資源簡介

高二地理選擇性必修一教案 地球的自轉 高二地理備課組
課題： 地球的自轉
【課標解讀】
結合實例，說明地球運動的地理意義。
【核心素養】
1.綜合思維：能正確判讀晨昏線，進行區時的簡單計算，能運用水平運動物體的偏轉規律解釋常見地理現象。
2.區域認知：能正確判讀地球自轉的方向，比較地面上不同地點的自轉速度。
3.人地協調：在知識養成的過程中，樹立正確的地球運動發展觀。
4.地理實踐力：能利用簡易工具，測定某地的經緯度。
【教學重點難點】
1.能正確判讀晨昏線，進行區時的簡單計算。（重難點）
2.判讀地球自轉的方向，比較地面上不同地點的自轉速度。（重點）
【教學方法】
合作探究法、講授法、活動探究法、對比分析法、多媒體教學法。
【教學媒體】 希沃白板
【教學課時】 2課時
【教學過程】
第一課時
【新課導入】
2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛星發射中心發射升空，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。神舟十六號航天員乘組由景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員組成。我國建設酒泉、太原、西昌三大內陸衛星發射基地后，又在海南文昌新建了航天發射基地。通常來說，在火箭升空后，火箭助推器和部分箭體會被剝離，形成火箭殘?。换鸺龤埡∫话銐嬄湓诎l射點以東1000千米的范圍內。想一想，火箭殘骸墜落在發射點以東的原因是什么？
【自主學習】
一、地球的自轉
概念：地球不停地繞地軸的旋轉運動。
【知識拓展】地軸
地球在自轉的過程中，地軸的空間位置相對穩定，其北端總是指向北極星附近。在北半球，人們觀察北極星的仰角等于當地的緯度。
二、地球自轉的基本特征
1．方向：自西向東
從北極上空看，地球呈逆時針方向旋轉；從南極上空看，地球呈順時針方向旋轉。
2．周期：地球自轉一周所需的時間。
參照點 太陽 恒星
自轉角度 360°59′ 360°
周期 一個太陽日 一個恒星日
時間長度 24時0分 23時56分4秒
應用價值 日常作息所用時間 地球自轉的真正周期
【拓展延伸】　
由于恒星距地球遙遠，相對于地球上P點而言，其位置固定不變。當地球自轉一周，恒星再次與P點、地心成一直線時，地球自轉了360°，時間長度為23時56分4秒。太陽距地球近，兩者位置不斷變化，因此當地球自轉時，P點、地心、太陽再一次成一直線時，地球需多轉動59分，時間為3分56秒，故太陽日的時間長度為24小時。
3．速度
(1)角速度：地球上某點單位時間內轉過的角度。除極點外，地球表面任何地點的自轉角速度約為15°/h。
(2)線速度：地球上某點在單位時間內轉過的弧線長度。線速度自赤道向兩極遞減(赤道 上線速度最大，為1 670km/h；60°緯線上線速度為赤道的一半)。
【思考交流】
探究一　判斷地球的自轉方向
“天上的明星現了，好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?！泵利愋强粘錆M誘惑，圖示照片是攝影師在夜晚采用連續曝光技術拍攝的，照片中的弧線為恒星視運動軌跡。
1.圖中恒星的運動軌跡為什么以北極星為中心？（綜合思維）
提示：地軸始終指向北極星附近，因此在地球上觀察時，北極星幾乎是不動的。
2.圖中恒星的運動軌跡反映了什么現象？（地理實踐力）
提示：由于地球不停地自轉，因此日月星辰東升西落，故北極星周圍各恒星繞北極星轉動能反映地球的自轉。
3.a恒星的視運動方向，在圖中應表示為順時針方向還是逆時針方向？為什么？（地理實踐力）
提示：運動具有相對性，當面向北方時，地球自西向東呈順時針旋轉，則a恒星自東向西逆時針繞北極星旋轉。
探究二　地球自轉速度大小的比較及航天基地的區位選擇
2021年5月29日20時55分，我國在海南文昌航天發射場用長征七號遙三運載火箭成功將天舟二號貨運飛船送入預定軌道。文昌衛星發射中心位于我國海南省文昌市龍樓鎮境內，是世界上為數不多的低緯度發射場之一。該發射中心可以發射長征五號系列火箭與長征七號運載火箭，主要承擔地球同步軌道衛星、大質量極軌衛星、大噸位空間站和深空探測衛星等航天器的發射任務。下圖是我國四大衛星發射中心位置圖。
1.分析文昌衛星發射中心主要承擔大質量極軌衛星、大噸位空間站和深空探測衛星等航天器發射任務的原因。（綜合思維）
