資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第2課《整理櫥柜》教學設計課題 整理櫥柜 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級核心素養目標 勞動觀念:認識到整理櫥柜不僅是一種家務活動,更是對家庭環境的貢獻,培養對勞動的尊重和對家庭責任感的認識。勞動能力:能夠將櫥柜內的物品進行有效分類,學習使用標簽或標記系統,學會合理規劃空間,提高空間管理能力。勞動習慣與品質:定期整理櫥柜的習慣,保持廚房環境的整潔與衛生,形成良好衛生習慣,培養細心與耐心品質。勞動精神:在整理過程中提出創新的存儲方案,如利用可調節隔板,優化櫥柜布局,培養創新意識和持續改進的精神。教學重點 能夠將櫥柜內的物品進行有效分類,學習使用標簽或標記系統,學會合理規劃空間,提高空間管理能力。教學難點 鼓勵在整理過程中提出創新的存儲方案,如利用可調節隔板,優化櫥柜布局,培養創新意識和持續改進的精神。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 第2課 《整理櫥柜》板書課題。櫥柜里總是塞滿各式各樣的廚房用品,是不是想要拿一樣都需要翻箱倒?如果可以合理運用櫥柜進行收納,廚房會更加整潔,取放具也會更加方便。如果不整理櫥柜,會出現什么情況呢?容易堆積灰塵、不美觀、易滋生細菌、影響方便使用。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。講授新課 新知講解:板書課題。一、邊做邊學五花八門的櫥柜有著各自的收納特點。柜門抽屜式 可存放物品多,不僅可放置輕便餐具,還可放置大型鍋碗瓢盆。簡易拉籃式 可根據櫥柜的大小定制尺寸,方便安裝。簡易置物架 擺放在櫥柜內外都可以,且方便清理。你們家的櫥柜是哪種呢?不同的櫥柜收納功能不同,整理方法也不同。小貼士1:其他的櫥柜類型吊柜:通常安裝在廚房墻面的上方,可以用來存放不常用的物品,如備用的餐具、廚具或調料。吊柜的高度和深度需要考慮到日常使用的便利性,確保物品易于拿取。地柜:安裝在廚房地面上,通常帶有抽屜和門,用于存儲常用的廚房用品,如鍋碗瓢盆和清潔用品。地柜的抽屜設計可以提高收納效率,使物品分類更加清晰。島臺柜:在開放式廚房中常見,作為中央島臺的一部分,提供了額外的存儲空間和工作臺面。島臺柜可以設計成多層抽屜或柜門,適合存放廚房工具和食材。二、實踐體驗雜亂無章的櫥柜非常不便于生活,該怎么收拾呢? 收納的標準是:界面整潔、分類擺放、取放便利。整理櫥柜小貼士1.輕便好拿入吊柜,分類整理儲物盒;收納子“排排坐”,保持櫥柜潔又凈。 2.底柜抽屜分上下,碗筷勺子分類放,調料用品有序放。 3.水槽下柜別浪費,合理利用置物架,清潔用品擺整齊。溫馨提示1.易碎物品不要堆放太滿,留下適當空間,避免開柜時摔壞物品。 2.碗筷要瀝干水后再放進櫥柜,避免不通風而導致餐具發霉。 3.從櫥柜中拿出來的物品一定要放回原處,及時整理。 櫥柜整理不僅有內部收納,還有臺面的整理。整潔有序的廚房臺面上制作美味的食物會更讓人舒心。 整理臺面的方法: 第一步 能上墻的廚房用具,可以適當地收納上墻,增大廚房臺面收納面積。第二步 準備一個輕便的碗筷瀝水架,放置在水槽上,方便碗瀝干水后收入櫥柜中,常用的碗筷也可以收納在瀝水架上。第三步 廚房應常備濕巾和廚房用紙,及時擦洗油污、擦凈臺面,保持廚房臺面的干凈、干燥。小貼士2:注意櫥柜隱藏空間櫥柜轉角空間:角落空間經常被浪費,但可以通過安裝轉角拉籃來提高其使用便捷性。如果條件允許,也可以考慮設計開放式轉角空間,以增加使用時的便捷性。櫥柜邊角空間:櫥柜的邊緣部分有時會被忽視,可以通過設計側抽或嵌入式垃圾桶來增加儲物空間,同時保持廚房的整潔。櫥柜門背面空間:如果櫥柜門后面的空間足夠,可以考慮利用這個區域掛置小的餐具或其他廚房用品,以進一步增加存儲空間。