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高中思想政治(人教版)必修一:綜合探究一 回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路課件(共35張PPT)+ 學案(含解析)

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  1. 二一教育資源

高中思想政治(人教版)必修一:綜合探究一 回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路課件(共35張PPT)+ 學案(含解析)

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綜合探究一 回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路
學習目標 1.認識和比較各種社會形態,了解人類社會發展的進程,闡明人類社會發展的一般規律,理解人類社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾的運動。2.了解世界各地歷史發展的不同軌跡,闡明人類社會發展歷史進程的統一性和多樣性,明確人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的多樣性反映出來的。3.梳理近代中國探索復興之路的歷程,理解走社會主義道路是近代中國歷史發展的必然,闡明中國特色社會主義是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義。
一、人類社會發展的一般進程(回看走過的路)
1.生產力是社會發展的最終__________。
2.社會基本矛盾運動:______________、經濟基礎與上層建筑相互作用、相互影響,構成了社會基本矛盾。生產關系一定要______生產力的狀況、上層建筑一定要______經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。
想一想:判斷一種社會制度是進步還是倒退的主要標準是什么?
________________________________________________________________________
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二、世界各地歷史發展道路的多樣性(比較別人的路)
1.受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現,人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的__________反映出來的。
2.人類社會歷史進程是統一性和多樣性的統一。
三、中國特色社會主義的科學真理性和歷史必然性(遠眺前行的路)
1.中國特色社會主義不是天上掉下來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。
2.中國特色社會主義開創了社會主義發展的嶄新道路,實現了中國社會主義發展的歷史性飛躍,是科學社會主義與中國國情相結合的產物,是馬克思主義__________________的科學成果。
3.中國特色社會主義,是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一,是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的__________________。
4.中國特色社會主義道路是當代中國大踏步趕上時代、引領時代發展的康莊大道,必須毫不動搖走下去。
議題1:回看走過的路——牢記“為什么出發”
[情境]
任務1 小組商議:人類社會發展的不同階段,各社會形態的生產力和生產關系分別是怎樣的?
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任務2 獨立思考:推動社會形態向前發展的決定力量是什么?人類社會發展的根本動力是什么?
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議題2:比較別人的路——堅持自主選擇探索
[情境]
英國是一個君主立憲的民主國家。君主處于統而不治的地位,法律賦予英王的權力,實際上都是通過議會和內閣去行使,王權成為象征性的。議會是國家權力中心,擁有立法權、財政權和對行政的監督權。英國議會實行兩院制,上院議員不經選舉,由各類貴族組成,下院議員由選舉產生。議會大選后,國王任命議會多數黨領袖為首相并授權由他組閣,內閣大臣由議員充任。
美國是總統共和制的國家。總統和議會都由選舉產生,總統既是國家元首又是政府首腦,與議會之間有權力制約關系。美國實行行政、立法、司法三權分立原則,總統、議會與最高法院各司其職、相互制衡。議會與政府完全分立,政府成員不能兼任議員,也不能參與議會立法的討論和表決。議會不能通過投不信任票來迫使總統和內閣辭職,總統也不能解散議會。
任務1 獨立思考:同為資本主義國家,為什么英國和美國的政權組織形式是不同的?
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任務2 小組討論:怎樣理解人類社會發展的歷史進程是統一性與多樣性的統一?