提示：文昌地處海南島，緯度較低，自轉線速度較大，航天器發射時初速度大，利于發射。
2.比較地球同步軌道衛星與地球表面對應點的角速度、線速度的大小。（地理實踐力）
提示：角速度相同，線速度地球同步軌道衛星大于地球表面對應點。
3.天舟二號發射時，現場的觀眾發現探測器發射升空后，接著轉向東方飛行。其主要原因是什么？（地理實踐力）
提示：地球自轉的方向是自西向東，探測器向東飛行可借助地球自轉的速度，使得火箭
用較小的推力就可以推動衛星到達預定軌道。
【歸納總結】
一、地球自轉方向的判讀
1．示意圖中地球自轉方向的判讀
(1)基本判讀
地球自轉方向是自西向東，從北極上空看呈逆時針方向旋轉，從南極上空看呈順時針方向旋轉。
(2)經緯網圖上地球自轉方向的判讀
①方格狀經緯網圖
方格狀經緯網圖中，一般遵循“上北下南，左西右東”的原則確定地球自轉方向。如上圖所示，箭頭表示地球自轉方向。
②極視圖
步驟一：確定東西經相互(東西)方位。根據經度分布規律，左圖中150°E位于60°E以東，右圖中90°W位于180°以東。
步驟二：根據地球自西向東自轉，畫出地球的旋轉方向，同時確定中心點表示的極點。如左圖中心點為南極點，右圖中心點為北極點。
2.日月星辰的視運動方向判讀
天體的運動方向是相對的。面向不同的方向，地球自轉、天空中日月星辰的運動旋轉方向不相同。
(1)面向南方：地球自西向東呈逆時針方向旋轉，則日月星辰在天空中的視運動軌跡為順時針方向旋轉。
(2)面向北方：地球自西向東呈順時針方向旋轉，則日月星辰在天空中的視運動軌跡為逆時針方向旋轉。
二、航天基地的區位選擇
1.線速度大小的比較
(1)不考慮地勢因素，同緯度地方，線速度相等。緯度越低，線速度越大，反之越小。
(2)考慮地勢因素，同緯度地方，海拔越高，線速度越大。如同在30°N長江中下游某地，與青藏高原上某地相比，青藏高原上某地地球自轉線速度更大。
2．航天基地的選擇
(1)發射基地選址的條件
①氣象條件：晴天多、陰雨天少，風速小，濕度低，有利于發射和跟蹤。
②緯度因素：緯度低，自轉線速度大，可以節省燃料和成本。
③地形因素：地形平坦開闊，有利于跟蹤觀測。
④海陸位置：大陸內部衛星發射基地——氣象條件
好，隱蔽性強，人煙稀少，安全性強。海濱衛星發射基地——海上人類活動少，安全性強；運輸寬幅受限小，適合運輸體積龐大衛星。
(2)發射時間、方向的選擇
①發射時間：在一天中多選擇在晴朗無云的夜晚，主要是便于光學儀器跟蹤觀測(載人航天發射選擇在白天，目的在于萬一發射失敗，便于搜救航天員)。
②發射方向：一般與地球運動方向一致，向東發射可充分利用自轉線速度的作用，節約能源。
(3)中國四大航天基地
衛星發射基地 主要優勢
酒泉衛星 發射基地 地勢平坦；人煙稀少；屬大陸性氣候，多晴天，云量小，發射機會窗口多。是中國目前唯一的載人航天發射場
西昌衛星 發射基地 緯度低(28.2°N)，海拔高(1 500米)，發射傾角好；峽谷地形好，地質結構堅實，晴好天氣多；年平均氣溫18℃，是全國氣候變化最小的地區之一，日照多達320天，幾乎沒有霧天，試驗周期和允許發射的時間較多
太原衛星 發射基地 一年之中天氣狀況良好天數較多；這里冬長無夏，春秋相連，無霜期只有90天，全年平均氣溫5℃，是航天發射的理想場區；交通便利且靠近北京，便于與北京航空航天控制中心聯系
文昌衛星 發射基地 靠海港，運輸方便；火箭可以海上運輸，箭體直徑不再受鐵路、橋梁、涵洞等限制；緯度低，發射效率高，使火箭發射后得到地球自轉向東的較大的初速度，提高運載能力；射向寬，安全性好。從東射向到南射向，1 000千米范圍均為海域，從海南島發射的火箭，其發射方向1 000千米范圍內是茫茫大海，因此墜落的殘骸不易造成意外，航區及落區安全性好。是世界上為數不多的低緯度發射場之一
【針對性訓練】
下圖是地球表面自轉線速度等值線分布圖。讀圖，完成1～2題。
1．圖示區域大部分位于(　　)
A．北半球低緯度 B．北半球中緯度 C．南半球中緯度 D．南半球低緯度
2．圖中a、b兩點緯度相同，但地球自轉的線速度明顯不同，原因是(　　)
A．b點地勢高，自轉線速度大 B．b點地勢低，自轉線速度大
C．a點地勢低，自轉線速度大 D．a點地勢高，自轉線速度大
【板書設計】
【作業布置】學生課后完成《高中同步導練》課時作業
【教學反思】

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