三、知識拓展櫥柜的空間利用技巧多功能收納工具:比如可伸縮架、旋轉盤、磁性刀架和墻面掛鉤等,這些工具能幫助你更高效地利用空間。定制化解決方案:考慮定制櫥柜,以適應你家的特定空間和需求,比如深度、高度和寬度的定制化設計。如何讓櫥柜里的東西更容易找到?1.分類存儲:按物品類型和使用頻率分區域存放。2.透明容器:使用透明容器,一眼看清內容。3.標簽系統:給抽屜、架子貼上標簽,一目了然。4.收納工具:利用分隔器、旋轉盤等提高空間利用率。5.定期整理:保持清潔,定期檢查物品位置和狀態。創意櫥柜設計理念1.無把手櫥柜:追求光滑現代風格的設計,可以選擇沒有把手的櫥柜,通過推拉開合,創造干凈利落的外觀。2.混合材料櫥柜:結合不同材質,如工業風格的鍍鋅鋼和引人注目的花崗巖,創造獨特的視覺效果和實用性。3.抽屜式儲物:相比傳統櫥柜,抽屜式設計可以更有效地利用空間,并便于物品的存取。4.口袋門設計:口袋門可以智能地閉合,隱藏雜亂物品,適用于開放式廚房設計。五、課堂練習問:說一說你會怎么整理櫥柜?答:1.清空櫥柜:取出所有物品。2.清潔內部:確保櫥柜干凈。3.分類物品:按類別分組。4.決定布局:常用物品放易取處。5.使用標簽:標記抽屜和櫥柜。6.定期檢查:保持櫥柜整潔有序。 認識不同類型櫥柜的收納特點。學習小貼士1。完成實踐體驗。櫥柜整理注意事項。注意溫馨提示內容。學會臺面的整理。學習小貼士2。學習知識拓展。進行課后練習。 激發學生學習興趣。知道其他類型的櫥柜及其收納特點。激發學生動手能力,養成熱愛勞動的好習慣。教會學生整理櫥柜的方法和技巧。培養學生仔細細心的心態,安全完成任務。教會學生進一步知道整理方法。提醒學生注意櫥柜隱藏空間,提高觀察能力。拓展學生知識面。鞏固本節課所學的知識。課堂小結 整理櫥柜認識不同櫥柜知道櫥柜整理標準了解整理櫥柜的方法注意溫馨提示進行相關知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。課后作業 1.整理今天所學到的知識內容,說一說你的收獲。2.課下了解有哪些創意櫥柜? 布置作業 拓展學生的學習能力課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共30張PPT)第二課時整理櫥柜(湘教版)五年級上01學習目標內容總覽02新知導入03探究新知05課堂練習06課堂總結07板書設計04知識拓展課后作業08教學目標認識到整理櫥柜不僅是一種家務活動,更是對家庭環境的貢獻,培養對勞動的尊重和對家庭責任感的認識。0102能夠將櫥柜內的物品進行有效分類,學習使用標簽或標記系統,學會合理規劃空間,提高空間管理能力。03定期整理櫥柜的習慣,保持廚房環境的整潔與衛生,形成良好衛生習慣,培養細心與耐心品質。04勞動能力勞動精神勞動習慣與品質勞動觀念在整理過程中提出創新的存儲方案,如利用可調節隔板,優化櫥柜布局,培養創新意識和持續改進的精神。新知導入櫥柜里總是塞滿各式各樣的廚房用品,是不是想要拿一樣都需要翻箱倒?如果可以合理運用櫥柜進行收納,廚房會更加整潔,取放具也會更加方便。新知導入容易堆積灰塵。易滋生細菌。不美觀。影響方便使用。如果不整理櫥柜,會出現什么情況呢?新知導入探究新知學一學邊做邊學五花八門的櫥柜有著各自的收納特點。柜門抽屜式 可存放物品多,不僅可放置輕便餐具,還可放置大型鍋碗瓢盆。簡易拉籃式 可根據櫥柜的大小定制尺寸,方便安裝。探究新知邊做邊學簡易置物架 擺放在櫥柜內外都可以,且方便清理。你們家的櫥柜是哪種呢?不同的櫥柜收納功能不同,整理方法也不同。學一學小貼士吊柜:通常安裝在廚房墻面的上方,可以用來存放不常用的物品,如備用的餐具、廚具或調料。吊柜的高度和深度需要考慮到日常使用的便利性,確保物品易于拿取。其他的櫥柜類型小貼士地柜:安裝在廚房地面上,通常帶有抽屜和門,用于存儲常用的廚房用品,如鍋碗瓢盆和清潔用品。地柜的抽屜設計可以提高收納效率,使物品分類更加清晰。其他的櫥柜類型小貼士島臺柜:在開放式廚房中常見,作為中央島臺的一部分,提供了額外的存儲空間和工作臺面。