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議題3:遠眺前行的路——踏上奮斗新征程
[情境1]
現代化是一個國家、民族發展必經的階段,是傳統社會向現代社會演化的必然選擇。由于國家性質、經濟社會發展路徑、文化傳統等差異,各國現代化道路和結果也不同,西方式現代化是資產階級領導的、以資本為中心的、兩極分化的現代化。中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色,始終堅持人民至上的價值導向,是人口規模巨大的現代化,是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化,是走和平發展道路的現代化。
[情境2]
中國式現代化,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,為人類實現現代化提供了全新的選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
“此前很多國家認為西方發展模式是‘唯一選項’,現在單選題變成了多選題,這些國家因此更加關注中國的成功。”
——埃及金字塔政治與戰略研究中心亞洲研究項目負責人穆罕默德·法拉哈特
“西方人總是給你規定一個模式,只能照搬;但你們的鄧小平說,千萬不要照搬我們的模式,而是要實事求是。有幾千年文明史的國家才能講出這樣的話。”
——加納前總統羅林斯
“當代中國的偉大社會變革,不是簡單延續我國歷史文化的母版,不是簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,也不是國外現代化發展的翻版。”——習近平總書記
任務1 獨立思考:運用中國特色社會主義相關知識,分析說明中國式現代化如何體現人類社會發展統一性和多樣性。
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任務2 小組討論:結合情境2,運用所學中國特色社會主義相關知識,分析中國特色社會主義發展道路對發展中國家走向現代化的啟示。
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1.人類的生產工具從舊石器到新石器,再到青銅器、鐵器,再到機器、互聯網、人工智能……生產工具不斷升級,推動著社會形態從原始社會到奴隸社會,再到封建社會、資本主義社會、社會主義社會,乃至共產主義社會。這說明(  )
①一定社會的生產力發展要適應生產關系的變化發展
②社會形態更替取決于生產力與生產關系的相互作用
③生產工具不斷改進推動著人類社會形態的更替演進
④不斷發生變化的生產關系是社會發展的最終決定力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.英國資產階級革命,第一次在歐洲大國推翻了封建君主專制,建立起君主立憲制;法國大革命,影響波及整個歐洲,最終確立了民主共和制;美國獨立戰爭,既是反對英國殖民統治的民族解放戰爭,也是北美發生的資產階級革命。由此可見(  )
①沒有任何國家的歷史發展進程是一模一樣的
②人類社會發展的一般進程具有多樣性的特點
③法國大革命對歐洲歷史發展進程的影響最大
④英美兩國確立資本主義制度的方式完全不同
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.某班同學在思想政治課進行探究活動時搜集到以下材料:
“一化三改”后 以蘇聯的經驗教訓為鑒戒 艱辛探索適合中國國情的社會主義建設道路
黨的十一屆三中全會后 以解放思想、實事求是的態度 開啟改革開放和社會主義現代化建設新時期
黨的十二大后 堅持理論創新與實踐創新相結合 創立、發展和完善中國特色社會主義
據此推斷出他們討論的議題可能是如何認識(  )
①中國特色社會主義的科學真理性和歷史必然性
②世界各國歷史發展過程中表現出來的不同軌跡
③中國特色社會主義的創立是一個不斷實踐的過程
④人類社會的發展是統一性和多樣性的有機統一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.每個時代都有自己的主題,每代人都有自己的使命。習近平總書記指出,歷史和現實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。對此理解正確的是(  )
①回看走過的路,要把握人類社會歷史發展一般進程的內在邏輯
②比較別人的路,要充分吸收和借鑒他國歷史的發展道路和成果
③遠眺前行的路,要堅定立足馬克思主義,實現中華民族偉大復興
④走好自己的路,要將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
答案精析
理論依據 素養奠基
一、
1.決定力量
2.生產力與生產關系 適應 適應
想一想 看生產關系是否適應生產力的發展要求,是否符合人類社會發展的總趨勢。
二、
1.多樣性
三、
2.中國化時代化
3.科學社會主義
議題探究 素養形成
議題1 任務1
人類社會形態 生產力 生產關系
勞動者、勞動工具、勞動對象 生產資料歸誰所有 人們在生產中的地位 產品如何分配
原始社會 低下。采集天然食物,原始畜牧業和農業開始出現 共同所有 平等互助 平均分配
奴隸社會 發展。金屬工具、城市、腦力勞動和體力勞動 奴隸主完全占有生產資料并完全占有奴隸 剝削與被剝削。奴隸毫無人身自由,在奴隸主強制下勞動 奴隸勞動的全部產品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料
封建社會 發展。鐵制農具、耕作技術、水利事業、手工業、冶鐵業、商業、城市 地主占有絕大部分土地 剝削與被剝削。農民有一定的人身自由 地主階級通過收取地租、利用高利貸等方式,占有農民大部分勞動成果
資本主義社會 巨大飛躍。工業革命 資本家占有一切生產資料 工人被資本家雇傭后,受資本家剝削 資本家獲得大量剩余價值,工人得到工資
