資源簡介

/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
4.2 凝聚法治共識 同步探究學(xué)案
政治認(rèn)同：培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識；樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”觀念。
道德修養(yǎng): 學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，把法治作為基本的生活方式
法治觀念: 增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識，培育法治精神
健全人格：凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。
責(zé)任意識：了解政府的作用理解政府依法行政；知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求。
（一）自主預(yù)習(xí)
1.法治政府的作用、宗旨、含義各是什么？【是什么】
（1）作用：一方面，人們的社會生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。
（2）宗旨：為人民服務(wù)。
（3）含義：按照 運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。
建設(shè)法治政府，為什么必須依法行政？【為什么】
依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。
如何推進(jìn)法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？）【怎么做】
（1）要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律 ，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使 。
（2）我國政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、 、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和 。
（3）公民也要積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。
應(yīng)該如何厲行法治？
厲行法治是對 的共同要求。
（2）現(xiàn)代社會的公民，要增強(qiáng) 意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。
（3）政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。
（4）厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境。
正確認(rèn)識法治與德治的關(guān)系？【是什么】
國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的 作用，又重視發(fā)揮道德的 作用。
以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的 作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的 作用。
法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
（二）預(yù)習(xí)反饋
列出預(yù)習(xí)中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內(nèi)容。
閱讀材料，回答問題。
“2022年度法治人物”揭曉。敢打硬仗、能打勝仗的檢察官傅憶文，把矛盾糾紛化解在基層的政法干部文國云，值守北京“西南門戶”的公安檢查站站長張庫，心里裝著人民的好法官黃文娟，傳遞法治溫暖的執(zhí)行局法官鮑衛(wèi)忠等十人獲得“2022年度法治人物”稱號。這些法治人物普通卻不平凡，在各自的崗位上，堅(jiān)守法治信仰，推動法治進(jìn)步，捍衛(wèi)社會公平正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為中國法治建設(shè)增添了神圣的光輝。
(1)我國為什么要開展法治人物評選活動？
(2)我們應(yīng)怎樣向法治人物學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動守護(hù)公平正義？
（一）達(dá)標(biāo)測評
1．北京市文化和旅游局發(fā)布《關(guān)于規(guī)范引導(dǎo)帳篷露營地發(fā)展的意見（試行）》（征求意見稿），以進(jìn)一步加強(qiáng)北京市帳篷露營地規(guī)范管理。
不占用現(xiàn)狀耕地、不占用自然保護(hù)地核心保護(hù)區(qū)及自然保護(hù)區(qū)緩沖區(qū)。 建立定期輪換制度，避免過度踩踏植被，做好植被日常養(yǎng)護(hù)和設(shè)施環(huán)境維護(hù)管理，避免對生物多樣性保護(hù)產(chǎn)生不利影響。 適時開展帳篷露營地安全專項(xiàng)整治，推進(jìn)相關(guān)部門依法實(shí)施監(jiān)督管理、露營管理單位依法安全運(yùn)營、民眾依法安全露營。
該意見（ ）
①引導(dǎo)游客遵守社會公德，提升文明素養(yǎng) ②規(guī)范露營行業(yè)發(fā)展，防范安全事故發(fā)生
③擴(kuò)大營地土地供給，滿足游客一切需求 ④給露營活動劃出了禁區(qū)，明確監(jiān)管責(zé)任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．你是否遇到過這樣的情形:消費(fèi)后想要開具發(fā)票，商家表示“不關(guān)注公眾號就無法開具發(fā)票”；去餐廳吃飯不僅只能通過線上掃碼點(diǎn)餐，而且點(diǎn)餐小程序甚至可能要求用戶同意隱私協(xié)議并授權(quán)自己的信息，才能使用完整的服務(wù)”……對于這種帶有強(qiáng)制意味的掃碼關(guān)注，說法正確的是（ ）
