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第10課《傳統美德 源遠流長》知識清單+同步練習
班級：_________ 姓名：__________
1. 一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中華民族在自己的發展歷程中所形成的代代傳承的美德，深深熔鑄在我們偉大的民族精神之中。不懈追求人格修養的提高是中華傳統美德的突出特點，如注重明志、崇尚氣節、講究誠信等。
2.明志就是確立志向。在向理想彼岸的遠航中，只有不畏艱險、不斷進取的人才能體驗到成功的喜悅，而明志是為激流勇進的人生注入的第一推動力。
3.“有志者事竟成。”明朝思想家王陽明說：“志不立，天下無可成之事。”
4.氣節指志氣和節操，往往表現為堅持正義，在民族危急關頭或強大壓力面前不屈服的精神。氣節是以廉恥之心為基礎的，沒有廉恥，就不能堅持道德原則。
5.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。—《孟子·滕文公下》
時窮節乃見，一一垂丹青。—文天祥《正氣歌》
6.誠信既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。“失信不立”是亙古不變的人生哲理。
7.人的言論應該以誠信為本，符合名實一致、言行一致、表里一致的要求。名實一致，是說言論要與事實相符；言行一致，是說言論要與行動相符；表里一致，是說嘴里說的要與心里想的相符，不能口是心非。
8.輕諾必寡信。 —《老子》第六十三章
人而無信，不知其可也。—《論語·為政》
9.求新是人格修養不可或缺的一部分。求新就要與時俱進。沒有求新，個人就不能發展，社會就不會進步。求新精神體現了中華文化中積極進取、奮發向上的品質。
10.終日乾乾，與時偕行。—《周易·乾·文言》
日新之謂盛德。—《周易·系辭上》
11.人格修養離不開學習和實踐。好學善學、學以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。
12.敏而好學，不恥下問。——《論語，公冶長》
學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語.為政》
士雖有學，而行為本焉。——《墨子，修身》
13.天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
能夠戰勝別人是有力量的表現，但能夠戰勝自己才算是強者。
見善則遷，有過則改。——《周易·益·象》
天體運行剛健不息，有才德的人應該像天體運行那樣永不懈怠。
勝人者有力，自勝者強。——《老子》第三十三章
見到好人好事就努力學習，有了錯誤就馬上改正。
14.孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人。”在自己謀求生存與發展的同時，也要幫助他人生存與發展，這就是傳統美德中“立己達人”的仁愛精神。
15.“仁”是中國古代偉大思想家、儒家學派的創始人孔子的核心思想。“仁”所涵蓋的內容十分廣泛，其核心是“愛人”，即倡導人與人之間的親善關系。孔子認為，自下而上都能仁愛遵禮，社會才能穩定，人民才能安居樂業。他一再強調，踐行“仁德”，不是能力問題，而是態度問題。
16.如何發揚仁愛精神？
己所不欲，勿施于人
嚴以律己、寬以待人
老吾老，以及人之老
民胞物與
17.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”來解釋“仁”。這句話的大意是:自己不喜歡的事，不要強加在別人身上。
18.容是仁愛之心的重要表現。古人強調要嚴于律己、寬以待人，認為做到這一點，人與人之間就可以減少摩擦、增進和睦。
19.寬則得眾。 —《論語 ·陽貨》
【大意】待人寬厚就會得到眾人的擁護。
20.如何發揚仁愛精神
發揚仁愛精神要推己及人。尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護自己家里的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女。
21.老吾老，以及人之老:幼吾幼，以及人之幼。——《孟子，梁惠王上》
【大意】這句話指的是在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
22.古人善于用仁愛之心來處理人與人、人與社會、人與自然的關系，請你嘗試講述一則發生在自己身邊的仁愛故事。
23.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都有強烈的憂國憂民思想，以天下為己任，前仆后繼，保衛祖國，關懷民生。這種可貴的精神使中華民族歷經劫難而不衰。
24.“天下興亡，匹夫有責”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句。
25.每個人的命運都同國家的命運緊密相連。國家富強，人民能夠幸福；國家衰弱，人民跟著遭殃。
26.愛國的內容十分廣泛。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，維護國家的尊嚴，捍衛國家的利益，在危難之時英勇戰斗，在安定之時奉公守法，都是愛國的表現。
27.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋政治家范仲淹的名言。
28.樂以天下，憂以天下。 ——《孟子，梁惠王下》
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——歐陽修 《新五代史. 伶官傳序》
位卑未敢忘優國。——陸游 《病起書懷》
臨患不忘國，忠也。—《左傳·昭公元年》
茍利國家，不求富貴。—《禮記·儒行》
29.源遠流長的中華傳統美德是強大的文化基因，深深影響著中國人的精神氣質。在實現中華民族偉大復興的事業中，傳統美德永遠是我們不斷奮進的精神動力。
一、選擇題
1．一位女子在公交車上暈倒，駕駛員雷宗富、乘務員譚曉芳在征得其他乘客同意后，僅用約6分鐘就將車開到附近醫院，女子得救。這體現了（ ）。
A．助人為樂的和樂風范 B．自強不息的奮進品格
C．誠信守法的高尚情操 D．憂國憂民的愛國情懷
2．假如沒有誠信，那么這個社會將（ ）。
A．社會必將失去基本的公平正義
