資源簡(jiǎn)介

姓 名 學(xué) 科 音樂(lè) 授課班級(jí)
期日 課 題 要學(xué)那泰山頂上一青松 —選自京劇《沙家浜》
學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解本課的創(chuàng)作背景，感受戰(zhàn)士們青松般不屈不撓的堅(jiān)韌品格。認(rèn)識(shí)京劇的打擊配樂(lè)，并能演唱，親自實(shí)踐，體驗(yàn)“西皮、二黃”的唱腔。概要地了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇的基本知識(shí)，能夠判斷京劇行當(dāng)和所表現(xiàn)的人物形象特征。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1、了解打擊配樂(lè)，并嘗試體驗(yàn)。 2、隨京劇哼唱，感受余音繞梁的旋律特點(diǎn)。
課前準(zhǔn)備：鑼、鼓、镲、臉譜，PPT課件。
學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前系統(tǒng)部分1、故事簡(jiǎn)介：抗戰(zhàn)時(shí)期，江南新四軍 ( http: / / www. / s q=%E6%96%B0%E5%9B%9B%E5%86%9B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )浴血抗日 ( http: / / www. / s q=%E6%B5%B4%E8%A1%80%E6%8A%97%E6%97%A5&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )，某部指導(dǎo)員郭建光 ( http: / / www. / s q=%E9%83%AD%E5%BB%BA%E5%85%89&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )帶領(lǐng)十八名新四軍傷病員在沙家浜 ( http: / / www. / s q=%E6%B2%99%E5%AE%B6%E6%B5%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )養(yǎng)傷，“忠義救國(guó)軍 ( http: / / www. / s q=%E5%BF%A0%E4%B9%89%E6%95%91%E5%9B%BD%E5%86%9B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )”胡傳魁、刁德一 ( http: / / www. / s q=%E5%88%81%E5%BE%B7%E4%B8%80&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )假意抗戰(zhàn)暗投日寇，地下共產(chǎn)黨員阿慶嫂 ( http: / / www. / s q=%E9%98%BF%E5%BA%86%E5%AB%82&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )依靠以沙奶奶 ( http: / / www. / s q=%E6%B2%99%E5%A5%B6%E5%A5%B6&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )為代表的進(jìn)步抗日群眾，巧妙掩護(hù)了新四軍安全傷愈歸隊(duì)，最終消滅了盤(pán)踞在沙家浜的敵頑武裝，解放了江南大好河山。2、作品簡(jiǎn)介：
現(xiàn)代京劇《沙家浜》是八大樣板戲之一。它的前身是滬劇《蘆蕩火種》。1963年，北京京劇團(tuán)接受了改編滬劇《蘆蕩火種》的任務(wù)，創(chuàng)作組由汪曾祺、楊毓珉、肖甲、薛恩厚4人組成，汪曾祺為主要執(zhí)筆者。在改編過(guò)程中，把功夫放在了劇本的文學(xué)性上。改編后《蘆蕩火種》的京劇最初取名為《地下聯(lián)絡(luò)員》，由趙燕俠飾阿慶嫂，譚元壽飾郭建光。后經(jīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人審看，提出了修改意見(jiàn)，劇名由毛澤東主席定為《沙家浜》。3、課標(biāo)分析新的《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“弘揚(yáng)民族音樂(lè)理解多元文化，應(yīng)將我國(guó)各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)作為音樂(lè)課重要的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)民族音樂(lè)，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的多元音樂(lè)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操。”