任務2 (1)生產力是社會發展的最終決定力量。
(2)根本動力是社會基本矛盾即生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾。生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。
議題2 任務1 受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現。
任務2 (1)生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。這體現了人類社會發展歷史進程的統一性。
(2)受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現。這體現了人類社會發展歷史進程的多樣性。
(3)人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的多樣性反映出來的。各國、各地區、各民族的發展又必然符合人類社會發展的總趨勢和基本規律。因此,人類社會發展的歷史進程是統一性和多樣性的統一。
議題3 任務1 (1)生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律推動著人類社會向前發展,現代化是人類社會發展必經的過程和階段。中國式現代化順應了人類社會發展的一般規律。
(2)中國式現代化是中國向現代社會發展的必然選擇,有各國現代化的共同特征,這體現了人類社會發展的統一性。
(3)受我國國家性質、經濟社會發展路徑、文化傳統等因素的影響,中國式現代化必然有自己的中國特色,道路和結果都有別于西式現代化。這體現了人類社會發展的多樣性。
(4)中國式現代化有各國現代化的共同特征,中國式現代化必須有中國特色,中國式現代化體現了人類社會發展的統一性和多樣性。
任務2 (1)西方道路不是通往現代化的唯一道路,中國特色社會主義道路的成功實踐,揭示了人類文明發展的多樣性。
(2)要獨立自主地走符合本國國情的發展道路,中國的發展道路對發展中國家的最大啟示,就是要堅持從本國實際出發,走獨立自主的發展道路。
(3)中國特色社會主義發展道路只是為發展中國家提供了新的選擇和借鑒,發展中國家不應簡單照搬。
典題訓練 提分提能
1.C [生產力決定生產關系,生產關系要適應生產力發展狀況,①錯誤。生產力是社會發展的最終決定力量,④錯誤。]
2.A [材料沒有體現法國大革命對歐洲歷史發展進程的影響最大,③排除。英美兩國確立資本主義制度的方式都是通過資產階級革命,④錯誤。]
3.A [題干主要反映的是我國社會主義建設的進程,未涉及其他各國的發展情況,也不涉及人類社會發展的統一性和多樣性,②④不符合題意。]
4.B [比較別人的路,要批判地學習、借鑒他國歷史的發展道路和成果,②說法錯誤。遠眺前行的路,要立足本國國情,而不是立足馬克思主義,③說法錯誤。](共35張PPT)
回看走過的路 比較別人的路 遠眺前行的路
綜合探究一
1.認識和比較各種社會形態,了解人類社會發展的進程,闡明人類社會發展的一般規律,理解人類社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾的運動。
2.了解世界各地歷史發展的不同軌跡,闡明人類社會發展歷史進程的統一性和多樣性,明確人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的多樣性反映出來的。
3.梳理近代中國探索復興之路的歷程,理解走社會主義道路是近代中國歷史發展的必然,闡明中國特色社會主義是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義。
學習目標
內容索引
理論依據 素養奠基
議題探究 素養形成
典題訓練 提分提能
理論依據 素養奠基
1.生產力是社會發展的最終 。
2.社會基本矛盾運動: 、經濟基礎與上層建筑相互作用、相互影響,構成了社會基本矛盾。生產關系一定要 生產力的狀況、上層建筑一定要 經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。
一、人類社會發展的一般進程(回看走過的路)
決定力量
生產力與生產關系
適應
適應
想一想
判斷一種社會制度是進步還是倒退的主要標準是什么?
提示 看生產關系是否適應生產力的發展要求,是否符合人類社會發展的總趨勢。
1.受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現,人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的 反映出來的。
2.人類社會歷史進程是統一性和多樣性的統一。
二、世界各地歷史發展道路的多樣性(比較別人的路)
多樣性
1.中國特色社會主義不是天上掉下來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。
2.中國特色社會主義開創了社會主義發展的嶄新道路,實現了中國社會主義發展的歷史性飛躍,是科學社會主義與中國國情相結合的產物,是馬克思主義 的科學成果。
三、中國特色社會主義的科學真理性和歷史必然性(遠眺前行的路)
中國化時代化
3.中國特色社會主義,是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一,是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的 。
4.中國特色社會主義道路是當代中國大踏步趕上時代、引領時代發展的康莊大道,必須毫不動搖走下去。
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科學社會主義
議題探究 素養形成
議題1:回看走過的路——牢記“為什么出發”
情境
任務1 小組商議:人類社會發展的不同階段,各社會形態的生產力和生產關系分別是怎樣的?
