資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
6.2 共筑生命家園 同步探究學案
政治認同：樹立節約利用資源和保護環境的意識及可持續發展意識
道德修養: 正確認識人與自然的關系，知道生態文明的重要性和建設生態文明的措施
法治觀念: 明確綠色發展的意義，堅持綠色發展道路要正確處理好人口、資源、環境之間的關系
健全人格：結合我國的發展明確怎樣實施可持續發展戰略并在日常生活中踐行。
責任意識：樹立以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，增強責任感和使命感。
（一）自主預習
1.為什么要堅持人與自然和諧共生(人和自然的關系)【為什么】
（1）人類文明發展的角度：追求人與自然______________，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
（2）人與自然相互依存：自然為人類的______________提供_________和______________；作為自然的一部分，也_________避免________受到不必要的傷害，同時要為________和_______自然作出必要的_______和_______。
（3）人與自然內在關系：人與自然___________，____________,這是一種________________、發展中的協調、進取中的 、多元中的一致、_____________。
2.對人與自然關系的基本態度【為什么】
人類開發和利用資源,但不能肆意凌駕于 之上,必須 。如果我們對自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰。生態興則 ,生態衰則 。
建設生態文明的基礎、準則和目標【是什么】
（1）要以____________________________為基礎。
（2）以________________為準則。
（3）以_____________________、____________________為目標。
4.建設生態文明的態度和方案【怎么樣】
（1）堅持____________和__________的基本國策，使______常在、______長流、______常清。
（2）堅持______、______、______、_______、______的發展理念，實現中華民族 發展。
5.怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明？【怎么樣】
（1）走_________道路，建設____________，實現___________，已經成為當代中國的____________。
（2）堅持走____________道路，要處理好___________與____________________的關系。
（3）走綠色發展道路，堅持__________,讓人民群眾切實感受到___________帶來的環境效益。堅持_____________,將良好_________作為最普惠的____________,激發____________的綠色創造熱情,實現___________之夢。
（4）走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持_________、__________、__________為主的方針。大力倡導_______、_______、______、________的綠色生產生活方式,讓_______________滲透到人們日常生活________中,成為每個社會成員的____________。
（5）建設生態文明，必須嚴守____________上限、____________底線、______________紅線。只有實行嚴格的________、嚴密的________,才能為生態文明建設提供可靠保障。
（6）建設_________型、______________型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。
（二）預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
閱讀材料，回答下列問題。
◆感知安徽發展
材料一 安徽省司法廳、民政廳、法宣辦聯合印發《安徽省民主法治示范村（社區）建設三年村動計劃（2023-2025年）》，深入推進民主法治示范村（社區）建設。
(1)分析深入推進民主法治示范村（社區）建設的意義。
材料二 安徽把為科技創新主體和基層群眾優環境、解難題作為重要工作，著力營造一流創新環境，創新環境得分從2021年78.11分提升至2022年87.38分，全國排名從第12位躍升至第3位。創新環境的進一步優化有力促進了經濟社會發展。
(2)說明安徽創新環境的優化對經濟社會發展的促進作用。
材料三 中江豚，作為國家一級保護野生動物，被譽為“水中大熊貓”和長江生態的“晴雨表”。近年人們發現，“江豚戲水”的生態美景再現長江安徽段。
(3)“江豚戲水”的生態美景再現對我省建設生態文明有何啟示？
◆描繪幸福藍圖
(4)請結合“感知安徽發展”中的三則材料，用簡潔的語言描述你心目中“宜居城市”的樣子。
（一）達標測評
1．下框時事表明我國（ ）
《國家公園空間布局方案》發布，把我國自然生態系統最重要、自然景觀最獨特、生物多樣性最富集的區域納入國家公園體系。 《關于加快推進生態清潔小流域建設的指導意見》印發，提出用5年時間，全國形成推進生態清潔小流域建設的工作格局；用10至15年時間，全國適宜區域建成生態清潔小流域。
A．落實科教興國戰略 B．堅持綠色發展理念
C．實施依法治國方略 D．完善創新制度保障
2．“口袋公園”是利用零星空間“見縫插綠”建成的小巧精致的城市開放空間。它具有運動休閑、文化娛樂等功能，讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”。口袋公園的建設（ ）