4、教材分析沙家浜是紅色革命根據(jù)地，京劇《沙家浜》是八大樣板戲之一，作為共產(chǎn)兒童我們更應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的生活，經(jīng)擁軍愛(ài)民的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，但作為現(xiàn)代京劇我們已廣泛了解作為課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中先了解，以便課堂中的成果分享，本課選取《沙家浜》中一段膾炙人口的唱段為切入點(diǎn)，感受京劇的演奏技巧，充分體驗(yàn)藝術(shù)魅力，體會(huì)沙家浜地區(qū)人民勤勞質(zhì)樸，機(jī)智勇敢地精神。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。京劇，曾稱平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹，中國(guó)戲曲三鼎甲"榜首"。徽劇 ( http: / / baike. / doc / 6280410-6493867.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )是京劇 ( http: / / baike. / doc / 1760931-1862071.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春， 四大徽班 ( http: / / baike. / doc / 6569844-6783606.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開(kāi)始快速發(fā)展，直至民國(guó)得到空前的繁榮 ( http: / / baike. / doc / 5952494-6165435.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )。京劇走遍世界各地，成為介紹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心，遍及中國(guó)。在2010年11月16日，京劇被列入"人類非物質(zhì) ( http: / / baike. / doc / 3768161-10442990.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )文化遺產(chǎn) ( http: / / baike. / doc / 4432812-4640675.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )代表作名錄 ( http: / / baike. / doc / 5339276-5574718.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )"。革命樣板戲：文革時(shí)期，有一些被樹(shù)立為文藝榜樣的，以戲劇作品為主，加上少量音樂(lè)作品的大中型舞臺(tái)藝術(shù)作品，統(tǒng)稱為"革命樣板戲"或"革命樣板作品"，俗稱"樣板戲"。八大樣板戲作品簡(jiǎn)介 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2" \o "作品簡(jiǎn)介 ) ：《紅燈記》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_1" \o "《紅燈記》 ) 《智取威虎山》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_2" \o "《智取威虎山》 ) 《海港》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_3" \o "《海港》 ) 《奇襲白虎團(tuán)》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_4" \o "《奇襲白虎團(tuán)》 ) 《紅色娘子軍》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_5" \o "《紅色娘子軍》 ) 《白毛女》 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_6" \o "《白毛女》 ) 《沙家浜 ( http: / / baike. / doc / 487239-515964.html" \l "487239-515964-2_7" \o "《沙家浜》 )》5、學(xué)生分析現(xiàn)五年級(jí)學(xué)生戲曲能力相對(duì)薄弱，涉獵范圍較小，隨著國(guó)家近幾年對(duì)民族文化的覺(jué)醒，重點(diǎn)輻射到基礎(chǔ)教育當(dāng)中，戲曲文化走進(jìn)課本，在課堂的熏陶中慢慢地讓學(xué)生參與到京劇藝術(shù)中，使學(xué)生潛移默化地獲取民族文化。教學(xué)策略表演法：用于學(xué)生對(duì)人物的分析了解。情境創(chuàng)設(shè)法：創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到京劇中。探究法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生通過(guò)觀察，感受，體驗(yàn)去討論如何達(dá)到“余音繞梁”并模仿學(xué)唱。[余音繞梁：是指歌聲或者音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕，余音：演奏后還留在耳邊的聲音]課前準(zhǔn)備二、導(dǎo)入 （1）觀看視頻：都有一顆紅亮的心-----京劇《紅燈記》選段 （2）簡(jiǎn)要介紹京劇唱腔板式，主要強(qiáng)調(diào)西皮板式。 （3）介紹京劇的五大行當(dāng) （4）現(xiàn)代京劇——革命樣板戲三、學(xué)習(xí)新課1、聆聽(tīng)《沙家浜》選段——要學(xué)那泰山頂上一青松正面角色：郭建光 阿慶嫂 沙奶奶 反面角色：胡傳魁 刁德一2、京劇中的“唱念作打”。唱：指唱功，是一部戲成功的關(guān)鍵。
