資源簡介

課題 《軍民大生產(chǎn)》
教師 課型 綜合課
教 材 分 析 選自人民音樂教育出版社七年級(jí)上冊(cè)第五單元《勞動(dòng)的歌》中的學(xué)唱歌曲。歌曲《軍民大生產(chǎn)》是根據(jù)甘肅東部的打夯號(hào)子《推炒面》的曲調(diào)填寫而成，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景，后被選入音樂舞蹈史詩《東方紅》，改為現(xiàn)在的五段詞，表現(xiàn)開荒、紡線、習(xí)武等勞動(dòng)生活場(chǎng)景，歌曲中富有勞動(dòng)特色的襯詞渲染了歌曲熱烈、歡騰的氣氛，其具有“一領(lǐng)眾和”的勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)，節(jié)奏堅(jiān)定有力，表現(xiàn)了邊區(qū)軍民的樂觀精神。
教 學(xué) 目 標(biāo) 能有感情的融入到歌曲《軍民大生產(chǎn)》的演唱中，演唱時(shí)聲音要有彈性，一領(lǐng)眾和要配合默契，能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動(dòng)節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒； 通過游戲、視頻進(jìn)行欣賞、學(xué)唱、創(chuàng)編歌曲等形式使學(xué)生能夠較好地學(xué)習(xí)歌曲。 3、能較準(zhǔn)確的演唱歌曲中出現(xiàn)的切分、四個(gè)十六節(jié)奏型和臨時(shí)變化音等旋律。
教學(xué)重點(diǎn) 能用積極、熱烈的情緒來演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn) 能模仿拍出歌曲中的切分節(jié)奏、四個(gè)十六節(jié)奏型，并能積極的完成歌曲的創(chuàng)編。
教具準(zhǔn)備 大鼓、多媒體電腦、電子琴
教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入 看圖片，結(jié)合板書打節(jié)奏，引出“一領(lǐng)眾合”的演唱形式和《軍民大生產(chǎn)》。 在游戲中領(lǐng)會(huì)“一領(lǐng)眾和”的體裁形式，并能感受到“領(lǐng)”和“和”的強(qiáng)弱關(guān)系
新課 教學(xué) 1.觀看視頻，邊看邊思考：視頻中描述了怎樣的場(chǎng)景？ 看節(jié)奏、讀歌詞。教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀襯詞，解釋民歌體裁：勞動(dòng)號(hào)子。 3、并在標(biāo)有“>”記號(hào)的拍子上，加入勞動(dòng)步伐，并攥緊拳頭用力向下?lián)]動(dòng)來配合讀唱。 4、教師范唱，學(xué)生們小聲跟唱，并介紹歌曲的創(chuàng)作背景。 4、學(xué)唱歌曲第一部分：前四個(gè)小節(jié) ，師領(lǐng)生和 A、視唱旋律、并跟琴準(zhǔn)確演唱； B、結(jié)合肢體律動(dòng)，學(xué)唱1-5段。 5、學(xué)唱歌曲第二部分： A、挑出“一字多音”的節(jié)奏難點(diǎn)進(jìn)行看節(jié)奏讀歌詞； B、視唱旋律（第5段最后一小節(jié)的結(jié)束音要強(qiáng)調(diào)）； C、結(jié)合肢體律動(dòng)，填詞演唱。 教師伴奏，帶領(lǐng)學(xué)生們嘗試完整填詞演唱（第一段） 帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合肢體律動(dòng)跟隨教師的伴奏完整演唱歌曲，并邀請(qǐng)一名學(xué)生身穿陜北服裝 結(jié)合歌曲的齊唱部分演奏大鼓。 帶著問題聆聽歌曲，有助于學(xué)生學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； 通過讀唱，感受勞動(dòng)號(hào)子的體裁形式 通過分樂段學(xué)唱，降低歌曲的學(xué)唱難度，培養(yǎng)學(xué)生的音準(zhǔn)感覺。 挑出歌曲的節(jié)奏難點(diǎn)單獨(dú)練習(xí)，講解“一字多音”，為準(zhǔn)確演唱歌曲做鋪墊。 通過情境再現(xiàn)，完整感受歌曲，及勞動(dòng)號(hào)子“一領(lǐng)眾和”的特點(diǎn)。
三、歌曲 編創(chuàng) 根據(jù)《軍民大生產(chǎn)》的旋律，編創(chuàng)一到兩段歌詞。 通過學(xué)習(xí)歌曲，及勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)歌曲旋律進(jìn)行填詞創(chuàng)編的能力。
四、本課 小結(jié) 回顧本課所學(xué)的“一領(lǐng)眾和”的歌唱形式和民歌體裁勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行本課小結(jié)。
板書設(shè)計(jì)： 軍民大生產(chǎn) | | | | 嘿 嘿 | | || 嘿 嘿 嘿 嘿

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