①掃碼關(guān)注現(xiàn)象司空見慣，你情我愿無可厚非
②相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊掃碼關(guān)注行為
③背離法治精神，屬于限制消費(fèi)者的霸王條款
④消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)合法權(quán)益
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
3．2023年最高人民法院工作報告指出，法院在審理醫(yī)生電梯內(nèi)勸阻吸煙和救助老人壓斷肋骨等類似案件時，旗幟鮮明支持見義勇為，堅(jiān)決反對“和稀泥”。這些司法案例彰顯的法治價值有（ ）
①法律能夠滿足人們的各種需求 ②司法公正讓見義勇為者更有底氣
③法治是實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式 ④增強(qiáng)道德對法治文化的支撐作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范，鼓勵倡導(dǎo)市民在社會公共生活中遵循：條例還明確了市民在社會生活中不能做、禁止做的行為，并對部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任，對此下列說法正確的是（ ）
①通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對不文明行為說“不”，引導(dǎo)公民崇德向善，《條例》強(qiáng)化了法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用
②該條例的施行，能夠徹底杜絕不文明行為的發(fā)生
③有了該條例的保障，我市市民的整體素質(zhì)一定會迅速提升
④該條例的實(shí)施，將對我市公民文明素養(yǎng)和社會文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．2023年央視“3．15”晚會曝光了安徽某米業(yè)公司，通過香精勾兌，以名稱帶有“泰國香米”、“泰子王”等方式，來冒充泰國香米。有專家認(rèn)為，單純依靠法律很難解決造假問題，需要借助道德將外在的法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我約束。專家的觀點(diǎn)表明（ ）
①道德可以滋養(yǎng)法治精神
②要重視發(fā)揮法律的教化作用
③要加強(qiáng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)
④要增強(qiáng)法治觀念，不犯罪是人們行為的底線
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
6．以下是小明同學(xué)進(jìn)行的知識歸納，其中歸納正確的一組是（ ）

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
7．《立法法》本次修改中增加一條：“立法應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，……推動社會主義精神文明建設(shè)。”增加的內(nèi)容主要體現(xiàn)（ ）
A．堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合 B．強(qiáng)化法律對道德建設(shè)支撐作用
C．重視發(fā)揮道德的規(guī)范和教化作用 D．精文明建設(shè)是我國工作的中心
8．民法典第一條明確規(guī)定：“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。”此規(guī)定可以讓我們認(rèn)識到（ ）
①法治承載道德理念 ②憲法規(guī)定國家生活中的根本問題
③憲法是民法典的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ④我國堅(jiān)持民主集中制原則
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
9．下列選項(xiàng)與如圖漫畫寓意一致的是（ ）
A．要以道德滋養(yǎng)法治精神 B．要強(qiáng)化法治對道德文化的支撐作用
C．要強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用 D．要重視發(fā)揮道德的教化作用
10．“法律可以嚴(yán)禁遺棄老人的行為，卻無法使人們自覺地尊敬老人。”這說明（ ）
A．道德比法律的作用更大 B．道德法律都是有強(qiáng)制約束作用的規(guī)則
C．法律對道德有促進(jìn)作用 D．法律與道德相輔相成，共同發(fā)揮作用
（二）提升訓(xùn)練
11．閱讀材料，回答問題。
材料一 2023年3月5日，第十四屆全國人民代表大會召開。大會主要議程包括：審議政府工作報告、審議國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案、選舉和決定任命國家機(jī)構(gòu)組成人員、審議《中華人民共和國立法法（修正草案）》等。
(1)材料一體現(xiàn)了哪些教材知識？
材料二 2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，提出在全黨大興調(diào)查研究。以下是小陳同學(xué)在調(diào)查了解基礎(chǔ)上梳理出來的全國人大代表的議案、建議資料：
議案、建議數(shù)量 截至3月10日，第十四屆全國人大一次會議秘書處共收到代表提出的議案271件，代表建議8000多件。
議案、建議重點(diǎn) 完善國家創(chuàng)新體系，加快數(shù)字中國建設(shè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加強(qiáng)污染治理和生態(tài)建設(shè)，提高基層防病治病和健康管理能力等國家發(fā)展和人民生活的問題。