念：則是白話，對(duì)話，也是考驗(yàn)演員表演技能的主要方面。
作：做功泛指表演技巧 ( http: / / www. / s q=%E8%A1%A8%E6%BC%94%E6%8A%80%E5%B7%A7&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )，一般又特指舞蹈化的形體動(dòng)作，是戲曲 ( http: / / www. / s q=%E6%88%8F%E6%9B%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )有別于其他表演藝術(shù)的主要標(biāo)志之一。
打，是戲曲形體動(dòng)作的另一重要組成部分。它是傳統(tǒng)武術(shù)的舞蹈化，是生活中格斗場(chǎng) ( http: / / www. / s q=%E6%A0%BC%E6%96%97%E5%9C%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )面的高度藝術(shù)提煉。一般分為“把子功 ( http: / / www. / s q=%E6%8A%8A%E5%AD%90%E5%8A%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )”、“毯子功 ( http: / / www. / s q=%E6%AF%AF%E5%AD%90%E5%8A%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "http: / / wenda. / q / _blank )”兩大類。3、講解沙家浜紅色革命根據(jù)地1939年秋天在這里發(fā)生的事情。學(xué)生對(duì)本課人物進(jìn)行 演繹，介紹本課主要的京劇行當(dāng)、唱腔板式特點(diǎn)和性格特征。4、模唱郭建光演唱部分，感受西皮導(dǎo)板的特點(diǎn)。在演唱過(guò)程中感受京劇氣息的拖腔和力度的加強(qiáng)。體會(huì)今人的威嚴(yán)不怕?tīng)奚肭嗨梢话愕钠焚|(zhì)。 師：感受西皮二六、西皮流水、西皮導(dǎo)板、搖板5、對(duì)西皮板式進(jìn)行針對(duì)本課的講解，感受齊唱部分的快板形式。眾戰(zhàn)士鏗鏘有力的誓言，給指導(dǎo)員的一個(gè)堅(jiān)定回應(yīng)。6、根據(jù)故事情景結(jié)合當(dāng)時(shí)人物心態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)欣賞。7、有感情的模擬學(xué)唱，并感受京劇走場(chǎng)的精、氣、神，讓學(xué)生體驗(yàn)舞臺(tái)藝術(shù)感。8、節(jié)奏練習(xí)：逢災(zāi)受難、經(jīng)磨歷劫、傷痕累累、瘢跡重重，更顯得，枝如鐵，干如桐。9、表演過(guò)門(mén)舞臺(tái)藝術(shù)和結(jié)束地方。10、集體繞指跟唱，并表演過(guò)門(mén)。11、體會(huì)青松品質(zhì)。12、還原歷史形象，通過(guò)報(bào)紙了解沙家浜革命根據(jù)地人民對(duì)革命的貢獻(xiàn)。四、拓展與創(chuàng)新1、 京劇鑼鼓敲起來(lái)實(shí)踐： 活動(dòng)目的：在敲敲打打中認(rèn)識(shí)京劇鑼鼓，進(jìn)一步對(duì)京劇進(jìn)行參與性學(xué)習(xí)。 念法 2/4 倉(cāng) 切 臺(tái) 切 ∣ 倉(cāng) 切 臺(tái) 切 ∣ 頃 倉(cāng) ‖ 鼓 2/4 x x x x ∣ x x x x ∣ x x ‖ （ba)鈸 2/4 o x o x ∣ o x o x ∣ o x ‖ 鑼 2/4 x x ∣ x x ∣ o x ‖體驗(yàn)京劇“急急風(fēng)”過(guò)門(mén)總結(jié)與反思總結(jié)西皮唱腔本課應(yīng)用的板式青松品質(zhì)在今天我們少年兒童身上如何去得到響應(yīng)。 遇到困難不退縮，能夠戰(zhàn)勝意志力，上課注意聽(tīng)講，遵守制度和紀(jì)律，能夠做到自我約束。
板書(shū)設(shè)計(jì)： 要學(xué)那泰山頂上一青松 ——選自京劇《沙家浜》西皮聲腔（西皮搖板、西皮導(dǎo)板、西皮流水）西皮搖板：緊拉慢唱的特點(diǎn)；西皮導(dǎo)板：上句比起散板要開(kāi)闊感情激越、悠揚(yáng)充沛，比散板復(fù)雜；西皮流水：是二六板的緊縮而成，第一句從板上開(kāi)口，最后一句落在板上。隨后句子在板的后半拍開(kāi)始，每句停頓不明顯，比較適合慷慨激昂的情緒。 教學(xué)后記：

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