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第三章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
浙教版八年級(jí)上冊
第2節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念：了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)；了解激素的意義；掌握常見
激素分泌異常引發(fā)的病癥；
科學(xué)思維：學(xué)會(huì)根據(jù)資料分析胰島素對(duì)人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)
作用；
探究實(shí)踐：通過圖片對(duì)比分析等方式，了解內(nèi)分泌腺及激素特
點(diǎn)，提升分析、歸納、總結(jié)以及解決問題的能力；
態(tài)度責(zé)任：體會(huì)事物的兩面性，同是時(shí)提升對(duì)疾病的防患意識(shí)。
復(fù)習(xí)鞏固
1、什么是植物激素？
2、植物激素的作用主要有哪些？
3、生長素的主要作用是什么？
植物激素是指某一些在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍?duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。
低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞的生長，高濃度生長素則抑制植物生長。
新知講解
進(jìn)入青春期以后，人的身體會(huì)發(fā)生許多奇妙的變化。男孩開始長胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗；女孩的體形變得更為豐滿，骨盆變寬，音調(diào)變得高而尖細(xì)。
我們平時(shí)也有這樣的體會(huì)，當(dāng)遇到特別令人激動(dòng)或興奮的事情時(shí)，往往會(huì)覺得心跳和呼吸加快，全身處于一種緊張狀態(tài)。
你知道引起這些變化的原因是什么嗎
新知講解
一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)：
1、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)：
垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺中的胰島、女性的卵巢、男性的睪丸等都是內(nèi)分泌腺，人體內(nèi)的各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。
2、內(nèi)分泌腺分泌激素：
內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，它們分泌物的激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)被運(yùn)送到人體的某個(gè)部位或各個(gè)器官。
（注：人體的唾液腺等消化腺都有導(dǎo)管，分泌出的消化液通過導(dǎo)管進(jìn)入消化道。汗腺也有導(dǎo)管，汗液通過導(dǎo)管和毛孔排出到體外。）
讀圖：
1）人體共有幾個(gè)主要的內(nèi)分泌腺？
它們各分泌哪些激素？各有什么功能？
2）哪幾種激素與人體的生長有關(guān)？
哪幾種激素與生殖有關(guān)？
垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺、卵巢和睪丸
垂體：生長激素； 甲狀腺：甲狀腺激素；
腎上腺：腎上腺素； 胰腺：胰島素；
卵巢和睪丸：性激素
生長激素、甲狀腺激素
雌性激素和雄性激素
新知講解
3、激素的作用：
人體的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、具有調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的化學(xué)物質(zhì)。雖然這些激素在血液中的含量極少，但它們對(duì)人體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。
新知講解
4、不同的內(nèi)分泌腺分泌不同的激素：
不同的內(nèi)分泌腺分泌不同的激素，不同的激素具有各自獨(dú)特的生理功能。它們與神經(jīng)系統(tǒng)一起指揮或協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)。
（1）生長激素：生長激素是由垂體分泌的，其主要功能是促
進(jìn)全身的生長發(fā)育；
幼年時(shí)，如果生長激素分泌過多，就會(huì)使
骨骼生長加快，身材過高，出現(xiàn)“巨人癥”。
如果生長激素分泌過少，則患者生長發(fā)育遲緩，
身材特別矮小，出現(xiàn)“侏儒癥”。
若成年人生長激素分泌過多，則會(huì)出現(xiàn)“肢
端肥大癥”。
新知講解
（2）甲狀腺激素：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其主要功能是促進(jìn)骨骼、腦和生殖器官的生長發(fā)育，提高神經(jīng)興奮性，促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換（如，加速糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝）等作用；
幼年時(shí)，如果狀腺激素分泌不足，就會(huì)使人身材矮小，智力低下、反應(yīng)遲鈍，出現(xiàn)“呆小癥”。若生長激素分泌過多，則患者會(huì)情緒易激動(dòng)、精神緊張、失眠、心跳過快等，出現(xiàn)“甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥”。
新知講解
（3）胰島素、腎上腺激素和性激素：
①胰島素：由胰腺中的胰島分泌的激素，主要功能是促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)。
②腎上腺素是分泌的腎上腺分泌的激素，主要功能是加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管。
③性激素：性激素包括雌性激素和雄性激素；雌性激素是女性的卵巢分泌的必性激素，雄性激素是男性的睪丸分泌的性激素。性激素的主要功能是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征（男孩長胡須，女孩的體形變豐滿都屬于第二性征）。