議案、建議形成 通過調(diào)研、走訪等方式形成的議案170件，占議案總數(shù)的62.7%；通過調(diào)研、走訪等方式形成的建議約4800件，占建議總數(shù)的近60%。
(2)結(jié)合兩則材料，運(yùn)用所學(xué)知識，分別從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的宗旨、人大代表與人民的關(guān)系、青年學(xué)生四個不同角度，回答為什么必須開展調(diào)查研究工作。
12．【法治中國 藍(lán)圖繪就】
國家2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)中提到“基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本建成法治國家、法治政府、法治社會”，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021-2025年）》，明確到2025年，政府行為全面納入法治軌道。
(1)建成法治國家、政府和社會，體現(xiàn)了我國哪一治國基本方略
(2)請你設(shè)計一條建設(shè)法治中國的宣傳標(biāo)語。
(3)班級要宣傳法治知識，你搜集有關(guān)資料的方式有哪些
(4)建設(shè)法治國家，中學(xué)生應(yīng)怎樣貢獻(xiàn)自己的力量
13．國內(nèi)首部以掃黑除惡常態(tài)化和政法隊(duì)伍教育整頓為背景的電視劇《狂飆》近期熱播，收視、口碑一路飆升，成為2023年開年爆款劇。該劇聚焦現(xiàn)實(shí)題材，著力展現(xiàn)一群在黑暗中勇?lián)?zé)任、砥礪前行的時代英雄，他們有傘必打、有網(wǎng)必破，致力于打擊黑惡勢力，為保護(hù)人民平安“狂飆”，是我們歲月靜好背后的無名英雄。《狂飆》揭示了不能動的法律紅線：無論身處何位，都應(yīng)該規(guī)范自己的行為，將黨紀(jì)國法牢記心間。（注釋：材料中“傘”指黑惡勢力“保護(hù)傘”，“網(wǎng)”指黑惡勢力背后的“關(guān)系網(wǎng)”。）
運(yùn)用所學(xué)知識及材料信息，談?wù)匋h和政府開展“掃黑除惡、打傘破網(wǎng)”行動的意義。
（一）課后反思：
本節(jié)課我學(xué)會了：
本節(jié)課存在的問題：
把本節(jié)課所學(xué)知識畫出思維導(dǎo)圖
參考答案
一、合作探究
【答案】(1)①有利于促進(jìn)法治中國建設(shè)；②有利于弘揚(yáng)法冶精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境；③有利于在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥’的法治文化導(dǎo)向；④有利于彰顯法治人物身上的道德力量，以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用等。
(2)①我們要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念；②依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；依法維護(hù)國家和人民的利益；③依法規(guī)范自身行為，學(xué)會依法維權(quán)；④遇到不公平的行為時，要敢于對不公平說“不”；⑤面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，另一方面要講究策略，做到見義智為等。
【分析】考點(diǎn)考查：依法治國、公平正義的有關(guān)知識
能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究
問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家， 需要運(yùn)用建設(shè)法治中國、弘揚(yáng)法治精神、彰顯道德力量的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：這些法治人物堅(jiān)守法治信仰，捍衛(wèi)社會公平正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定→可鏈接建設(shè)法治中國+弘揚(yáng)法治精神+彰顯道德力量。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民， 需要運(yùn)用厲行法治對公民的要求、守護(hù)公平正義的做法的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：堅(jiān)守法治信仰，推動法治進(jìn)步→可鏈接厲行法治對公民的要求。
關(guān)鍵詞②：捍衛(wèi)社會公平正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定→可鏈接面對不公平、非正義行為時的做法。
第三步：整合信息，組織答案。
課堂達(dá)標(biāo)
1.【答案】B
【詳解】本題考查厲行法治。
①②④：材料分析了北京市文化和旅游局進(jìn)一步加強(qiáng)北京市帳篷露營地規(guī)范管理，并發(fā)布了規(guī)范意見，依據(jù)所學(xué)知識可知，該意見引導(dǎo)游客遵守社會公德，提升文明素養(yǎng)；規(guī)范露營行業(yè)發(fā)展，防范安全事故發(fā)生；給露營活動劃出了禁區(qū)，明確監(jiān)管責(zé)任；①②④符合題意；
③：沒有涉及擴(kuò)大營地土地供給，也不是滿足游客一切需求，一切，觀點(diǎn)太絕對；③錯誤；
故本題選B。
2.【答案】B
【詳解】本題考查堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的一致。
①：對于“帶有強(qiáng)制意味的掃碼關(guān)注”行為，用戶應(yīng)當(dāng)有維權(quán)意識，不能忍氣吞聲，①說法錯誤；
②：“打擊掃碼關(guān)注”表述錯誤，應(yīng)該打擊帶有強(qiáng)制意味的掃碼關(guān)注，②說法錯誤；
③④：“帶有強(qiáng)制意味的掃碼關(guān)注”背離法治精神，屬于限制消費(fèi)者的霸王條款；作為消費(fèi)者，我們應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)合法權(quán)益，③④正確；