島臺柜可以設計成多層抽屜或柜門,適合存放廚房工具和食材。其他的櫥柜類型探究新知實踐體驗櫥柜太凌亂收納的標準是:界面整潔、分類擺放、取放便利。雜亂無章的櫥柜非常不便于生活,該怎么收拾呢?探究新知整理櫥柜小貼士1.輕便好拿入吊柜,分類整理儲物盒;收納子“排排坐”,保持櫥柜潔又凈。實踐體驗探究新知2.底柜抽屜分上下,碗筷勺子分類放,調料用品有序放。實踐體驗整理櫥柜小貼士3.水槽下柜別浪費,合理利用置物架,清潔用品擺整齊。探究新知1.易碎物品不要堆放太滿,留下適當空間,避免開柜時摔壞物品。2.碗筷要瀝干水后再放進櫥柜,避免不通風而導致餐具發霉。3.從櫥柜中拿出來的物品一定要放回原處,及時整理。實踐體驗溫馨提示探究新知櫥柜整理不僅有內部收納,還有臺面的整理。整潔有序的廚房臺面上制作美味的食物會更讓人舒心。整理臺面的方法:第一步 能上墻的廚房用具,可以適當地收納上墻,增大廚房臺面收納面積。實踐體驗整理櫥柜小貼士探究新知第二步 準備一個輕便的碗筷瀝水架,放置在水槽上,方便碗瀝干水后收入櫥柜中,常用的碗筷也可以收納在瀝水架上。實踐體驗整理櫥柜小貼士探究新知第三步 廚房應常備濕巾和廚房用紙,及時擦洗油污、擦凈臺面,保持廚房臺面的干凈、干燥。實踐體驗整理櫥柜小貼士小貼士櫥柜轉角空間角落空間經常被浪費,但可以通過安裝轉角拉籃來提高其使用便捷性。如果條件允許,也可以考慮設計開放式轉角空間,以增加使用時的便捷性。注意櫥柜隱藏空間小貼士櫥柜邊角空間櫥柜的邊緣部分有時會被忽視,可以通過設計側抽或嵌入式垃圾桶來增加儲物空間,同時保持廚房的整潔。注意櫥柜隱藏空間小貼士櫥柜門背面空間如果櫥柜門后面的空間足夠,可以考慮利用這個區域掛置小的餐具或其他廚房用品,以進一步增加存儲空間。注意櫥柜隱藏空間知識拓展櫥柜的空間利用技巧多功能收納工具:比如可伸縮架、旋轉盤、磁性刀架和墻面掛鉤等,這些工具能幫助你更高效地利用空間。定制化解決方案:考慮定制櫥柜,以適應你家的特定空間和需求,比如深度、高度和寬度的定制化設計。知識拓展如何讓櫥柜里的東西更容易找到?分類存儲:按物品類型和使用頻率分區域存放。透明容器:使用透明容器,一眼看清內容。標簽系統:給抽屜、架子貼上標簽,一目了然。收納工具:利用分隔器、旋轉盤等提高空間利用率。定期整理:保持清潔,定期檢查物品位置和狀態。知識拓展創意櫥柜設計理念1.無把手櫥柜:追求光滑現代風格的設計,可以選擇沒有把手的櫥柜,通過推拉開合,創造干凈利落的外觀。2.混合材料櫥柜:結合不同材質,如工業風格的鍍鋅鋼和引人注目的花崗巖,創造獨特的視覺效果和實用性。3.抽屜式儲物:相比傳統櫥柜,抽屜式設計可以更有效地利用空間,并便于物品的存取。4.口袋門設計:口袋門可以智能地閉合,隱藏雜亂物品,適用于開放式廚房設計。課堂練習1.清空櫥柜:取出所有物品。2.清潔內部:確保櫥柜干凈。3.分類物品:按類別分組。4.決定布局:常用物品放易取處。5.使用標簽:標記抽屜和櫥柜。6.定期檢查:保持櫥柜整潔有序。說一說你會怎么整理櫥柜?課堂總結1認識不同櫥柜整理櫥柜2知道櫥柜整理標準3了解整理櫥柜的方法4注意溫馨提示5進行相關知識拓展板書設計整理櫥柜1.認識不同櫥柜2.知道櫥柜整理標準3.了解整理櫥柜的方法4.進行相關知識拓展課后作業1.整理今天所學到的知識內容,說一說你的收獲。2.課下了解有哪些創意櫥柜?29https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php讓備課更有效www.21cnjy.comThanks! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【湘教版勞動實踐】五年級上冊綜合實踐第一單元任務2《整理櫥柜》課件.doc 【湘教版勞動實踐】五年級上冊綜合實踐第一單元任務2《整理櫥柜》課件.pptx 新知導入.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