新知講解
（3）激素分泌異常會(huì)出現(xiàn)一些相應(yīng)的疾病：
視頻輔助：激素的作用
討論交流
說一說，呆小癥和侏儒癥的異同點(diǎn)。
共同點(diǎn)：身體矮小。
不同點(diǎn)：
①原因不同：呆小癥是甲狀腺分泌不足引起的發(fā)育不良，侏儒癥是生長激素分泌不足引起的發(fā)育不良；
②智力水平不同：呆小癥患者的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良，智力低下，侏儒癥患者神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常，智力正常；
③生殖能力不同：侏儒癥的生殖系統(tǒng)發(fā)育正常，一般能繁殖后代，而呆小癥的生殖系統(tǒng)發(fā)育異常，一般不能繁殖后代。
新知講解
二、胰島素與血糖含量
1、血糖：血液中的葡萄糖叫做血糖。
糖類物質(zhì)會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟沁M(jìn)入血液成為血糖，血糖的含量對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要。
2、血糖的穩(wěn)定：
正常人，空腹時(shí)血糖的含量一般約為
90 毫克 /100毫升（即5毫摩/升）。
進(jìn)食后，血糖會(huì)有一個(gè)明顯的波動(dòng)，
但很快平穩(wěn)在90 毫克 /100毫升左右。
讀圖：
如圖 3-10 所示，當(dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)， 分泌增加，以促使血糖含量 ；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)， 分泌減少，使血糖含量 ；從而使血糖維持在正常水平。
胰島素
下降
胰島素
升高
新知講解
3、正常人的血糖動(dòng)態(tài)平衡的原因：
當(dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)，胰島素分泌增加，以促使血糖含量下降；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)，胰島素分泌減少，使血糖含量長高；從而使血糖維持在正常水平。
正常人體中，血糖含量由于受到胰島素等激素的調(diào)節(jié)和神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義。
視頻輔助：胰島和血糖調(diào)節(jié)
思考討論
當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，如何設(shè)法控制血糖含量的平衡？
人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,容易形成糖尿。
當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，通常有以下方法可緩解：①少吃或不吃糖類物質(zhì)； ②注射胰島素；③控制飲食,少吃多餐；④適度運(yùn)動(dòng)，等。
科學(xué)技術(shù)社會(huì)
隨堂練習(xí)
1、人類有很多疾病是激素分泌異常引起的,在下列疾病中,主要是由于缺乏激素而引起的是 ( )
①甲亢 ②糖尿病 ③巨人癥 ④呆小癥 ⑤侏儒癥
A.①②③ B.③⑤ C.①③④ D.②④⑤
D
隨堂練習(xí)
2、 下列腺體，屬于內(nèi)分泌腺的一組是( )
A. 甲狀腺、唾液腺 B. 垂體、腸腺
C. 胃腺、腎上腺 D. 垂體、甲狀腺
D
隨堂練習(xí)
3、有關(guān)生命現(xiàn)象與其原因分析不正確的是( )
C
隨堂練習(xí)
4、 如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量的變化曲線，據(jù)圖回答：
（1）兩人中血糖不正常的是 ，并說出他可能患的病： 。
（2）某同學(xué)分析乙曲線，認(rèn)為 CD 段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ 。
（3）請說出甲曲線中 MN 段血糖含量下降非常緩慢的原因：
。
甲 糖尿病
不同意
分泌的胰島素不足
隨堂練習(xí)
5、垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉與后葉兩部分組成，這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制，科學(xué)家用犬分別做了以下實(shí)驗(yàn)：①將垂體后葉切除，血液中抗利尿激素含量顯著減少，犬的尿量增加。②將垂體前葉切除，血液中的促甲狀腺激素顯著減少，犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。③將下丘腦與垂體前葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果犬的甲狀腺激素含量正常。④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果同實(shí)驗(yàn)②相同。根據(jù)上述①～④實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放 ， 實(shí)驗(yàn)②證明垂體前葉能分泌 ， 促進(jìn)甲狀腺分泌。
抗利尿激素
促甲狀腺激素
隨堂練習(xí)
（2）實(shí)驗(yàn)③、④證明下丘腦通過 （選"激素"或“神經(jīng)”）調(diào)解從而間接控制甲狀腺分泌甲狀腺激素。
（3）請?jiān)囍a(bǔ)充完整下丘腦激素調(diào)節(jié)機(jī)制模型（方框內(nèi)填寫“垂體”或“下丘腦”或“甲狀腺”）
激素
下丘腦 垂體 甲狀腺
激素
課堂總結(jié)
1、內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺中的胰島、卵巢、睪丸等內(nèi)分泌腺構(gòu)成；人體的激素是內(nèi)分泌腺分泌的。
2、激素對(duì)人體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。