故本題選B。
3.【答案】C
【詳解】本題考查司法維護(hù)正義。
②③：分析材料可知，最高人民法院工作報告指出，在審理司法案件時要做到公正司法，彰顯的法治價值，有司法公正讓見義勇為者更有底氣，法治是實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式，故②③符合題意；
①：法律滿足人們的合法需求，故①說法錯誤；
④：分析材料可知，體現(xiàn)了法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，故④不符合題意；
故本題選C。
4.【答案】B
【詳解】本題考查德治與法治的關(guān)系。
①④：分析題文，《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范，并對部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任；結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對不文明行為說“不”，引導(dǎo)公民崇德向善，《條例》強(qiáng)化了法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；該條例的實(shí)施，將對我市公民文明素養(yǎng)和社會文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響；①④符合題意；
②③：徹底杜絕、一定，觀點(diǎn)太絕對；②③錯誤；
故本題選B。
5.【答案】C
【詳解】本題考查依法治國和以德治國。
①③：我國堅(jiān)持依法治國的以德治國相結(jié)合。題干中，需要借助道德將外在的法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我約束。這說明道德可以滋養(yǎng)法治精神，要加強(qiáng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，①③正確；
②：要重視發(fā)揮道德的教化作用，②錯誤；
④：不違法是人們行為的底線，④錯誤；
故本題選C。
6.【答案】D
【詳解】本題考查道德與法治關(guān)系、“四個自信”、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等相關(guān)知識。
①：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。國家和社會治理，既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。①錯誤；
②：依據(jù)教材知識，“四個自信”包含道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，②正確；
③：國家安全屬于國家核心利益，③錯誤；
④：創(chuàng)新包含制度創(chuàng)新。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制屬于制度創(chuàng)新，④正確；
故本題選D。
7.【答案】A
【詳解】本題考查法治與德治的關(guān)系。
A：“立法應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，……推動社會主義精神文明建設(shè)。”增加的內(nèi)容主要體現(xiàn)堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，故A正確；
B：強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，故B錯誤；
C：重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，故C錯誤；
D：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國工作的中心，故D錯誤；
故本題選A。
8.【答案】C
【詳解】本題考查法治與德治的關(guān)系、憲法的相關(guān)知識。
①：題文中民法典第一條明確規(guī)定，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，①說法正確，符合題意；
③：題文中民法典第一條明確規(guī)定，根據(jù)憲法，制定本法，體現(xiàn)了憲法是民法典的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，③說法正確，符合題意；
②④：說法都正確，但題文中未體現(xiàn)，排除；
故本題選C。
9.【答案】C
【詳解】本題考查堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合。
C：漫畫體現(xiàn)了要強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，C正確；
A：漫畫未體現(xiàn)，A不符合題意；
B：在社會治理中要以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治的支撐作用，B錯誤；
D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，D不符合題意；
故本題選C。
10.【答案】D
【詳解】本題考查法治和德治的關(guān)系。
D：“法律可以嚴(yán)禁遺棄老人的行為，卻無法使人們自覺地尊敬老人”，這說明法律與道德相輔相成，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，故D說法正確；
A：法律與道德相輔相成，相得益彰，故A說法錯誤；
B：道德和法律都是約束人們行為的規(guī)范，只有法律是有強(qiáng)制約束作用的規(guī)則，故B說法錯誤；
C：題干主要強(qiáng)調(diào)的是道德對法律的支撐作用，故C說法錯誤；
故本題選D。
