資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
8.1 我們的夢想 同步探究學案
政治認同：理解全面小康包含的內容；全面把握民族復興夢；知道新時代、新征程的內涵
道德修養: 通過對民族復興夢和新時代、新征程的學習，培養全面和發展地看問題的能力。
法治觀念: 培養辯證思維全面分析問題的能力
健全人格：樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命。
責任意識：增強全面建成小康社會、中華民族復興的使命感
（一）自主預習
1.近代中華民族最偉大的夢想是什么？【是什么】
實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
2.①黨的十三大從實際出發，提出了“三步走”戰略目標：
三步走 時間 國民生產總值目標 人民生活目標
第一步
第二步
第三步
②新世紀新時代，我國經濟和社會發展的戰略目標：
兩個目標 時間 偉大目標
第一個
第二個
③第二個百年目標的兩個階段：
兩個階段 時間 偉大目標
第一個
第二個
實現中國夢的基本內涵是什么？【是什么】
實現中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
4.實現中國夢的原因（為什么要實現中國夢？）【為什么】
①中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的 ，揭示了中華民族的 和當代中國的 ，指明了全國各族人民共同的 。
②實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的 ，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。
5.實現中國夢的要求【怎么做】
①實現中國夢，就是要實現 、 、 。
②實現偉大夢想，需要我們 、 、 ，奮力開啟時代新征程。
我國發展新的歷史方位是什么 【是什么】
經過長期努力, 進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。
中國特色社會主義進入新時代有什么重要意義 （中國特色社會主義進入新時代意味著什么？）【是什么】
意味著中華民族迎來了從 起來、 起來到 起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的 。
）意味著 在21 世紀的中國煥發出強大生機活力。在世界上高舉 偉大旗幟；
意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展,拓展了 走向 的途徑，給世界上那些既希望 又希望 的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
8.進入新時代,中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什么 【是什么】
進入新時代,中國共產黨領導全國各族人民,在 、
、 、“ ”重要思想、科學發展觀、習近平 思想。
（二）預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
閱讀材料，回答問題。
2022年11月28日，神舟十五號載人飛船飛行乘組確定，費俊龍、鄧清明、張陸3名航天員將接續國人的航天夢，奔赴星辰大海。在這三人中，最讓網友激動的名字是鄧清明。他曾是唯一沒有執行“飛天”任務又仍在現役的首批航天員；他曾4次入選備份乘組，卻4次和“飛天”失之交臂。為了踏上“飛天”之旅，他準備了24年10個月。“太空不會因為故事感人，就向我張開懷抱，人生能有幾回搏。”建夢近25年終圓夢，他的名字感動了無數人。
這些年，我們見證了太多次點火發射、"太空出差"，但比起宣布成功時的激動，在人們看不見的地方，那些默默無聞的持之以恒更加令人動容。在每一道升空的絢爛光芒背后，都有無數人的堅守、無數人的追求、無數人的汗水與淚水。有人披甲征戰，有人鞠躬盡瘁，有人開疆拓土，有人默默耕耘，或許不是每一個航天人都能像鄧清明一樣等到圓夢的這一天，但他們的付出和堅持同樣意義重大，是他們構筑了我國問鼎蒼穹的層層基石，正是因為有了他們的付出，中國夢的實現才越來越近。
(1)結合材料，運用所學，談談你從鄧清明的追夢經歷中受到哪些啟發？
(2)從他們身上，你感受到中國人民是什么樣的人民？中國人民的付出與中國夢的實現有什么聯系？
（一）達標測評
1．習近平新時代中國特色社會主義思想（ ）