3、生長激素由垂體分泌，能控制人的生長發(fā)育；甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，能夠促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰腺中的胰島分泌的胰島素能促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)；腎上腺分泌的腎上腺素能加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管；卵巢和睪丸分泌的性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征。
4、激素異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)疾病，如幼年時(shí)生長激素不足會(huì)患侏儒癥，過多會(huì)患巨人癥；幼年時(shí)甲狀腺激素不足會(huì)患呆小癥，過多又出現(xiàn)甲亢等。
5、正常人體中，血糖含量由于受到胰島素等激素的調(diào)節(jié)和神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義。
板書設(shè)計(jì)
3.2人體的激素調(diào)節(jié)
1、內(nèi)分泌系統(tǒng)：
構(gòu)成：垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺中的胰島、卵巢、睪丸等內(nèi)分泌腺
功能：分泌激素，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
2、激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)：
①調(diào)節(jié)生長發(fā)育 ②調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換 ③調(diào)節(jié)生殖 ④調(diào)節(jié)對(duì)外界刺激的反應(yīng)
3、垂 體：生長激素，控制人的生長發(fā)育；
甲 狀 腺 ：甲狀腺激素，能促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；
胰 島：胰島素，促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)；
腎 上 腺 ：腎上腺素，加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管；
卵巢和睪丸：分泌的性激素，促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征。
4、激素異常：
生長激素:不足患侏儒癥；過多患巨人癥
甲狀腺激素:不足患呆小癥，過多患甲亢
5、正常人體，血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，受激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)
作業(yè)布置
1、復(fù)習(xí)本課時(shí)主要內(nèi)容；
2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)；
3、完成學(xué)案中“課后鞏固”；
4、預(yù)習(xí)“神經(jīng)調(diào)節(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。
謝謝
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浙教版八上科學(xué)§3.2人體的激素調(diào)節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 3.2人體的激素調(diào)節(jié) 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 八上
教材分析 本節(jié)內(nèi)容選自浙教版八上第三章第2節(jié)，涉及的內(nèi)容主要有內(nèi)分泌腺及激素對(duì)人體的調(diào)節(jié)作用。學(xué)生在七年級(jí)上冊已學(xué)習(xí)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次及消化系統(tǒng)的外分泌腺（消化腺等），但是對(duì)內(nèi)分泌腺并不了解，所以我們教師需要先將內(nèi)外分泌腺區(qū)分開來，讓學(xué)生知道兩者的差異，知道內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌產(chǎn)生激素直接進(jìn)入血管起作用。同時(shí)介紹內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)可會(huì)會(huì)導(dǎo)致疾病，可以利用圖片、視頻等手段讓學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)并記住各種對(duì)應(yīng)的疾病名稱。本節(jié)內(nèi)容也與后續(xù)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體、人體健康等知識(shí)相關(guān)，所以本節(jié)內(nèi)容也是具有比較重要的作用。 本節(jié)內(nèi)容擬用1課時(shí)完成教學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 科學(xué)觀念：了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)；了解激素的意義；掌握常見激素分泌異常引發(fā)的病癥； 科學(xué)思維：學(xué)會(huì)根據(jù)資料分析胰島素對(duì)人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)作用；探究實(shí)踐：通過圖片對(duì)比分析等方式，了解內(nèi)分泌腺及激素特點(diǎn)，提升分析、歸納、總結(jié)以及解決問題的能力； 態(tài)度責(zé)任：體會(huì)事物的兩面性，同是時(shí)提升對(duì)疾病的防患意識(shí)。
重點(diǎn) 區(qū)分內(nèi)分泌腺特點(diǎn)、激素的作用及分泌異常引起的疾病
難點(diǎn) 內(nèi)分泌腺及分泌的激素