提示 
人類社會形態 生產力 生產關系
勞動者、勞動工具、勞動對象 生產資料歸誰所有 人們在生產中的地位 產品如何分配
原始 社會 低下。采集天然食物,原始畜牧業和農業開始出現 共同所有 平等互助 平均分配
奴隸 社會 發展。金屬工具、城市、腦力勞動和體力勞動 奴隸主完全占有生產資料并完全占有奴隸 剝削與被剝削。奴隸毫無人身自由,在奴隸主強制下勞動 奴隸勞動的全部產品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料
封建 社會 發展。鐵制農具、耕作技術、水利事業、手工業、冶鐵業、商業、城市 地主占有絕大部分土地 剝削與被剝削。農民有一定的人身自由 地主階級通過收取地租、利用高利貸等方式,占有農民大部分勞動成果
資本主義社會 巨大飛躍。工業革命 資本家占有一切生產 資料 工人被資本家雇傭后,受資本家剝削 資本家獲得大量剩余價值,工人得到工資
任務2 獨立思考:推動社會形態向前發展的決定力量是什么?人類社會發展的根本動力是什么?
提示 (1)生產力是社會發展的最終決定力量。
(2)根本動力是社會基本矛盾即生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾。生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。
英國是一個君主立憲的民主國家。君主處于統而不治的地位,法律賦予英王的權力,實際上都是通過議會和內閣去行使,王權成為象征性的。議會是國家權力中心,擁有立法權、財政權和對行政的監督權。英國議會實行兩院制,上院議員不經選舉,由各類貴族組成,下院議員由選舉產生。議會大選后,國王任命議會多數黨領袖為首相并授權由他組閣,內閣大臣由議員充任。
議題2:比較別人的路——堅持自主選擇探索
情境
美國是總統共和制的國家。總統和議會都由選舉產生,總統既是國家元首又是政府首腦,與議會之間有權力制約關系。美國實行行政、立法、司法三權分立原則,總統、議會與最高法院各司其職、相互制衡。議會與政府完全分立,政府成員不能兼任議員,也不能參與議會立法的討論和表決。議會不能通過投不信任票來迫使總統和內閣辭職,總統也不能解散議會。
任務1 獨立思考:同為資本主義國家,為什么英國和美國的政權組織形式是不同的?
提示 受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現。
任務2 小組討論:怎樣理解人類社會發展的歷史進程是統一性與多樣性的統一?
提示 (1)生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律決定著社會形態的依次形成和更替,推動著人類社會向前發展。這體現了人類社會發展歷史進程的統一性。
(2)受到地理環境、文化傳統、外部因素等的影響,各國、各地區、各民族的發展道路有著不同的表現。這體現了人類社會發展歷史進程的多樣性。
(3)人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的多樣性反映出來的。各國、各地區、各民族的發展又必然符合人類社會發展的總趨勢和基本規律。因此,人類社會發展的歷史進程是統一性和多樣性的統一。
現代化是一個國家、民族發展必經的階段,是傳統社會向現代社會演化的必然選擇。由于國家性質、經濟社會發展路徑、文化傳統等差異,各國現代化道路和結果也不同,西方式現代化是資產階級領導的、以資本為中心的、兩極分化的現代化。中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色,始終堅持人民至上的價值導向,是人口規模巨大的現代化,是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化,是走和平發展道路的現代化。
議題3:遠眺前行的路——踏上奮斗新征程
情境1
中國式現代化,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,為人類實現現代化提供了全新的選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
“此前很多國家認為西方發展模式是‘唯一選項’,現在單選題變成了多選題,這些國家因此更加關注中國的成功。”
——埃及金字塔政治與戰略研究中心亞洲
研究項目負責人穆罕默德·法拉哈特
情境2
“西方人總是給你規定一個模式,只能照搬;但你們的鄧小平說,千萬不要照搬我們的模式,而是要實事求是。有幾千年文明史的國家才能講出這樣的話。”——加納前總統羅林斯
“當代中國的偉大社會變革,不是簡單延續我國歷史文化的母版,不是簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,也不是國外現代化發展的翻版。”——習近平總書記