①解決了新時代我國社會主要矛盾 ②實現了人人參與、人人享有
③踐行綠色發展理念，綠色惠民 ④旨在滿足人們對美好生活的需要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．某小區一名業主要求在自家車位上安裝新能源汽車充電裝置，小區物業以電容量不足為由拒絕。業主起訴后，法院認為安裝充電裝置符合物權使用規定，使用新能源汽車符合國家相關政策，應鼓勵與推廣。法院依法判決，業主有權安裝充電裝置，物業提供必要協助。由此可見（ ）
①訴訟是解決糾紛的有效方式
②業主起訴物業屬于行政訴訟
③國家倡導節能低碳生活方式
④物業拒絕安裝屬于犯罪行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．4月22日是世界地球日。人類只有一個地球，共有一個家園。珍愛地球，我們要（ ）
①物盡其用，減少廢棄物品 ②綠色出行，盡量搭乘公交車
③順其自然，維持環境現狀 ④講究衛生，多用一次性餐具
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．在全國碳市場第一個履約周期內，碳排放配額累計成交量1.79億噸，累計成交額76.61億元，市場運行平穩有序，交易價格穩中有升，實現了預期目標。這表明我國（ ）
A．資源短缺問題得到解決 B．堅持走綠色發展道路
C．企業承擔責任越來越小 D．建成環境友好型社會
6．尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義現代化國家的內在要求，因為（ ）
①綠水青山就是金山銀山
②保護生態環境就是保護生產力
③保護環境是當前中心工作
④生態興則文明興，生態衰則文明衰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．黨的二十大報告指出，我們堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，全方位、全地域、全過程加強生態環境保護。這說明（ ）
①良好的生態環境是最普惠的民生福祉
②人類開發和利用自然，可以凌駕于自然之上
③人與自然相互依存、共生共榮
④把生態環境保護作為國家當前的中心工作
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
8．今天，“綠色化”已悄無聲息地滲透到我們生活的方方面面。低碳生活，從我做起。下列行為值得點贊的是（ ）
①學習垃圾分類知識，培養垃圾分類好習慣
②踐行“光盤行動”，減少浪費
③教室電燈在人離開時不及時關閉
④少用或不用一次性產品
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．全民應選擇簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，把綠色理念轉化為自覺行動。在下列選項中，屬于低碳微行動的是（ ）
①防止污水、廢水進入河流 ②適量點餐，踐行“光盤行動”
③建立公共預警機制，劃定生態保護紅線 ④學習垃圾分類知識，培養垃圾分類好習慣
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．目前，我國已建成145個國家節水型城市。據初步統計，在生活水平不斷提高的同時，2022年我國城市人均綜合用水量較10年前降低了5.5%。這一舉措符合哪種發展理念（ ）
A．共享發展 B．協調發展 C．開放發展 D．綠色發展
提升訓練
11．閱讀材料，回答問題。
鐵腕治“山”終將成為綠水青山
千百年來，賀蘭山以巍峨的身軀為寧夏平原遮擋風雨，阻攔寒流，阻隔沙漠，為寧夏發展貢獻了周身寶藏，被寧夏人尊稱為“父親山”。然而，在“靠山吃山”的傳統、粗放發展方式中，滿身是寶的賀蘭山遭遇無序和野蠻開采，山體被嚴重破壞，甚至登上了中央環保督察組的“黑名單”。
對此，寧夏政府實施了一系列的鐵腕治“山”行動：關閉退出煤礦，開展一體化環境綜合整治，實施生態修復……經過幾年的發展，整個山體的林草植被恢復任務基本完成，生態環境逐步改善。如今，坡度30度以下的整治區域，植被覆蓋度達到50%左右。
(1)賀蘭山生態得到良好發展的密碼有哪些？
(2)結合材料，談談寧夏實施鐵腕治“山”行動對實現綠水青山的意義。
(3)為實現“綠水青山就是金山銀山”，你校準備開展宣傳活動，請你設計一個活動標題。
12．材料 黨的二十大報告提出，我們要不斷深化對人與自然和諧共生的規律性認識，堅持節約、 、 的方針，努力建設人與自然和諧共生的現代化。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅決打好藍天、碧水、凈土保衛戰。
(1)完成橫線內容。
(2)材料內容主要符合哪一發展理念？為此要堅持的基本國策是什么？
(3)材料中的綠水青山和金山銀山分別指什么？
(4)為建設美麗中國，青少年能具體做些什么？（一點即可）
13．閱讀材料，回答問題。
材料一 2022年，黃河流域地表水至Ⅲ類斷面比例達到87.5%，同比提高5.6個百分點；黃河干流全線水質持續改善。
材料二 《中華人民共和國黃河保護法》將于今年4月1日起施行。下一步，生態環境部將推動打好黃河生態保護治理攻堅戰，以實施好“五大行動”為牽引，促進黃河流域生態環境改善。
(1)黃河干流全線水質持續改善的原因有哪些
(2)從法治的角度，請你為促進黃河流域生態環境改善出謀劃策。
（一）課后反思：
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
把本節課所學知識畫出思維導圖
參考答案
一、合作探究
【答案】(1)實行城市居民自治和農村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
