第一步：審設問。本題的設問主體為我國取得了哪些舉世矚目的成就， 聯系為祖國成就感到自豪相關知識；
第二步：審材料。有效信息：中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我國取得舉世矚目的成就；
第三步：整合信息，組織答案。得分點：本題屬于開放性題目，可從政治、經濟、科技、文化、民生等方面作答。如我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；民主政治建設深入推進；文化建設讓中華文明煥發新的蓬勃生機；科技成就斐然；等等。據此回答即可。
（2）第一步：審設問。本題的設問主體為堅持精準扶貧、精準脫貧的感想， 聯系對未來充滿信心相關知識；
第二步：審材料。有效信息：要動員全黨全國全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，實現共同富裕，讓我們對國家未來充滿信心；
第三步：整合信息，組織答案。得分點：本題屬于感想題，分析材料信息可知，雖然我國居民收入差距仍然角度，部分群眾面臨困難，但我國正在積極采取各種措施，努力解決各種發展中的問題，要對國家未來充滿信心。據此回答即可。
（3）第一步：審設問。本題的設問主體為青少年的我們該如何做， 聯系天下興亡、匹夫有責相關知識；
第二步：審材料。有效信息：中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實，強調當代青少年勇擔歷史使命，發揚實干精神；
第三步：整合信息，組織答案。得分點：本題屬于做法題，可從青少年努力學習、積極探索、勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，等等方面作答。據此回答即可。
課堂達標
1.【答案】A
【詳解】本題主要考查正視發展中的問題。
A：我國經濟增長成就顯著，但還不是世界強國，A錯誤，符合題意；
BCD：觀點都正確，但不符合題意；
故本題選A。
2.【答案】D
【詳解】本題考查關心國家發展。
②③④：我國取得的巨大成就的同時也面臨著一些問題。如發展中還面臨人均國內生產總值在世界排名還不高；發展不平衡、不協調、不可持續的問題仍突出；居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，故②③④正確；
①：我國還不是世界強國，故①錯誤；
故本題選D。
3.【答案】C
【詳解】本題考查發展的相關知識。
①③④：依據教材知識可知，為促進更好地發展，國家正在采取穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險等措施，著力解決發展中的問題，①③④符合題意；
②：保溫暖不符合題意，排除②；
故本題選C。
4.【答案】C
【詳解】本題考查關心國家發展。
①②③④：我們為偉大祖國的發展進步點贊！同時，我們也必須保持清醒的頭腦，我國在發展中也面臨著許多問題，國家正在采取各種積極措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，①②③④符合題意；
故本題選C。
5.【答案】A
【詳解】本題考查我國發展中的問題。
①②③：中國應當客觀看待自身的發展狀況，做到“自己心中有底”。這里的“底”是指我國人均國內生產總值的世界排名還不高，發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，①②③正確；
④：我國是發展中國家，④錯誤；
故本題選A。
6.【答案】B
【詳解】該題考查正視發展中面臨的問題。
①②③④：結合所學知識可知，在看到我國取得的巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題，包括發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出；經濟增長內生動力不足，人均國內生產總值的世界排名還不高；在住房、教育、食品藥品安全、收入分配等方面還有不少人民群；居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難；①②③④正確；
故本題選B。
7.【答案】C
【詳解】本題考查我國發展中面臨的問題。
③④：我國雖然取得了一系列成就，但也面臨一些突出的問題，我國依然處于社會主義初級階段。題干中的“底”指的是我國發展中不平衡、不協調、不充分的問題依然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，我國經濟增長內生動力不足，人均國內生產總值的世界排名還不高，故③④符合題意；
①：外部新冠肺炎疫情蔓延對我國的發展也造成了一定的影響，①說法錯誤；
②：我國在國際舞臺上扮演著重要角色，但是主角的說法夸大了中國的作用，②說法錯誤；
故本題選C。
8.【答案】B
【詳解】本題考查發展的相關知識。