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)：1、什么是植物激素？ 2、植物激素的作用主要有哪些？ 3、生長素的主要作用是什么？ 過渡：進(jìn)入青春期以后，人的身體會(huì)發(fā)生許多奇妙的變化。男孩開始長胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗；女孩的體形變得更為豐滿，骨盆變寬，音調(diào)變得高而尖細(xì)。 我們平時(shí)也有這樣的體會(huì)，當(dāng)遇到特別令人激動(dòng)或興奮的事情時(shí)，往往會(huì)覺得心跳和呼吸加快，全身處于一種緊張狀態(tài)。 你知道引起這些變化的原因是什么嗎 導(dǎo)入新課
講授新課 一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)： 1、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)： 垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺中的胰島、女性的卵巢、男性的睪丸等都是內(nèi)分泌腺，人體內(nèi)的各種內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。 2、內(nèi)分泌腺分泌激素： 內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，它們分泌物的激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)被運(yùn)送到人體的某個(gè)部位或各個(gè)器官。 （注：人體的唾液腺等消化腺都有導(dǎo)管，分泌出的消化液通過導(dǎo)管進(jìn)入消化道。汗腺也有導(dǎo)管，汗液通過導(dǎo)管和毛孔排出到體外。） 讀圖：（教材P96） 1）人體共有幾個(gè)主要的內(nèi)分泌腺？它們各分泌哪些激素？各有什么功能？ 2）哪幾種激素與人體的生長有關(guān)？哪幾種激素與生殖有關(guān)？3、激素的作用： （附視頻） 人體的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、具有調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的化學(xué)物質(zhì)。雖然這些激素在血液中的含量極少，但它們對(duì)人體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。4、不同的內(nèi)分泌腺分泌不同的激素： 不同的內(nèi)分泌腺分泌不同的激素，不同的激素具有各自獨(dú)特的生理功能。它們與神經(jīng)系統(tǒng)一起指揮或協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)。 （1）生長激素：生長激素是由垂體分泌的，其主要功能是促進(jìn)全身的生長發(fā)育； 幼年時(shí)，如果生長激素分泌過多，就會(huì)使骨骼生長加快，身材過高，出現(xiàn)“巨人癥”。 如果生長激素分泌過少，則患者生長發(fā)育遲緩， 身材特別矮小，出現(xiàn)“侏儒癥”。 若成年人生長激素分泌過多，則會(huì)出現(xiàn)“肢端肥大癥”。 （2）甲狀腺激素：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其主要功能是促進(jìn)骨骼、腦和生殖器官的生長發(fā)育，提高神經(jīng)興奮性，促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換（如，加速糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝）等作用； 幼年時(shí)，如果狀腺激素分泌不足，就會(huì)使人身材矮小，智力低下、反應(yīng)遲鈍，出現(xiàn)“呆小癥”。若生長激素分泌過多，則患者會(huì)情緒易激動(dòng)、精神緊張、失眠、心跳過快等，出現(xiàn)“甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥”。 （3）胰島素、腎上腺激素和性激素： ①胰島素：由胰腺中的胰島分泌的激素，主要功能是促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)。 ②腎上腺素是分泌的腎上腺分泌的激素，主要功能是加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管。 ③性激素：性激素包括雌性激素和雄性激素；雌性激素是女性的卵巢分泌的必性激素，雄性激素是男性的睪丸分泌的性激素。性激素的主要功能是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征（男孩長胡須，女孩的體形變豐滿都屬于第二性征）。 （3）激素分泌異常會(huì)出現(xiàn)一些相應(yīng)的疾病： 討論和交流:說一說，呆小癥和侏儒癥的異同點(diǎn)。 參考：共同點(diǎn)：身體矮小。 不同點(diǎn)： ①原因不同：呆小癥是甲狀腺分泌不足引起的發(fā)育不良，侏儒癥是生長激素分泌不足引起的發(fā)育不良； ②智力水平不同：呆小癥患者的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良，智力低下，侏儒癥患者神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常，智力正常； ③生殖能力不同：侏儒癥的生殖系統(tǒng)發(fā)育正常，一般能繁殖后代，而呆小癥的生殖系統(tǒng)發(fā)育異常，一般不能繁殖后代。 二、胰島素與血糖含量 1、血糖：血液中的葡萄糖叫做血糖。 糖類物質(zhì)會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟沁M(jìn)入血液成為血糖，血糖的含量對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要。 2、血糖的穩(wěn)定： 正常人，空腹時(shí)血糖的含量一般約為90 毫克 /100毫升（即5毫摩/升）。 進(jìn)食后，血糖會(huì)有一個(gè)明顯的波動(dòng)，但很快平穩(wěn)在90 毫克 /100毫升左右。 如圖 3-10 所示，當(dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)， 分泌增加，以促使血糖含量 ；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)， 分泌減少，使血糖含量 ；從而使血糖維持在正常水平。 