(2)為全省經濟高質量發展提供良好的社會環境；促進經濟結構優化升級；培育新的經濟增長點等。
(3)①要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。②要堅持節約資源和保護環境的基本國策。③貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，實現中華民族永續發展。
(4)民主法治的城市、科技城市、生態優美的城市。
【分析】考點考查： 基層群眾自治制度、經濟發展新常態、人與自然和諧共生
能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養：政治認同
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用基層群眾自治制度的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：安徽省深入推進民主法治示范村（社區）建設→人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用經濟發展新常態的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：創新環境的進一步優化有力促進了經濟社會發展→為全省經濟高質量發展提供良好的社會環境；促進經濟結構優化升級；培育新的經濟增長點；
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用人與自然和諧共生的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：“江豚戲水”的生態美景再現長江安徽段→人與自然和諧共生的做法；
第三步：整合信息，組織答案。
（4）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用民主、科技、綠色發展的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：“江豚戲水”的生態美景再現長江安徽段→人與自然和諧共生的做法；
關鍵詞①：深入推進民主法治示范村（社區）建設→民主法治的城市；
關鍵詞②：安徽把為科技創新主體和基層群眾優環境、解難題作為重要工作→科技城市；
關鍵詞③：“江豚戲水”的生態美景再現長江安徽段→生態優美的城市。
第三步：整合信息，組織答案。
課堂達標
1.【答案】B
【詳解】本題考查綠色發展。
ABCD：材料中，把我國自然生態系統最重要、自然景觀最獨特、生物多樣性最富集的區域納入國家公園體系；全國適宜區域建成生態清潔小流域，這是在堅持綠色發展理念，故B說法正確，ACD與題意不符；
故本題選B。
2.【答案】D
【詳解】本題考查社會主要矛盾、綠色發展道路。
①：口袋公園的建設并沒有解決我國社會主要矛盾，而是有利于解決社會主要矛盾，①錯誤；
②：實現了人人參與、人人享有的說法過于絕對，我國還存在發展不平衡的問題，②錯誤；
③④：口袋公園讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”，這體現了綠色發展理念，有利于滿足人們對美好生活的需要，③④正確；
故本題選D。
3.【答案】B
【詳解】本題考查維權守程序，生態文明建設。
①③：關于業主與物業公司的糾紛，業主通過訴訟得以解決，說明訴訟是解決糾紛的有效方式；使用新能源汽車符合國家倡導節能低碳生活方式，①③說法符合題意；
②：業主起訴物業不屬于行政訴訟，屬于民事訴訟，②說法錯誤；
④：物業拒絕安裝不屬于犯罪行為，④說法錯誤；
故本題選B。
4.【答案】A
【詳解】本題考查堅持綠色發展道路的相關知識。
①②：減少廢棄物品和盡量搭乘公交車都屬于日常生活中的低碳行動，故①②符合題意；
③④：順其自然是應對環境問題的消極態度，多使用一次性餐具做法錯誤，故③④錯誤；
故本題選A。
5.【答案】B
【詳解】本題考查綠色發展。
A：我國資源短缺問題還沒有得到解決，故A說法錯誤；
B：依據題文描述，我國碳排放配額實現預期目標，表明我國堅持走綠色發展道路，故B說法正確；
C：企業承擔的責任沒有變小，故C說法錯誤；
D：我國致力于建設環境友好型社會，故D說法錯誤；
故本題選B。
6.【答案】B
【詳解】本題考查對生態文明建設的認識。
①②④：分析題干聯系教材內容可知，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力；綠水青山就是金山銀山，我們既要綠水青山，也要金山銀山；人類開發利用自然，必須遵循自然規律，生態興則文明興，生態衰則文明衰，故①②④符合題意；
③：經濟建設是當前中心工作，故③說法錯誤；
故本題選B。
7.【答案】D
【詳解】本題考查生態文明建設。
①③：分析題文，綠水青山就是金山銀山，加強生態環境保護；這說明良好的生態環境是最普惠的民生福祉；人與自然相互依存、共生共榮，①③符合題意；
②：人類開發和利用自然，不能凌駕于自然之上，②錯誤；
④：國家當前的中心工作是經濟建設，④錯誤；
故本題選D。
8.【答案】B
【詳解】本題考查生態文明建設。
①②④：題干中低碳生活，從我做起。為此，我們應該學習垃圾分類知識，培養垃圾分類好習慣；踐行“光盤行動”，減少浪費；少用或不用一次性產品；等等，故①②④正確；
③：教室電燈在人離開時要及時關閉，避免浪費用電，故③錯誤；
故本題選B。
9.【答案】D
【詳解】本題考查生態文明建設。
②④：依據所學知識可知，適量點餐，踐行“光盤行動”、學習垃圾分類知識，培養垃圾分類好習慣，都屬于低碳微行動；②④符合題意；
①③：都不是公民角度，也不是低碳微行動；①③不符合題意；
故本題選D。
10.【答案】D
【詳解】本題考查綠色發展。
D：2022年我國城市人均綜合用水量較10年前降低了5.5%，符合綠色發展理念，故D說法正確；