①是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義
②是中華文化和中國精神的時代精華
③實現了馬克思主義中國化新的飛躍
④是中國特色社會主義最本質特征
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2．習近平總書記善于用“中國風格”的表達方式，引經據典、融情于理，被人們親切地稱為“平語”近人。以下用典與習近平新時代中國特色社會主義思想對應的是（ ）
A．九層之臺，起于累土——堅持合作共贏
B．一花獨放不是春，百花齊放春滿園——堅持人與自然和諧共生
C．圣人無常心，以百姓心為心——堅持以人民為中心
D．用之有度，用之有節——構建人類命運共同體
3．黨的二十大報告指出：從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。下圖能表明“把我國建設成為社會主義現代化強國”的階段的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④
4．青少年是未來中國特色社會主義事業的建設者和發展成果的分享者。2022年7月1日，年滿15歲的小華暢想了一下他今后的人生軌跡，以下是他規劃的年齡段和可能發生的事件，其中對應正確的是（ ）
①17歲的小華參與脫貧攻堅，為全面建成小康社會貢獻力量
②21歲的小華大學畢業時，投身建設社會主義現代化偉大征程
③社會主義現代化強國的大國風采讓25歲的小華很激動
④基本實現社會主義現代化的美好生活讓30歲的小華感覺幸福滿滿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．在新世紀新時代，按照“兩個一百年”的奮斗目標，2035年我們要（ ）
A．全面脫貧 B．實現中華民族偉大復興
C．基本實現社會主義現代化 D．建成小康杜會
6．偉大的目標在召喚，從2020年到2035年再到2050年，中華民族將一張藍圖繪到底。下列對這張美好藍圖所示邏輯分析正確的是（ ）
A．擺脫貧困落后→解決溫飽問題→達到小康水平
B．達到基本小康→全面建成小康社會→基本實現社會主義現代化
C．全面建成小康社會→基本實現社會主義現代化→建成社會主義現代化強國
D．基本實現社會主義現代化→全面建成小康社會→建成社會主義強國
7．從實現的時間順序上看，下列對人民生活水平狀況排序正確的是（ ）
A．全面小康——溫飽一基本實現現代化——全面建成社會主義現代化強國
B．溫飽——基本實現現代化——全面小康——全面建成社會主義現代化強國
C．溫飽——全面小康——全面建成社會主義現代化強國——基本實現現代化
D．溫飽——全面小康——基本實現現代化——全面建成社會主義現代化強國
8．中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。作為其中一員，2023年15歲的張揚暢想了一下他今后人生奮斗的軌跡。其中可能實現的是（ ）
A．十八歲當脫貧攻堅志愿者，為解決貧困地區溫飽問題貢獻力量
B．二十三歲大學畢業后主動援藏，投身于全面建成小康社會事業
C．三十歲成為行業先進個人，助力國家基本實現社會主義現代化
D．四十二歲成為中堅力量，見證近代以來中華民族最偉大夢想的實現
9．2023年的一天，15歲的小華暢想了他今后的人生軌跡，以下是他規劃的年齡段和可能發生的事件。其中對應正確的是（ ）
A．17歲的小華參與脫貧攻堅，為全面建成小康社會貢獻力量
B．21歲的小華大學畢業時，中國已建成文化強國、體育強國
C．社會主義現代化強國的外交風采，讓25歲的小華特別激動
D．基本實現社會主義現代化的美好生活，讓30歲的小華感覺幸福滿滿
10．展望2035年，我國將基本實現社會主義現代化。描述新征程路途上這一遠景目標，符合題意的有（ ）
①經濟實力大幅躍升，我國將建成創新型國家
②要基本建成法治國家、法治社會、法治政府
③城鄉發展差距和居民生活水平差距顯著縮小
④推進綠色發展，碳達峰、碳中和目標全實現
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（二）提升訓練
11．【展望新征程奮進新時代】
新時代新征程，中國共產黨帶領全國各族人民迎接一個又一個挑戰，取得一個又一個勝利。為此同學們收集了如下資料：
資料一 “美麗中國-新疆自然之美作品展” 11月22日在以色列特拉維夫中國文化中心開幕。現場展出了精美的“新疆主題”文創衍生品，多角度地向以色列民眾展現新疆的自然風光和文化魅力。