3、正常人的血糖動(dòng)態(tài)平衡的原因： 當(dāng)血液中葡萄糖含量上升時(shí)，胰島素分泌增加，以促使血糖含量下降；當(dāng)血液中葡萄糖含量下降時(shí)，胰島素分泌減少，使血糖含量長高；從而使血糖維持在正常水平。 正常人體中，血糖含量由于受到胰島素等激素的調(diào)節(jié)和神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義。 視頻：胰島素和血糖調(diào)節(jié)思考討論：當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，如何設(shè)法控制血糖含量的平衡？ 參考：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,容易形成糖尿。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，通常有以下方法可緩解：①少吃或不吃糖類物質(zhì)； ②注射胰島素；③控制飲食,少吃多餐；④適度運(yùn)動(dòng)，等。 科學(xué)技術(shù)和社會(huì)：胰島素的發(fā)現(xiàn)和人工合成 激素是由內(nèi)分泌系統(tǒng)的內(nèi)分泌腺分泌出來的，所以先從內(nèi)分泌系統(tǒng)的簡單介紹開始通過讀圖，閱讀和分析獲取有用的知識(shí)，這也是學(xué)生必須學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)技能之一不同的內(nèi)分泌腺分泌不同的激素，不同的激素有不同的功能比較易促進(jìn)理解與記憶血糖的調(diào)節(jié)是一個(gè)抽象的概念，從讀圖入手，從圖例分析中獲得相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，提升學(xué)生的讀圖能力同時(shí)也降低難度血糖的調(diào)節(jié)與生活質(zhì)量關(guān)系密切，尤其是糖尿病現(xiàn)象增加的現(xiàn)代社會(huì)，調(diào)節(jié)血糖對(duì)學(xué)生有重要意義
課堂練習(xí) 1、人類有很多疾病是激素分泌異常引起的,在下列疾病中,主要是由于缺乏激素而引起的是 ( D )①甲亢 ②糖尿病 ③巨人癥 ④呆小癥 ⑤侏儒癥A.①②③ B.③⑤ C.①③④ D.②④⑤2、下列腺體，屬于內(nèi)分泌腺的一組是( D ) A. 甲狀腺、唾液腺 B. 垂體、腸腺 C. 胃腺、腎上腺 D. 垂體、甲狀腺 3、有關(guān)生命現(xiàn)象與其原因分析不正確的是( C ) 選項(xiàng)生命現(xiàn)象原因分析A糖尿病胰島素分泌過少B尿液中有血細(xì)胞腎小球病變C呆小癥幼年時(shí)生長激素分泌不足D甲亢甲狀腺激素分泌過分旺盛4、如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量的變化曲線，據(jù)圖回答： （1）兩人中血糖不正常的是 ，并說出他可能患的病： 。 （2）某同學(xué)分析乙曲線，認(rèn)為 CD 段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ 。 （3）請說出甲曲線中 MN 段血糖含量下降非常緩慢的原因： 。 [參考：（1）甲；可能患有糖尿病 （2）不同意
（3）分泌的胰島素不足 ]5、垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉與后葉兩部分組成，這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制。為了研究這一機(jī)制，科學(xué)家用犬分別做了以下實(shí)驗(yàn)：①將垂體后葉切除，血液中抗利尿激素含量顯著減少，犬的尿量增加。②將垂體前葉切除，血液中的促甲狀腺激素顯著減少，犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。③將下丘腦與垂體前葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果犬的甲狀腺激素含量正常。④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果同實(shí)驗(yàn)②相同。根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放 ， 實(shí)驗(yàn)②證明垂體前葉能分泌 ， 促進(jìn)甲狀腺分泌。 （2）實(shí)驗(yàn)③、④證明下丘腦通過 （選"激素"或“神經(jīng)”）調(diào)解從而間接控制甲狀腺分泌甲狀腺激素。 （3）請?jiān)囍a(bǔ)充完整下丘腦激素調(diào)節(jié)機(jī)制模型（方框內(nèi)填寫“垂體”或“下丘腦”或“甲狀腺”） [參考：（1）抗利尿激素；促甲狀腺激素 （2）激素
（3）下丘腦；垂體；甲狀腺；激素] 及時(shí)訓(xùn)練，有利于鞏固剛剛學(xué)習(xí)的新知識(shí)。同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)中存在的問題，便于及時(shí)糾正、修補(bǔ)。
課堂小結(jié) 1、內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺中的胰島、卵巢、睪丸等內(nèi)分泌腺構(gòu)成；人體的激素是內(nèi)分泌腺分泌的。 2、激素對(duì)人體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對(duì)外界刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。 3、生長激素由垂體分泌，能控制人的生長發(fā)育；甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，能夠促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰腺中的胰島分泌的胰島素能促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)；腎上腺分泌的腎上腺素能加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管；卵巢和睪丸分泌的性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征。 4、激素異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)疾病，如幼年時(shí)生長激素不足會(huì)患侏儒癥，過多會(huì)患巨人癥；幼年時(shí)甲狀腺激素不足會(huì)患呆小癥，過多又出現(xiàn)甲亢等。 