B：依據教材知識，面對發展不平衡不充分問題，我國采取積極措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，B正確；
A：我國目前的中心工作是經濟建設，A錯誤；
C：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，C錯誤；
D：滿足所有需求觀點絕對化，是錯誤的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，故排除D;
故本題選B。
9.【答案】C
【詳解】本題考查關心國家發展。
C：我們要關心國家發展。依據教材知識，我國綜合國力顯著提升，但發展中不協調、不平衡、不可持續的問題依然突出。故C正確；
A：我國還不是發達國家，故C錯誤；
B：我國發展取得的成就是很輝煌的，故B錯誤；
D：我們要正視發展中的問題。故D錯誤；
故本題選C。
10.【答案】D
【詳解】本題考查關心國家發展。
③④：依據教材知識，分析選項，屬于關心國家發展的是我國發展不平衡、不協調、不可持續的問題仍然突出；我國積極采取措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，③④符合題意；
①：我國已經成為世界第二大經濟體，①錯誤；
②：我國在國際舞臺上發揮重要作用，不是領導作用，②錯誤；
故本題選D。
11.【答案】(1)經濟增長、民主法治建設深入推進、人民的權利和自由得到保障。
(2)人均生產總值還不高，發展不平衡、不協調、不可持續的問題突出，居民收入差距大，部分群眾生活困難等。
(3)言之有理即可。
【分析】背景材料：改革開放我國取得的輝煌成就
考點考查：我國改革開放以來取得的成就以及發展中面臨的問題
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
(1)
第一步：審設問。
本題考查我國取得的成就，需要運用課本中的基礎知識作答。
第二步：審材料。
有效信息：改革開放以來黨帶領中華兒女為實現中華民族偉大復興，腳踏實地眾志成城共同奮斗，取得了很多輝煌成績→運用我國發展成就來回答
第三步：整合信息，組織答案。
得分點： 經濟增長、民主法治建設深入推進、人民的權利和自由得到保障。
(2)
第一步：審設問。
本題考查我國發展中存在的問題，需要運用課本中的基礎知識作答。
第二步：審材料。
有效信息：看到取得到成績的同時，我們也要正視發展中的問題→運用發展中存在的問題回答。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點：人均生產總值還不高，發展不平衡、不協調、不可持續的問題突出，居民收入差距大，部分群眾生活困難等。
(3)
本題屬于開放性試題，解析略。
12.【答案】(1)說明國家采取措施解決發展中存在的生態問題。
(2)濫砍濫伐；肆意捕殺野生動物；亂扔垃圾；未經處理的污水直接排入江河；過度使用農藥，污染土地、水源；等等。
【分析】背景素材：《中共中央國務院關于加快推進生態文明建設的意見》的內容
考點考查：我國建設總存在的問題
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：公共參與
【詳解】小題（1）
第一步：審設問
本題的設問主體是材料說明的問題，需要運用我國的發展問題的相關知識，分析解決現實生活中的問題。
第二步：審材料
有效信息：《中共中央國務院關于加快推進生態文明建設的意見》中的內容→涉及的主要是生態文明建設問題。
第三步：組織答案
得分點：國家采取措施解決發展中存在的生態問題。
小題（2）簡答題，解析略。
13.【答案】(1)材料反映了我國發展中存在城鄉居民收入差距依然較大的問題。
(2)我國發展中還面臨人均國內生產總值的世界排名還不高，發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出，部分群眾生活面臨一些困難等問題。
【分析】背景素材：國家統計局數據
考點考查：我國發展中的問題
能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：國家意識
【詳解】第一步：審設問。
本題的設問主體為國家，需要調用我國發展中的問題的有關知識，分析材料所述標準的理由。回答此類問題的基本思路結合教材知識作答。
第二步：審材料。
有效信息①：城鄉居民人均收入倍差2.71→城鄉居民收入差距依然較大
有效信息②：我國發展中還存在的問題→人均國內生產總值的世界排名還不高等
第三步：整合信息，組織答案。
解答本題要認真閱讀材料，注意通過材料本身揭示相關的教材知識點，明確答題方向是我國發展中的問題，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。
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