資料二 8月2日，美國國會眾議長南希 佩洛西不顧中方強烈反對和嚴正交涉竄訪中國臺灣地區，中方對此強烈譴責、堅決反對；8月5日針對佩洛西這一行為中國外交部提出八項反制措施。
資料三 今年8月，重慶多地相繼發生多起山火。無數人自發地組織起來，沖向 了撲滅山火的救援第一線，都用各自的方式，參與到了守護家園的滅火行動中來。
資料四 5月南京長江新濟洲國家濕地公園入選2022年國家級自然公園，是我國第一家獨具特色的洲灘型國家濕地公園，南京海事局根據《長江保護法》要求，實現新濟洲渡口渡船岸電管理信息化智能化升級，提高智能管控水平。共同繪就人與自然和諧共生的“南京畫卷”。
二十大是在全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的 一次十分重要的大會，請你寫出這一百年奮斗目標。我們有信心、有能力實現這一奮斗目標，請結合上述材料并運用所學知識說說理由。
12．2022年11月29日23時08分，神舟十五號的成功發射，為環環相扣、密度、高難度、高風險的12次空間站建造發射，畫上一個圓滿句號。閱讀材料，答問題。
材料一 中國夢牽引航天夢，航天夢助力中國夢。航天夢是強國夢的重要組成部分。黨的十八大以來，黨中央高度重視和關心航天事業發展，將航天強國建設納入中華民族偉大復興戰略全局統籌謀劃，中國空間站建設在不懈探索創新 中完成了“中國式跨越”。從無人到有人，從短期停留到中長期駐留，從艙內實驗到太空行走，白手起家的載人航天工程一步一個腳印，“三步走”發展戰略穩步推進。
材料二 夢想是激發活力的源泉。“在飛天逐夢的道路上，我從未想過放棄。感謝幾代航天人的接續奮斗、攻堅克難，讓我等到了圓夢的機會！”神舟十五號航天員鄧清明是中國首批航天員之一，為了披甲征太空的圓夢時刻，他在日復一日的學習訓練和任務備戰中堅守了近25年。在他背后，如今的中國航天團隊中，70后、80后已成中堅，90后嶄露頭角，懷夢而來的新一代中國航天人，接力奮斗。
(1)“航天夢中國夢”，結合所學，談一談你對“中國夢”的理解？
(2)結合材料二，航天人的追夢故事，說一說青少年應如何做新時代的追夢人？
13．改革開放后，黨對我國社會主義現代化建設做出戰略安排，提出“三步走”戰略;在新世紀，新時代，根據我國國情，國家制定了適合經濟和社會發展的戰略目標——“兩個一百年目標”。同時，我國乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，又分了兩個階段。
請將上述材料中涉及到的教材內容以時間軸的方式做簡單梳理。
（一）課后反思：
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
把本節課所學知識畫出思維導圖
參考答案
一、合作探究
【答案】(1)①有夢就有希望。②努力是夢想與現實之間的橋梁、是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣、努力需要堅持。③要無私奉獻、服務社會。④要發揚偉大的民族精神。
(2)①中國人民是世界上勤勞、奉獻的人民，是堅強勇敢具有不屈不撓斗爭精神和犧牲精神的人民，是具有偉大創造精神的人民。②中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。人民是中國夢的主體，是中國夢的創造者和享有者；中國夢是國家的夢，民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。
【分析】考點考查：少年有夢、弘揚民族精神、我們的夢想
能力考查：調動和運用知識闡述事實，解決問題的能力
核心素養：健全人格、政治認同
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用少年有夢、弘揚民族精神的有關知識，從啟發類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：人生能有幾回搏、建夢近25年終國夢→可鏈接夢想需要努力的教材知識。
關鍵詞②：默默無聞的持之以恒更加令人動容、他們的付出和堅持同樣意義重大，了他們的付出，中國夢的實現才越來越近→可鏈接要無私奉獻、服務社會、發揚偉大的民族精神。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用共圓中國夢的有關知識，從說明、聯系類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
小問1：
