資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【課時預(yù)習案】8.1 認識生命
一、學習目標
1.能夠正確認識生命的獨特性、不可逆性、有限性和接續(xù)性，學會從容面對生命，擔當一份使命。
2.懂得生命的意義和價值，熱愛生命、珍視生命。
3.樹立正確的生命觀、人生觀，認清自己的使命，實現(xiàn)人生的價值。
二、知識結(jié)構(gòu)
三、基礎(chǔ)梳理
1.人的生命是大自然的_______，是地球上最為珍貴的_______。有了生命，我們才能感受到大自然的勃勃生機，才能體驗生活的多姿多彩，才能擁有追求________的種種可能，才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。
2.每個人的生命都是_______。我們來到這個世界，外形相貌、天資稟賦、出生環(huán)境等各不相同，每個生命都不可替代。在成長過程中，每個人會汲取不同的物質(zhì)和精神養(yǎng)分，形成獨特的個性品質(zhì)，擁有不同的___________。
3.每個人的生命都是_________。從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為青少年，再到中年和老年，生命的時光一去不復(fù)返。我們要________生命的每一天。
4.每個人的生命都是_______。新陳代謝、生老病死是_______的規(guī)律。我們應(yīng)感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
5.人的生命是________的。在歷史的長河中，雖然個人的生命很短暫，但一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類___________。在生命的接續(xù)中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。
6.人的精神生命是________的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)，在生命的傳承中，人類的精神在不斷______________。
四、問題解答
1.生命有什么意義？
人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富。有了生命，我們才能感受到大自然的勃勃生機，才能體驗生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。
2.生命有什么特點？
（1）每個人的生命都是獨特的。
（2）每個人的生命都是不可逆的。
（3）每個人的生命都是有限的。
（4）人的生命是代代接續(xù)的。
（5）人的精神生命是不斷傳承的。
五、典例精析
【例題】（2024年天津市中考）泛黃的家譜浸透著家族的血脈，傳承著優(yōu)良的家風，折射著祖輩的智慧。
上述材料告訴我們，生命是（ ）
A. 艱難的，要迎難而上 B. 脆弱的，要拒絕傷害
C. 不可逆的，應(yīng)只珍愛自己的身體 D. 有接續(xù)的，是“我”的也是“我們”的生命
【解析】本題考查生命有接續(xù)。分析題文，泛黃的家譜傳承著優(yōu)良的家風，折射著祖輩的智慧，這體現(xiàn)了家族生命的傳承和延續(xù)；說明了生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認識和面對自己的生命；故D符合題意；“艱難的，要迎難而上”在材料中未體現(xiàn)；故A不符合題意；“脆弱的，要拒絕傷害”與材料主旨不符；故B不符合題意；生命是不可逆的，我們要珍愛自己的身體，也要珍愛他人的生命；故C錯誤；故選D。
【答案】D。
六、小刀初試
1．多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命而精彩，因此，我們要尊重生命，珍愛生命。對此下列說法不正確的是（ ）
A．每個人的生命都是來之不易的
B．人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富
C．生命是個人的，可以擁有，可以放棄
D．從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命
2．小莉的爸爸把家里的門鎖換成了智能鎖，從此，小莉每天回家，無需帶鑰匙，用指紋直接開門。但是，小莉和媽媽擔心別人的指紋也能打開家里的智能鎖。對此，爸爸解釋，在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為640億分之一，無須擔心。這告訴我們（ ）
A．生命是寶貴的 B．生命是短暫的
C．生命是獨特的 D．生命來之不易
3.《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機動車經(jīng)人行橫道，應(yīng)當減速行駛；遇行人通過人行橫道，應(yīng)當停車讓行……”做出這一法律規(guī)定是因為（ ）
A. 生命是堅強的 B. 中國汽車保有量嚴重超限
C. 生命是不可逆的 D. 任何情況下行人都有道路優(yōu)先權(quán)
4．我們的生命可以永恒嗎？下列流程圖中的①②分別填寫的是（ ）
A．生命是有限的、生命有接續(xù) B．生命是崇高的、生命很脆弱
C．生命是堅強的、生命有力量 D．生命是可逆的、生命很精彩
5. 母親給了我生命，而外祖父、外祖母撫養(yǎng)了我。在我二十多年的生命里，我先后目睹了外祖父、外祖母和母親的死亡。隨著閱歷的增加，那種對于死亡的恐懼變得淡薄了，我也知道那是必然。死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。
你怎樣理解“死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。”
參考答案
三、基礎(chǔ)梳理
1. 奇跡 財富 幸福生活2. 獨特的 人生道路3. 不可逆的 珍惜4. 有限的 無法抗拒5. 代代接續(xù) 生命的接續(xù)6. 不斷傳承 積淀和豐富
六、小刀初試
1.C2.C3.C4.A
5. 新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規(guī)律。我們應(yīng)感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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