11.【答案】(1)①人民代表大會制度是我國的根本政治制度。②全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。③國家行政機(jī)關(guān)，對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。④全國人民代表大會具有立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)。
(2)①開展調(diào)查研究工作有利于中國共產(chǎn)黨牢記初心使命。②開展調(diào)查研究工作有利于政府落實(shí)為人民服務(wù)的宗旨。③開展調(diào)查研究工作有利于人大代表與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。④青年學(xué)生開展調(diào)查研究工作，有利于培養(yǎng)親社會行為，做到知行合一，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
【分析】考點(diǎn)考查：人民代表大會制度、全國人民代表大會的職權(quán)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的宗旨、人大代表與人民的關(guān)系。
能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用人民代表大會制度、全國人民代表大會的職權(quán)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：2023年3月5日，第十四屆全國人民代表大會召開→可鏈接人民代表大會制度是我國的根本政治制度；全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。
關(guān)鍵詞②：審議政府工作報告、審議國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案→可鏈接監(jiān)督權(quán)；國家行政機(jī)關(guān)，對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。
關(guān)鍵詞③：選舉和決定任命國家機(jī)構(gòu)組成人員→可鏈接任免權(quán)；
關(guān)鍵詞④：審議《中華人民共和國立法法（修正草案）》→可鏈接立法權(quán)；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的宗旨、人大代表與人民的關(guān)系的有關(guān)知識，從作用類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①： 2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，提出在全黨大興調(diào)查研究→可鏈接中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與地位；
關(guān)鍵詞②：全國人大共收到代表提出的議案271件，代表建議8000多件→可鏈接人大代表與人民的關(guān)系；
關(guān)鍵詞③：議案、建議涉及國家發(fā)展和人民生活的問題→可鏈接人大代表的職責(zé)和義務(wù)、政府的宗旨；
關(guān)鍵詞④：通過調(diào)研、走訪等方式形成的議案170件；通過調(diào)研、走訪等方式形成的建議約4800件→可鏈接親社會行為，知行合一；
第三步：整合信息，組織答案。
12.【答案】(1)依法治國。
(2)堅(jiān)持依法治國，構(gòu)建和諧社會。
(3)網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)責(zé)任的資料；查閱書籍及資料。
(4)①增強(qiáng)法治意識，學(xué)法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。②正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，通過合法途徑表達(dá)利益訴求。③提高自己的道德水平，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。
【分析】考點(diǎn)考查：依法治國、建設(shè)法治國家。
能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用依法治國的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：“基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，基本建成法治國家、法治政府、法治社會→ 依法治國的基本方略。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查法治中國的宣傳標(biāo)語，屬于開放性試題，言之有理即可。
（3）本題考查搜集資料的方式，屬于開放性試題，言之有理即可。
（4）本題考查中學(xué)生應(yīng)怎樣貢獻(xiàn)自己的力量，屬于開放性試題，言之有理即可。
13.【答案】①有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。②有利于弘揚(yáng)社會公平正義，保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。③有利于保障人民群眾的合法利益，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。④有利于促使國家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政廉潔，依法行政，為人民謀利益等。
【分析】考點(diǎn)考查：依法治國。
能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用依法治國的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：黨和政府開展“掃黑除惡、打傘破網(wǎng)”行動→可鏈接維護(hù)法律的尊嚴(yán)、弘揚(yáng)社會公平正義、保障人民群眾的合法利益等；
第三步：整合信息，組織答案。
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