任務1 獨立思考:運用中國特色社會主義相關知識,分析說明中國式現代化如何體現人類社會發展統一性和多樣性。
提示 (1)生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況,這一規律推動著人類社會向前發展,現代化是人類社會發展必經的過程和階段。中國式現代化順應了人類社會發展的一般規律。
(2)中國式現代化是中國向現代社會發展的必然選擇,有各國現代化的共同特征,這體現了人類社會發展的統一性。
(3)受我國國家性質、經濟社會發展路徑、文化傳統等因素的影響,中國式現代化必然有自己的中國特色,道路和結果都有別于西式現代化。這體現了人類社會發展的多樣性。
(4)中國式現代化有各國現代化的共同特征,中國式現代化必須有中國特色,中國式現代化體現了人類社會發展的統一性和多樣性。
任務2 小組討論:結合情境2,運用所學中國特色社會主義相關知識,分析中國特色社會主義發展道路對發展中國家走向現代化的啟示。
提示 (1)西方道路不是通往現代化的唯一道路,中國特色社會主義道路的成功實踐,揭示了人類文明發展的多樣性。
(2)要獨立自主地走符合本國國情的發展道路,中國的發展道路對發展中國家的最大啟示,就是要堅持從本國實際出發,走獨立自主的發展道路。
(3)中國特色社會主義發展道路只是為發展中國家提供了新的選擇和借鑒,發展中國家不應簡單照搬。
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知識小結
典題訓練 提分提能
1.人類的生產工具從舊石器到新石器,再到青銅器、鐵器,再到機器、互聯網、人工智能……生產工具不斷升級,推動著社會形態從原始社會到奴隸社會,再到封建社會、資本主義社會、社會主義社會,乃至共產主義社會。這說明
①一定社會的生產力發展要適應生產關系的變化發展
②社會形態更替取決于生產力與生產關系的相互作用
③生產工具不斷改進推動著人類社會形態的更替演進
④不斷發生變化的生產關系是社會發展的最終決定力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

生產力決定生產關系,生產關系要適應生產力發展狀況,①錯誤。
生產力是社會發展的最終決定力量,④錯誤。
2.英國資產階級革命,第一次在歐洲大國推翻了封建君主專制,建立起君主立憲制;法國大革命,影響波及整個歐洲,最終確立了民主共和制;美國獨立戰爭,既是反對英國殖民統治的民族解放戰爭,也是北美發生的資產階級革命。由此可見
①沒有任何國家的歷史發展進程是一模一樣的
②人類社會發展的一般進程具有多樣性的特點
③法國大革命對歐洲歷史發展進程的影響最大
④英美兩國確立資本主義制度的方式完全不同
A.①② B.①③ C.③④ D.②④

材料沒有體現法國大革命對歐洲歷史發展進程的影響最大,③排除。
英美兩國確立資本主義制度的方式都是通過資產階級革命,④錯誤。
3.某班同學在思想政治課進行探究活動時搜集到以下材料:
“一化三改”后 以蘇聯的經驗教訓為鑒戒 艱辛探索適合中國國情的社會主義建設道路
黨的十一屆三中全會后 以解放思想、實事求是的態度 開啟改革開放和社會主義現代化建設新時期
黨的十二大后 堅持理論創新與實踐創新相結合 創立、發展和完善中國特色社會主義
據此推斷出他們討論的議題可能是如何認識
①中國特色社會主義的科學真理性和歷史必然性
②世界各國歷史發展過程中表現出來的不同軌跡
③中國特色社會主義的創立是一個不斷實踐的過程
④人類社會的發展是統一性和多樣性的有機統一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

題干主要反映的是我國社會主義建設的進程,未涉及其他各國的發展情況,也不涉及人類社會發展的統一性和多樣性,②④不符合題意。
4.每個時代都有自己的主題,每代人都有自己的使命。習近平總書記指出,歷史和現實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。對此理解正確的是
①回看走過的路,要把握人類社會歷史發展一般進程的內在邏輯
②比較別人的路,要充分吸收和借鑒他國歷史的發展道路和成果
③遠眺前行的路,要堅定立足馬克思主義,實現中華民族偉大復興
④走好自己的路,要將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

比較別人的路,要批判地學習、借鑒他國歷史的發展道路和成果,②說法錯誤。
遠眺前行的路,要立足本國國情,而不是立足馬克思主義,③說法錯誤。
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