B．混亂不堪，因為誠信關系到人的衣、食、住、行等各個方面
C．生活充滿猜忌和欺詐，必將到處一片陰暗
D．以上都對
3．天下興亡，匹夫有責是（ ）的名言警句。
A．李白 B．文天祥 C．范仲淹 D．顧炎武
4．鄰居王奶奶家住5樓，每次看到她提很重的東西上樓，我就會幫她把東西提到她家門口。每次做完這樣的事情我都會很高興，王奶奶也經常夸我是一個懂事的好孩子，表揚我具有（ ）的傳統美德。
A．自強不息的人格修養 B．天下興亡、匹夫有責的愛國情懷
C．立已達人的仁愛精神 D．誠實守信的人格修養
5．“己所不欲，勿施于人”，這句話體現了社會主義核心價值觀的什么內容（ ）。
A．愛國 B．敬業 C．誠信 D．友善
6．小東是我們班的“大力士”，他經常欺負弱小的同學，他的做法違背了我國社會主義核心價值觀中的（ ）。
A．愛國 B．敬業 C．誠信 D．友善
7．愛國精神使中華民族歷經劫難而不衰。下列故事體現“愛國”的是（ ）。
A．范式赴約 B．朱沖還牛 C．杜環侍老 D．岳母刺字
8．中華傳統美德，源遠流長。“己所不欲，勿施于人”體現了（ ）精神。
A．仁愛 B．平等 C．誠信 D．團結
9．下列選項中體現了古人崇高精神境界“好學善學”的格言是（ ）。
A．敏而好學，不恥下問 B．樂以天下，憂以天下
C．己所不欲，勿施于人 D．茍利國家，不求富貴
10．下列名言中，與《朱沖還牛》故事蘊含哲理相似的是（ ）。
A．輕諾必寡信 B．寬則得眾
C．茍利國家，不求富貴 D．己所不欲，勿施于人
二、填空題
11．孔子曾用“己所不欲，( )”來解釋“仁”。這句話的大意是：自己不喜歡的事，不要強加在別人身上。
12．我們不能因現實復雜而放棄( )，不能因理想遙遠而放棄追求。
13．俗話說“眾人拾柴火焰高”。合作是人類發展的主題之一，請你寫出一句體現合作意義的名言俗語：( )。
14．( )，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。
15．你了解的中華傳統美德有自強不息的( )，立己達人的( )，天下興亡匹夫有責的愛國情懷等。
三、判斷題
16．不按時赴約沒什么大不了的，最多跟對方道個歉。( )
17．“樂以天下，憂以天下”是北宋政治家范仲俺的名言。( )
18．和平時代奉公守法，也是愛國表現。( )
19．我們雖然只是小學生，但也要學好“黨的二十大精神”，從小筑牢習近平新時代中國特色社會主義思想基礎，爭做新時代的好少年。( )
20．蘇武牧羊的故事體現了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣節。( )
21．孔子編寫了《論語》。是一位偉大的思想家和教育家。( )
22．人的言論應符合名實一致、言行一致、表里一致。( )
23．“己所不欲，勿施于人”就是說：你希望別人怎樣對待你，你也應該怎樣對待別人。( )
24．孔子提出的“立己達人”的仁愛精神是說在自己謀求生存與發展的同時，無需考慮幫助他人生存與發展。( )
25．只有國家富強，人民才能夠幸福。( )
四、連線題
26．請把下面這些格言與它們所代表的的美德連起來。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 愛國
乘長風破萬里浪 氣節
終日乾乾，與時偕行 誠信
位卑未敢忘憂國 仁愛
民，吾同胞：物，吾與也。 明志
人而無信，不知其可也。 求新
五、簡答題
27．習近平總書記指出：“中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。”中華傳統美德是中華民族在歷史發展中形成的、至今仍然具有強大生命力的優秀道德理論、道德規范和道德行為的總和。“中華優秀傳統文化中很多思想理念和道德規范，不論過去還是現在，都有其永不褪色的價值。”
你覺得作為一名新時代少年，應該具備哪些傳統美德？
六、辨析題
28．你和好朋友小金約好周日上午十點在文化公園見面，然后坐車去縣博物館看展出。但是你在文化公園等到十點三十才看到小金的身影。對此，你會選擇以下哪種表達方式？請說明理由。
（1）抱怨小金不守時，并說以后再也不相信他了。
（2）詢問是否有不得已的情況才遲到，希望能提前告知情況，并提醒以后要守時。
七、綜合題
29．革命先驅孫中山先生說，“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國”。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。習近平在二十大報告中指出，青年強，則國家強。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
（1）愛國是每一個中國人融在血液中的堅定信念。結合所學知識，聯系生活實際，說一個你知道的愛國名人，并簡要敘述其愛國事跡。
（2）愛國可以有很多種表現。作為新時代的少先隊員，我們該怎樣做，才能表達我們的愛國情懷呢？
參考答案：
1．A
2．D
3．D
4．C
5．D
6．D
7．D
8．A
9．A
10．B
11．勿施于人
12．夢想
13．孤雁南飛，孤掌難鳴
14．愛國
15． 人格修養 仁愛精神
16．×
17．√
18．√
19．√
20．√
21．×
22．√
23．√
24．×
25．√
26．
27．①自強不息的人格修養；
②立己達人的仁愛精神；
③天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。
28．我會選擇第（2）種方式，我會先了解清楚他遲到的原因，如果是遇到意外情況被迫遲到，我會表示理解并希望他能提前告知；如果是個人習慣導致不守時，我也會提醒他定鬧鐘、因為遵守約定對自己也是對他人的尊重。
29．（1）北宋文學家范仲淹，提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；
近代民族英雄邱少云，為了完成戰斗任務而被烈火灼燒而死；
抗疫英雄鐘南山，面對新冠病毒毫不畏懼做出精準分析等等。
（2）在國家安定時奉公守法，建設祖國；好好學習，提高自己的學識，成為對社會有貢獻的人；積極參加公益事業，幫助他人等；支持環保，綠色出行等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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