5、正常人體中，血糖含量由于受到胰島素等激素的調(diào)節(jié)和神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的相互配合作用，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體健康有著非常重要的意義。 幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)，更加容易的學(xué)習(xí)。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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浙教版八上§3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 學(xué)案
姓名
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1、了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)；
2、了解激素對(duì)人體的意義；
3、掌握常見激素分泌異常引發(fā)的病癥；
一、知識(shí)點(diǎn)梳理：
1、激素在血液中的 極少，但對(duì)生物體的 、 、 、應(yīng)激性等生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。
2、內(nèi)分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的區(qū)別:
①有無導(dǎo)管: 無導(dǎo)管，激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的 。 _ 有導(dǎo)管，消化液經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入 。
②分泌物質(zhì)不同:內(nèi)分泌腺分泌 ，消化腺分泌 。
3、血液中的 叫做血糖，正常含量為: 。人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)有兩種方式: 和 。
4、胰島素的功能:促進(jìn)人體的葡萄糖儲(chǔ)存在 內(nèi)，還能加速血糖的 。血液中 的升降，決定于 分泌的增加或減少；而胰島素分泌的多少，導(dǎo)致血糖含量的 或 ，從而使血糖維持正常值。
5、胰島素分泌異常的病癥。
①胰島素分泌不足則患 。血糖含量 為正常值。醫(yī)治糖尿病可以定時(shí)注射 。是否患糖尿病可以檢查血液血糖濃度是否為 或檢查尿里是否含 。
②胰島素分泌過多則患 。血糖含量低于正常值。多吃糖類物質(zhì)，補(bǔ)充血糖，藥物調(diào)節(jié)胰島素分泌。
6、幼年時(shí)生長激素分泌不足則患 ; 幼年時(shí)生長激素分泌過多則患 ; 成年時(shí)生長激素分泌過多則患 。
7、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足則患 ；分泌甲狀腺激素過多則患 。
二、例題講解
例題1、對(duì)兩只小兔作以下處理：甲兔去除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素，一段時(shí)間后兩只兔子的生長情況是（ ）
A. 甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止
B. 甲兔生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢
C. 甲兔生長發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，但身體消瘦
D. 甲兔生長發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振
例題2、甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時(shí)測定一次血糖含量，將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是（ ）
A. 0－1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?br/>B. 1－2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C. 4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D. 曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
例題3、小科爺爺參加退休教師的體檢活動(dòng),禁食8小時(shí)后抽血檢測血液中葡萄糖濃度,飯后2小時(shí)又做了相同的檢測。這主要是檢測 的分泌是否正常, 一個(gè)正常人的血糖如果偏低，傳到感受器后,會(huì)使該激素分泌 (選填“減少”或“增加”)，若該激素分泌不足,人會(huì)患 病。
例題4、甲狀腺激素能促進(jìn)生物體的新陳代謝。在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，控制其他飼養(yǎng)條件相同，觀察一周，則會(huì)看到玻璃缸中的蝌蚪發(fā)育最快的是( )
A. 1號(hào) B. 2號(hào) C. 3號(hào) D. 一樣快
（例題4圖） （例題5圖）
例題5、如圖為人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)過程示意圖。
（1）在圖中填上適當(dāng)?shù)脑~。
（2）血糖是指血液中的_______，它主要來自食物中的________物質(zhì)。
（3）血糖能穩(wěn)定在一定的水平上，主要是因?yàn)樵谌梭w內(nèi)各器官和系統(tǒng)是協(xié)調(diào)工作的，身體的某些方面發(fā)生變化，會(huì)引發(fā)其他的生理變化。例如饑餓時(shí)，血糖有可能降低，從而引發(fā)胰島素分泌，這種變化能起到——血糖含量的作用，使人體保持一種較為穩(wěn)定的狀態(tài)。
三、隨堂練習(xí)：
1、下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是( )
A. 激素通過導(dǎo)管進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
B. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響
C. 垂體分泌的生長激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
D. 缺鐵性貧血是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少造成的
2、居住在海邊的人們很少患"大脖子病”, 這是因?yàn)樗麄兪秤玫暮．a(chǎn)品中含有豐富的碘,碘是合成某種激素的重要成分,該激素是 ( )
A.胰島素 B.生長激素 C.甲狀腺激素 D.腎上腺激素
3、下列關(guān)于激素的說法不正確的是( )
A．激素是人體各種腺體分泌的特殊物質(zhì) B．激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì)
C. 激素在血液里含量極少 D．激素對(duì)人體生理活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用
4、一項(xiàng)全國性的調(diào)查顯示，很多初中生在晚上l0時(shí)甚至ll時(shí)之后才人睡。專家認(rèn)為有利于學(xué)生生長發(fā)育的最佳入睡時(shí)間是在晚上9時(shí)到l0時(shí)之間，并應(yīng)睡足9小時(shí)，因?yàn)槿梭w在晚上能旺盛地分泌( )
A. 胰島素 B. 雌性激素 C．雄性激素 D．生長激素
5、下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是 ( )
A．甲狀腺 B．唾液腺 C. 垂體 D．卵巢
6、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 ( )
A．如果幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患呆小癥
B. 如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C. 如果成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患巨人癥
D．食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫
7、下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是 ( )
A．高血壓和地方性甲狀腺腫 B．肢端肥大癥和壞血癥
C. 侏儒癥和糖尿病 D．白化病和色盲癥
8、治療糖尿病用的胰島素制劑只能注射，不能口服，其原因是 ( )
A. 口服胰島素制劑對(duì)身體有害 B. 注射胰島素制劑，產(chǎn)生的效果快
C．胰島素制劑是蛋白質(zhì)，會(huì)被消化液消化 D．胰島素制劑不好喝，難以下咽
四、課后練習(xí)：
1、下列有關(guān)人體內(nèi)血糖濃度的敘述，正確的是( )
A. 空腹或饑餓時(shí)，血糖濃度會(huì)顯著下降
B．飯后，血糖濃度將顯著升高
C. 血糖的含量將隨著人們的一日三餐有三次明顯的起伏
D．人體內(nèi)一天的血糖含量基本保持恒定
2、人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所消耗的能量，主要來自于( )
A．蛋白質(zhì)的分解 B. 糖類的分解 C. 脂類的分解 D．維生素的分解
3、人體血液中血糖含量的正常值為90毫克／100毫升，如果一個(gè)人血液中的血糖含量為85毫克／100毫升，則胰臟分泌的激素和血糖含量的變化是 ( )
A. 胰島素分泌增加，血糖含量下降 B. 胰島素分泌減少，血糖含量升高
C. 胰島素分泌減少，血糖含量下降 D．胰島素分泌增加，血糖含量升高
4、有些同學(xué)撒謊被揭穿后往往表現(xiàn)為臉紅、心跳，這是由于人體中瞬間分泌的激素是( )
A. 胰島素 B．甲狀腺激素 C．腎上腺素 D．性激素
5、甲、乙兩名l6歲的女生，身高均是60厘米，甲智力低下，乙聰明過人，這都是由于幼年時(shí)某種激素分泌不足引起的，甲、乙缺少的激素分別是( )
A. 胰島素、腎上腺素 B. 生長激素、甲狀腺激素
C．甲狀腺激素、生長激素 D．生長激素、胰島素
6、下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是( )
A．如果成年人甲狀腺激素分泌過多，會(huì)患肢端肥大癥
B. 如果幼年時(shí)期生長激素分泌不足，會(huì)患呆小癥
C．食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫
D．如果胰島素分泌不足，會(huì)患?jí)难?br/>7、用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不作任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位：微克／100毫升血液)：下列有關(guān)敘述中，不正確的( )
A．甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 B．乙狗切除的是甲狀腺
C．丙狗切除的是(腦)垂體 D．手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯
（第7題圖） （第8題圖）
8、下圖表示3小時(shí)內(nèi)小明同學(xué)血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 小明同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時(shí)內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升
B. 進(jìn)食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖
C. 進(jìn)食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的
D. 第1.5小時(shí)以后血糖含量下降是由于胰島素含量減少引起的
9、下圖是小郭在某激素作用下飯后血糖濃度的變化曲線，該激素及其作用是( )
A. 胰島素，降低血糖濃度 B. 胰島素，升高血糖濃度
C. 生長激素，降低血糖濃度 D. 生長激素，升高血糖濃度
（第9題圖） （第10題圖）
10、如圖所示是某人在飯前、飯后血糖含量變化的曲線。引起圖中出段血糖含量快速下降的激素是 ( )
