資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【預學任務單】——6、夜間飛行的秘密
一、明確學習目標。
1、認識“蝙、蝠”等11個生字，讀準多音字“系”，會寫“蚊、即”等14個字，會寫“蚊子、即使”等12個詞語。
2、學會從不同角度提問。重難點
3、能借助問題理解課文內容。重點(難點)
二、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
三、自學課文，解決字詞。
1、正確的讀音我會選(用“√”)。
蝙蝠 (biān piān) 即使(jí jì) 敏銳 (ruì duì)
障礙 (zhàng zhāng) 熒 (yíng yín) 光屏
2、我會拼，我會寫。
léi dá ān quán wén zi líng qiǎo
xiǎn shì cāng ying yán jiū tuī jìn
mó fǎng tiān xiàn jià shǐ diàn bō
3、多音字我會辨。
xì jì píng bǐng
(1)開車要系( )安全帶，這是關系( )到生命安全的大事。
(2)屏( )幕前的弟弟屏( )息凝視。
4、比一比，再組詞。
駛( ) 豎( ) 蠅( ) 蝙( )
使( ) 堅( ) 繩( ) 編( )
5、寫出意思相近的詞語。
清朗——( ) 敏銳——( ) 秘密——( )
反復——( ) 類似——( ) 橫七豎八——( )
6、寫出意思相反的詞語。
敏銳——( ) 安全——( ) 靈巧——( )
漆黑——( ) 秘密——( ) 清楚——( )
7、根據理解寫出相應的詞語。
( )：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。
( )：照某種現成的樣子學著做。本課指科學家根據蝙蝠探路的原理
發明了雷達。
( )：①一遍又一遍；多次重復。②顛過來倒過去。③重復的情況。
( )：①用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性。②證明書和證
明信。
五、初讀感知，根據課文內容填空。。
1、《夜間飛行的秘密》講述了課文主要講了 ，并從中受到 ，
發明了 安裝在飛機上， 的過程。
2、雷達通過 ，無線電波遇到 ，被 接收到，顯示在 上。從雷達的熒火屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有 ，所以飛機飛行就更安全了。
3、蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫作 ，超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就 回來，傳到蝙蝠的
里，蝙蝠就立刻 。
4、雷達的天線就像是 ，雷達發出的無線電波就像是
，雷達的熒光屏就像是 。
六、拓展延伸，質疑問難。
1、積累拓展。
(1)含有數字的詞語：
(2)擬聲詞：
(3)和動物有關的諺語：
(4)仿生學例子：
2、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
三、1、biān jí ruì zhàng yíng
2、雷達 安全 蚊子 靈巧 顯示 蒼蠅 研究 推進 模仿 天線 駕駛 電波
3、jì xì píng bǐng
4、駛(駕駛) 豎(豎折) 蠅(蒼蠅) 蝙(蝙蝠)
使(使者) 堅(堅固) 繩(繩子) 編(編寫)
5、晴朗 靈敏 奧秘 重復 相似 亂七八糟
6、遲鈍 危險 笨拙 明亮 公開 模糊
7、敏銳 摹仿 反復 證明
五、1、科學家經過反復試驗，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的奧秘 啟發 雷達 保證飛機在夜里安全飛行
2、天線發出無線電波 障礙物就反射回來 達 熒光屏 障礙物
3、超聲波 反射 耳朵 改變飛行的方向。
4、蝙蝠的嘴 蝙蝠嘴里發出的超聲波 蝙蝠的耳朵。
六、1、(1)含有數字的詞語：橫七豎八 五顏六色 三心二意 七上八下
(2)擬聲詞：隆隆 嘩嘩 咚咚 鐺鐺
(3)和動物有關的諺語：蜻蜓成群飛，雷雨要來臨
雨中知了叫，預報晴天到
(4)蜻蜓——直升機 青蛙——電子蛙眼 螢火蟲——人工冷光
貓——夜視儀 電魚——伏特電池 長頸鹿——抗荷服
2、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