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2 *梅嶺三章
【基礎知識】
1、作者簡介
陳毅（1901-1972），名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產黨員，偉大的無產階級革命家、軍事家、政治家、中國人民解放軍創始人和領導人之一，國共內戰時期的重要將領，中華人民共和國十大元帥之一。主要著作有遺作專集《陳毅詩詞選集》。
2、檢查字詞（初讀課文，理解重點詞句）
（1）請給下面加點的漢字注音。
莽（ mǎng ）
旌旗（ jīng ）
閻羅（ yán ）
（2）解釋下面的詞語。
旌旗：旗幟的總稱，文中借指軍士。
閻羅：民間傳說中掌管陰間的神。
捷報：勝利的消息。
血雨腥風：風里帶有腥氣，血濺得像下雨一樣，形容殘酷屠殺的景象。
取義成仁：為了成全仁義，不惜犧牲性命。文中指為了人民的解放事業而勇于犧牲。
【知識小練】
1.為下面加粗字選擇正確的讀音。
（1）旌旗 A.jīng B.jīn( )
（2）即為家 A.jí B.jì( )
（3）血雨腥風 A.xuě B.xuè C.xiě( )
2.下面句子中朗讀節奏劃分不恰當的一項是（ ）
A.投身革命/即為家
B.血雨腥風/應有涯
C.取義成仁/今日事
D.人間遍種自由/花
3.下列加粗字,每組讀音都不相同的一項是( )
A.解圍/解元 強占/強弩之末 哄堂大笑/一哄而散
B.慍色/蘊藏 嶙峋/以身殉職 長吁短嘆/遷回曲折
C.創業/創傷 主仆/風塵仆仆 避重就輕/重巒疊嶂
D.旌旗/吹笙 挾持/狹路相逢 揠苗助長/偃旗息鼓
4.詩中為了表現作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺”集合“舊部”革“閻羅”命的說法，對這樣寫的好處，分析不正確的一項是( )
A.用閻羅來借指世上反動勢力，將抽象的概念具體形象化了，耐人尋味。
B.通過革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想，表現比“死而后已”更深一層的意思。
C.鬼神怪異在中國古代文化中是比較常見的，能更容易地讓讀者理解。
D.使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概。
5.詩中為了表現作者革命到底的決心，引用了舊時死了也要上“泉臺”集合“舊部”革“閻羅”命的說法。下列對這樣寫的好處分析不正確的一項是（ ）
A.用“閻羅”來借指世上反動勢力，將抽象的概念具體形象化，耐人尋味。
B.通過召集革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想，表現比“死而后已”更深一層的意思。
C.鬼神怪異入詩在中國古代文化中是比較常見的，更容易讓讀者理解。
D.使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概。
6.下列詩句中起到統領全篇作用的一項是（ ）
A.斷頭今日意如何
B.南國烽煙正十年
C.投身革命即為家
D.創業艱難百戰多
7.下列有關文學與文化常識的說法錯誤的一項是（ ）
A.“投身革命即為家”的陳毅，為民族命運“吶喊”的魯迅，為國家前途振臂一呼的聞一多，他們都是中華民族的脊梁。
B.以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派與以柳永、李清照為代表的婉約派相得益彰，在璀璨的中國詩詞文化中各放光彩。
C.春節貼春聯、拜年，清明節祭祖、禁食，重陽節掛艾草、登高，這些都是傳統節日里約定俗成的活動。
D.中國是禮儀之邦，很講究禮貌用語，獻物于他人說“請笑納”，請人指點說“請賜教”，他人送己說“請留步”，中途離開說“失陪”。
8.文學常識填空。
《梅嶺三章》是_____于1936年在_____寫的，當時作者正處于被敵人圍困、九死一生的險境。“留衣底”表明作者為_____獻身的決心和視死如歸的英雄氣概。
答案以及解析
1.答案：（1）A
（2）A
（3）B
解析：（1）“旌”的讀音為“jīng”。
（2）“即”只有一個讀音jí。
（3）“血”是多音字，xiě多用于口語，xuè多用于書面語。
2.答案：D
解析：D項的朗讀停頓應是“人間/遍種/自由花”。
3.答案：D
解析：D項，jīng/shēng，xié/xiá，yà/y n。A項，jiě/jiè，qiáng，hōng/hòng。B項，yùn，xún/xùn，xū/yū。C項，chuàng/chuāng，pú，zhòng/chóng。
4.答案：C
解析：C項，本詩具有浪漫主義風格，作者想像豐富，是借民間說法來比喻，表達自己革命到底的決心，而不是用“鬼神怪異讓讀者理解”。
5.答案：C
解析：本詩具有浪漫主義風格，作者想象豐富，借民間說法來比喻，表達自己革命到底的決心，而不是因為用鬼神怪異更容易讓讀者理解。
6.答案：A
解析：A句用設問總領全文。詩一開篇就徑直將死亡問題提了出來，以如何面對斷頭之危自問，這充分顯示出陳毅勇于面對死亡的英雄氣概。
7.答案：C
解析：本題考查識記文學、文化常識的能力。C項，掛艾草是端午節的習俗。
8.答案：陳毅 梅山 革命

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