A．胰島素 B．甲狀腺激素 C. 雌性激素 D．雄性激素
11、進(jìn)一步了解血糖調(diào)節(jié)的機(jī)能，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)測定了一正常人在不同時(shí)期的血糖濃度(在測定期間被測人只在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行輕度活動(dòng))。下表中最有可能表示此測定記錄的是（ ）
12、驗(yàn)證某種降血糖藥物X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降，下列實(shí)驗(yàn)和對(duì)照組小鼠的選擇和操作，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組
A 正常小鼠，注射降血糖藥物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水
B 患糖尿病小鼠，注射降血糖藥物X 患糖尿病小鼠，注射等量的生理鹽水
C 正常小鼠，注射降血糖藥物X 正常小鼠，注射等量的生理鹽水
D 患糖尿病小鼠，注射生理鹽水 患糖尿病小鼠，注射等量的降血糖藥物X
13、已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，8組不注射，C組定期飼喂與A組相同含量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時(shí)間后，A組體重增加40％，B、C兩組體重均增加25％，回答下列問題：
（1）_______組和B組的結(jié)果比較，說明生長激素有_________的作用。
（2）C組和B組結(jié)果比較，______(填“能”或“不能”)說明生長激素沒有任何生理作用，原因是： ____________________。
（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)______組幼鼠會(huì)提前成熟。
14、甲、乙兩人在正常進(jìn)餐4小時(shí)后，測定了血糖含量：甲為90毫克／l00毫升，乙為130毫克／100毫升。然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時(shí)測定一次血糖含量。所得結(jié)果如圖中的曲線所示。請分析回答：
（1）血糖含量的正常值在____左右，由此可判斷甲、乙兩人中_____是病人，患的可能是_____，可以用______的方法來治療。
（2）甲、乙兩人在喝下葡萄糖溶液后的1小時(shí)內(nèi)，血糖含量顯著升高的原因是：
__________ ___________________________________________________________。
（3）甲喝下葡萄糖溶液l小時(shí)后，血糖含量迅速下降的主要原因是葡萄糖一部分在肝臟中合成肝糖元，
一部分被氧化分解、釋放能量，這與體內(nèi)的________的作用有關(guān)。
（4）乙在飲用葡萄糖1．5小時(shí)后，血糖含量也下降，但乙血糖含量下降不同于甲的另一條途徑是_________。
參考答案：
一、知識(shí)點(diǎn)梳理：
1、含量 生長發(fā)育 新陳代謝 生殖
2、①內(nèi)分泌腺 毛細(xì)血管 消化腺 消化道 ②激素 消化液
3、葡萄糖 90mg/mL 神經(jīng)系統(tǒng) 胰島素
4、肝臟 分解 血糖含量 胰島素 下降 上升
5、① 糖尿病 高于 胰島素 90mg/mL 葡萄糖 ②低血糖癥
6、侏儒癥 巨人癥 肢端肥大癥
7、呆小癥 甲亢
二、例題講解：
例題1、C
解析：甲兔去除甲狀腺，其生長發(fā)育會(huì)停止；乙兔定期注射甲狀腺激素，會(huì)導(dǎo)致其體內(nèi)甲狀腺激素過多而患甲亢，出現(xiàn)神經(jīng)興奮、心跳加快、食欲旺盛、身體消瘦等癥狀。
例題2、D
解析：圖示中，一次性口服葡萄糖100克后，a的血糖含量在短暫升高后即恢復(fù)正常，而b的血糖濃度一直保持較高濃度，可見a為正常人，b可能患有糖尿病；口服葡萄糖1--2小時(shí)血糖濃度下降，是由于胰島素促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；圖中曲線b顯示血糖含量最高峰是1小時(shí)后，；曲線b在2小時(shí)后下降，是由于一部分血糖隨尿排出體外，形成了糖尿。
例題3、胰島素；減少； 糖尿
解析：如果人體進(jìn)食之后,食物被小腸消化和吸收,隨著血液循環(huán)進(jìn)入全身,血糖會(huì)升高,那么此時(shí)胰島素分泌增加,檢測胰島素分泌功能將不準(zhǔn)確。胰鳥素是由胰鳥分泌的一種激素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,胰鳥素分泌不足,血糖濃度過高，導(dǎo)致尿中有糖,會(huì)患糖尿病。一個(gè)正常人的血糖如果偏低，傳到感受器后,會(huì)使該激素分泌減少,若該激素分泌不足,人會(huì)患糖尿病。
例題4、A
解析：1號(hào)玻璃缸中加入適量的甲狀腺激素，將會(huì)促進(jìn)蝌蚪發(fā)育。2號(hào)玻璃缸加入適量甲狀腺激素抑制劑將會(huì)延緩蝌蚪的生長發(fā)育。3號(hào)玻璃缸加入飼料，蝌蚪將正常生長發(fā)育。
例題5、①降低 ②減少 ③90毫克／100毫升 (2)葡萄糖糖類 (3)減少調(diào)節(jié)
解析：根據(jù)人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)過程進(jìn)行填圖。血糖是指血液中的葡萄糖，主要來自于食物中的糖類物質(zhì)。血糖含量的調(diào)節(jié)是通過胰島素分泌量的變化來進(jìn)行的，在血糖含量高于90毫克／100毫升時(shí)，胰島素分泌量就增加，反之，胰島素分泌量就減少。
三、隨堂練習(xí)：
1、B 2、C 3、A 4、D 5、B 6、D 7、C 8、C
四、課后練習(xí)：
1、D 2、B 3、B 4、C 5、C 6、C 7、D 8、D 9、A
10、A 11、D 12、B
13、 (1)A促進(jìn)生長發(fā)育 (2)不能 C組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用 (3)A
14、(1)90毫克／100毫升 乙 糖尿病 注射胰島素
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 21清風(fēng)明月

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