資源簡介

(共32張PPT)
統編九上道法同步精品課件
人教版九年級上冊
第一課：踏上強國之路
1.2 走向共同富裕
學習目標
新知學習
課堂小結
1
3
4
5
隨堂練習
課后作業
6
新課導入
2
目錄
村BA受到網友的一致好評
視頻：“村BA”促進當地鄉村振興（來源：央視時政）
視頻時長：45秒
新課導入
思考：“村BA”爆火，說明了什么道理？
農村人民生活水平不斷提高，生活豐富多彩，逐步走向共同富裕
1.通過觀看“全面深化改革”的視頻，了解我國社會主要矛盾發生轉變；理解高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，要弘揚改革創新的時代精神，將改革進行到底，引導學生做改革開放的擁護者、參與者和踐行者，培養學生的政治認同。
2.知道黨和政府堅持共享發展的意義和做法，理解發展的根本目的是增進民生福祉。
學習目標
改革進行時
政治
穩步推進
國家治理現代化
生態文明
建設美麗中國
綠水青山就是金山銀山
社會
人民由滿足物質文化生活需要向美好生活目標邁進
文化
中國“軟實力”
受全球關注
經濟
經濟總量
穩居世界第二
改革開放40多年來，我國取得了輝煌的發展成就
新知學習
改革開放過去了40多年，已經發展成熟，我們無須再進行改革開放。

辯一辯：看了改革開放取得的成就，兩位同學發表了自己的觀點。
下面兩位同學的想法是否正確？
中國過去的發展靠改革，未來的發展仍然要堅持改革。
√
改革開放
全面深化改革
視頻：什么是全面深化改革
視頻時長：46秒
我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
那我國為什么要堅持全面深化改革呢？
原因一：成就經驗
回顧上節課：我們講到了“中國騰飛的表現”
綜合國力：綜合國力顯著增強，中國人民堅持改革開放，極大解放和發展了社會生產力。在中國共產黨領導下，創造了人類發展史上的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。
人民生活：人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，社會保障體系逐步建立和完善，脫貧攻堅戰取得全面進步。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
國際影響：中國成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，成為影響世界的重要力量。
成就經驗：我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神。
我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
十三大：
人民日益增長的物質文化需要
VS
落后的社會生產
十九大：
人民日益增長的美好生活需要
VS
不平衡不充分的發展
不平衡：區域發展不平衡、城鄉發展不平衡、收入分配不平衡……
不充分：發展質量和效益還不高，創新能力不夠強，生態環境保護任重道遠，群眾在就業、教育、醫療、居住、養老等方面面臨不少難題……
原因二：新時代，我國的主要矛盾發生變化
黨帶領人民將改革進行到底，開啟全面深化改革新征程。
人民心目中的
美好生活
更滿意的收入
更好的教育
更舒適的居住條件
更穩定的工作
更可靠的社會保障
更高水平的醫療服務
更豐富的精神文化生活
·教育、醫療、住房等問題是人民最關心的、最渴求解決的問題。
·東西部、城鄉、不同群體之間的收入差距較大。
·過去的發展對環境破壞嚴重。
·人民參與國家政治生活的程度較低……
現實中存在的問題
城鎮化水平不高：
2023年，我國常住人口城鎮化率為65.2%，但距離發達國家81.3%的城鎮化程度還有一定的差距。
城鄉發展不平衡不協調：
改革開放以來，我國農村面貌發生了翻天覆地的變化。但是城鄉發展差距依然很大。
區域發展不平衡：
區域經濟社會發展差距過大；落后地區的發展仍然面臨諸多困難。
新型城鎮化
西部大開發
中部崛起
東北振興
區域一體化發展
為此，我國采取了一系列舉措：
舉措：促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，堅持城鄉融合發展。
原因三：經濟發展階段
高質量發展：
高質量發展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展，是體現新發展理念的發展，是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。更明確地說，高質量發展，就是經濟發展從“有沒有”轉向“好不好”。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
舉措：實現高質量發展需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
這類企業的表現：
污染嚴重，能耗高，效率低等
這類企業的表現：
科技含量高，環保節能，
效率高等
轉變經濟發展方式
中國制造
中國智造
課堂筆記
為什么要堅持全面深化改革？（教材P9、P10、P11)
①我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
②進入新時代，我國社會矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
③我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
④我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。
課堂筆記
如何堅持全面深化改革？（教材P9、P10、P11)
①黨帶領人民將改革進行到底，不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，開啟全面深化改革新征程。
②轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系，實現高質量發展。
③促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，堅持城鄉融合發展。
共享發展成果
視頻：共享發展（來源：央視時政）
視頻時長：46秒
“中國要實現共同富裕，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。” ——習近平
那什么是共同富裕呢？
什么是共同富裕？
允許和鼓勵一部分人、一部分地區（通過誠實勞動和合法經營）先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。共同富裕是社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。
共同富裕
同時/同步/同等富裕
=
平均主義
=
共同富裕不等于同時富裕，不能“劫富濟貧拉平均”。共同富裕的實現是一個動態的過程，不能“一口吃成胖子”，也不能“打土豪分田地”，而要沿著從局部到整體、從量變到質變的進程共同奮斗。歷史一再證明，想通過“平均分配”，讓所有人在某一時點都實現富裕是不可能的，也是行不通的。如果簡單地采取“均貧富”手段，就好比是把高個子的腿截下來一段接到矮個子腿上，不僅不能同時富裕，還可能導致共同落后、共同貧窮，社會發展停滯不前。
什么是共享發展？
甲：共享發展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。
丙：共享發展不是短時間就能實現的。
丁：“人心齊，泰山移。”人人共享需要人人共建。
乙：共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
共享的主體
全民共享
共享的內容
全面共享
漸進共享
共享的途徑
全民共建
以人民為中心，全民共享、全面共享、漸進共享、共建共享。
共享的過程
堅持以人民為中心的發展思想
①政之所興在順民心，政之所廢在逆民心；
②治國有常，而利民為本；(P11)
③治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦；
④民惟邦本，本固邦寧；
⑤天地之大，黎元為先；(P13)
⑥安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
說一說：以下名言說明了什么道理？
幼有所學
學有所教
勞有所得
老有所養
住有所居
弱有所扶
人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，如期打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略。堅持和完善社會主義制度，多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板，促進社會公平正義，促進人的全面發展、社會全面進步。
你和家人從哪些方面感受到黨和國家保障人們共享發展呢？
人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。
發展的根本目的就是增進民生福祉。
江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。
——2021年7月習近平在建黨100周年慶祝活動上的講話
要堅持以人民為中心，把促進發展、保障民生置于突出位置，實施政策、采取措施、開展行動都要把是否有利于民生福祉放在第一位。
——習近平2022年4月21日在博鰲亞洲論壇開幕式上的主旨演講
走向共同富裕
改革進行時
共享發展成果
為什么要全面深化改革？
黨和政府如何讓人民共享發展成果？
如何全面深化改革？
為什么要讓人民共享發展成果
什么是共同富裕？
全面深化改革的總目標？
課堂小結
1.(2023江蘇常州)高校畢業生小張返鄉創業，通過直播推銷家鄉土特產和風景民俗。短短兩年時間，銷售額就超千萬，吸引了眾多游客來鄉村休閑旅游。其傳導順序排列最合理的是（ ）
①利用科技傳媒,拓寬銷售渠道
②推動鄉村振興，促進城鄉融合發展
③挖掘當地資源，打造本地特色
④拓寬農民增收渠道，帶動多元產業發展
A.①→③→②→④
B.②→③→④→①
C.③→①→④→②
D.③→②→①→④
隨堂練習
挖掘當地資源，打造本地特色
利用科技傳媒，
拓寬銷售渠道
帶動多元產業發展
C
2.（2023江蘇揚州）黨中央持續關注“三農”問題，重視農業科技投入，扎實推進鄉村發展，實現農民不斷增收。右側圖表反映我國(　　)
①實現了城鄉發展一體化
②城鄉收入差距逐步縮小
③轉變農村經濟發展方式
④加快農村科技創新步伐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
我國農業科技進步貢獻率逐年增長
→我國還未實現城鄉發展一體化
→不能從圖中得出
→與圖中數據反映出的內容符合
→與圖中數據反映出的內容符合
D
3.[(2023山東聊城34)(2)]【培養責任意識 提高政治認同】
黨的二十大畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。我市某校九年級(1)班開展了以“中國式現代化”為主題的學習活動，邀請你參與其中。
綜合分析左側圖表，你能得出什么結論？(4分)
針對圖表反映的問題，請提出你的解決措施。(2分)
限定材料
設問類型：做法類
設問類型：建議類
綜合分析上述圖表，你能得出什么結論？(4分)針對圖表反映的問題，請
提出你的解決措施。(2分)
【答案】結論：我國城鄉居民人均可支配收入逐年增長，但是城鄉居民人均可支配收入差距大。措施：實施鄉村振興戰略，城鄉一體化發展戰略，堅持共同富裕。(2分)
1.背誦課本P9第一段4、5行、P9第二段，P10正文，P11、12、13正文
2. 課后調查：請你采訪社區居民或者村里的鄰居，了解他們知曉的惠民舉措
課后作業
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