ABC：題干描述沒有體現共享發展、協調發展、開放發展，故ABC不符合題意；
故本題選D。
11.【答案】(1)①以自然環境的承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展，人與自然和諧共生為目標；②堅持節約資源保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展；③處理好經濟發展與生態環境保護的關系。
(2)①有利于貫徹落實節約資源保護環境的基本國策、實施可持續發展戰略；②有利于促進人與自然和諧共生，推動生態文明建設；③有利于走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會。
(3)《堅持綠色發展，建設美麗中國》
【分析】考點考查：人與自然和諧共生、綠色發展。
能力考查：調動和運用所學知識分析解決問題的能力。
核心素養：政治認同、責任意識。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用人與自然和諧共生、綠色發展的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：經過幾年的發展，整個山體的林草植被恢復任務基本完成，生態環境逐步改善→可鏈接以自然環境的承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展，人與自然和諧共生為目標。
關鍵詞②：關閉退出煤礦，開展一體化環境綜合整治，實施生態修復→可鏈接處理好經濟發展與生態環境保護的關系。
關鍵詞③：坡度30度以下的整治區域，植被覆蓋度達到50%左右→可鏈接堅持節約資源保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為寧夏，需要運用人與自然和諧共生、綠色發展的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：關閉退出煤礦，開展一體化環境綜合整治，實施生態修復→可鏈接人與自然和諧共生、綠色發展。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查綠色發展，屬于開放性試題，符合題意言之成理即可。
12.【答案】(1)保護優先、自然恢復為主。
(2)綠色節約資源、保護環境。
(3)生態環境保護、經濟發展。
(4)綠色出行、愛護花草樹木等。
【分析】考點考查：綠色發展道路
能力考查：調動和運用所學知識分析解決問題的能力、調動和運用知識闡述事實，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力
核心素養：政治認同
【詳解】（1）本題考查走綠色、循環、低碳發展之路的知識，可結合教材知識作答。
（2）第一小問：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用綠色發展的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：我們要不斷深化對人與自然和諧共生的規律性認識······努力建設人與自然和諧共生的現代化→可鏈接綠色的新發展理念。
第三步：整合信息，組織答案。
第二小問：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用綠色發展的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：努力建設人與自然和諧共生的現代化。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅決打好藍天、碧水、凈土保衛戰→可鏈接堅持節約資源、保護環境的基本國策。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用綠色發展道路的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念→可鏈接生態環境保護和經濟發展。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查建設美麗中國青少年的做法的知識，屬于開放性試題，言之有理即可。
13.【答案】(1)我國堅持保護環境的基本國策；堅持綠色發展理念，建設生態文明；嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線；等等。
(2)堅持科學立法，制定和完善保護黃河生態的法律法規；堅持嚴格執法，對破壞黃河流域生態環境的企業與個人從嚴處理；堅持公正司法，對破壞黃河流域生態環境的企業與個人公正司法，彰顯法律威嚴；堅持全民守法，大力宣傳引導廣大公民熱愛黃河、保護黃河流域的生態環境。
【分析】考點考查：堅持綠色發展、依法治國的有關知識
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、法治觀念
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用保護環境、綠色發展、生態文明的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：黃河干流全線水質持續改善→可鏈接保護環境+綠色發展+建設生態文明。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用全面依法治國的要求的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：生態環境部將推動打好黃河生態保護治理攻堅戰→可鏈接科學立法+嚴格執法+公正司法+全民守法。
第三步：整合信息，組織答案。
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