關鍵詞：默默無聞的持之以恒、有人披甲征戰，有人鞠躬盡瘁，有人開疆拓土，有人默默耕耘→可鏈接中國人民是世界上勤勞、奉獻的人民，是堅強勇敢具有不屈不撓斗爭精神和犧牲精神的人民，是具有偉大創造精神的人民。
小問2：
本題考查我們的夢想，可以結合教材知識進行回答。
第三步：整合信息，組織答案。
課堂達標
1.【答案】C
【詳解】本題考查習近平新時代中國特色社會主義思想。
①②③：習近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，①②③說法正確；
④：中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質特征，④說法與題不符；
故本題選C。
2.【答案】C
【詳解】本題考查習近平新時代中國特色社會主義思想。
A：“九層之臺，起于累土”引喻做事是從最基本開始，經過逐步的積累，才能有所成就，A錯誤；
B：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”比喻文化的豐富多樣，B錯誤；
C：“圣人無常心，以百姓心為心”意思是圣人常常是沒有私心的，以百姓的心為自己的心，體現出堅持以人民為中心的發展思想，C正確；
D：“用之有度，用之有節”提倡要節儉，D錯誤；
故本題選C。
3.【答案】D
【詳解】本題考查我國的奮斗目標。
D：依據教材知識，從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，④符合題意，D正確；
A：我國到2035年要基本實現社會主義現代化，①不符合題意，A排除；
B：②是我國的第一個百年目標，全面建成小康社會，不符合題意，B排除；
C：③的奮斗目標是基本實現社會主義現代化，不符合題意，C排除；
故本題選D。
4.【答案】C
【詳解】本題考查對我國奮斗目標的認識。
②④：21歲的小華大學畢業時是2028年，基本實現現代化是在2035年，所以投身于建設社會主義現代化的偉大征程的說法正確；小華30歲時是2037年，那個時候我國已經基本實現現代化，所以基本實現社會主義現代化的美好生活讓30歲的小華感覺幸福滿滿的說法正確，故②④符合題意；
①：依據教材知識，2020年全面建成小康社會，2035年基本實現社會主義現代化，2050年全面建成社會主義現代化強國。分析可知，小華17歲時是2024年，我國已全面建成小康社會，故①說法錯誤；
③：小華25歲時，也就是2032年，那時我國還沒有實現社會主義現代化強國的目標，故③說法錯誤；
故本題選C。
5.【答案】C
【詳解】本題考查2035年的奮斗目標。
C：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化，C說法正確；
A：2021年我國實現了全面脫貧，A錯誤；
B：實現中華民族偉大復興是在21世紀中葉，B錯誤；
D：2021年我國實現了全面小康，D錯誤；
故本題選C。
6.【答案】C
【詳解】本題考查我國經濟社會發展的戰略目標。
CD：聯系教材內容可知，我國在建黨一百年時，全面建成小康社會；從2020到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化；從2035到2050年，在基本實現現代化的基礎上，把我國建成社會主義現代化強國，故C符合題意，D說法錯誤；
AB：由教材內容可知，我國已經擺脫貧困，解決了溫飽問題，達到全面小康，故AB說法錯誤；
故本題選C。
7.【答案】D
【詳解】本題考查對我國的奮斗目標的正確認識。
ABCD：依據教材知識可知，1990年解決溫飽問題，2020年實現全面小康，2035年基本實現現代化，2050年全面建成社會主義現代化強國，D說法正確；ABC順序錯誤，應排除；
故本題選D。
8.【答案】D
【詳解】本題考查我國兩個百年奮斗目標。
A：我國溫飽問題在上個世紀就已經解決了，A不合題意；
B：我國全面建成小康社會是在2020年，B不合題意；
C：張揚三十歲時是2038年，我國在2035年就已經基本實現社會主義現代化，C不合題意；
D：張揚四十二歲時是2050年，我國在2050年實現中國夢，D符合題意；
故本題選D。
9.【答案】D
【詳解】本題考查兩個百年目標的相關知識。
A：全面小康社會在2020年完成，A說法錯誤；
BC：中國建成社會主義現代化強國在本世紀中葉，BC說法錯誤：
D：選項30的小華生活在2038年，2035年基本實現社會主義現代化；D正確；
故本題選D。
10.【答案】C
【詳解】本題考查正確認識我國的奮斗目標。
①：我國已經是創新型國家，①說法錯誤；
②③：2035年，我國將基本實現社會主義現代化，基本建成法治國家、法治社會、法治政府；城鄉發展差距和居民生活水平差距顯著縮小，②③說法正確；
④：碳達峰目標時間是在2030年前，碳中和的目標時期是2060年之前，④說法錯誤；
故本題選C。
11.【答案】這一百年奮斗目標是到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現代化強國；理由：①我們要堅持傳承和弘揚中華優秀傳統文化，堅定文化自信。②我們要反對分裂，反對一切形式的民族分裂活動，維護國家安全，實現祖國完全統一。③中國人民是具有偉大團結精神的人民，中華民族團結協作，萬眾一心。④我國堅持走綠色發展道路，堅持人與自然和諧共生，落實節約資源和保護環境的基本國策，推進生態文明建設，建設資源節約型、環境友好型社會。
【分析】考點考查：百年奮斗目標、中華文化、文化自信、維護祖國統一、中華民族精神、生態文明建設。
能力考查：分析和解決問題的能力。
核心素養：政治認同。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用百年奮斗目標、中華文化、文化自信、維護祖國統一、中華民族精神、生態文明建設的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：這一百年奮斗目標→可鏈接到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現代化強國。
關鍵詞②：“新疆主題”文創衍生品→可鏈接傳承和弘揚中華優秀傳統文化，堅定文化自信。
關鍵詞③：中方對此強烈譴責、堅決反對→可鏈接維護國家安全，實現祖國完全統一。
關鍵詞④：都用各自的方式，參與到了守護家園的滅火行動中來→可鏈接中華民族團結協作，萬眾一心。
關鍵詞⑤：共同繪就人與自然和諧共生的“南京畫卷”→可鏈接堅持走綠色發展道路，堅持人與自然和諧共生等。
第三步：整合信息，組織答案。
12.【答案】(1)①實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想；②中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。③實現中國夢，就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。
(2)①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力是夢想與現實之間的橋梁。努力需要立志，努力需要堅持，努力需要方法；②現在要樹立遠大理想、努力學習科學文化知識，發揚艱苦奮斗的精神，腳踏實地，全力以赴。
【分析】考點考查：正確理解中國夢、努力的基本要求的有關知識
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、道德修養
【詳解】（1）本題考查中國夢的內涵和內容，可以根據教材知識回答。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為青少年， 需要運用努力的基本要求的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：夢想是激發活力的源泉→可鏈接努力是夢想與現實之間的橋梁。
關鍵詞②：在飛天逐夢的道路上，我從未想過放棄→可鏈接努力需要立志，努力需要堅持，努力需要方法。
關鍵詞③：他在日復一日的學習訓練和任務備戰中堅守了近25年→可鏈接發揚艱苦奮斗的精神。
第三步：整合信息，組織答案。
13.【答案】
【分析】考點考查：“三步走”戰略、兩個百年奮斗目標、2035遠景目標
能力考查：描述闡釋的能力
核心素養：政治認同
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設問主體是國家，需要運用兩個一百年奮斗目標和2035遠景目標的有關知識，從是什么類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識
關鍵詞①：改革開放后，提出“三步走”戰略→可鏈接黨的十三大提出“三步走”戰略的教材知識。
關鍵詞②：兩個一百年目標→可鏈接兩個一百年奮斗目標的教材知識。
關鍵詞③：開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，又分了兩個階段→可鏈接新時代實現中國夢的兩個階段戰略安排的教材知識。
第三步：整合信息，組織答案。
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