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冀教版信息技術小學六年級下冊《第20課 哭泣的森林》知識點及作業設計

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  1. 二一教育資源

冀教版信息技術小學六年級下冊《第20課 哭泣的森林》知識點及作業設計

資源簡介

冀教版信息技術小學六年級下冊《第20課 哭泣的森林》知識點及作業設計
知識點
1. 森林的重要性:
森林被譽為地球的“肺”,對維持地球生態平衡起著至關重要的作用。
森林為人類提供了豐富的資源,如木材、藥材、食物等,同時也是眾多動植物的棲息地。
2. 森林資源的現狀:
目前,全球原始森林的數量已經大幅減少,面臨嚴重的破壞和退化。
在我國,森林資源總量不足,人均森林面積和蓄積量遠低于世界平均水平。
森林資源的質量也普遍不高,喬木林每公頃蓄積量低于世界平均水平。
3. 森林破壞的影響:
森林破壞導致生物多樣性減少,生態平衡受到破壞。
森林破壞還會加劇氣候變化,影響全球氣候穩定。
森林破壞對人類生存環境產生負面影響,如水源減少、土壤侵蝕等。
4. 保護森林的措施:
加強森林法律法規的制定和執行,打擊非法砍伐和盜伐行為。
開展植樹造林活動,增加森林面積,提高森林覆蓋率。
加強森林保護和恢復技術的研究和推廣,提高森林資源的質量。
作業設計
一、基礎知識題
1. 請簡述森林對地球生態平衡的重要性。
2. 我國的森林資源現狀存在哪些問題?
二、分析題
1. 結合所學知識,分析森林破壞對生態環境和人類生活的影響。
2. 提出你認為可行的保護森林的措施,并說明理由。
三、實踐操作題
1. 設計一個保護森林的宣傳海報,要求包含主題、圖片和文字說明。
2. 制作一個關于“哭泣的森林”的專題網站,要求包含森林現狀介紹、破壞原因、影響及保護措施等內容,并盡量采用文本、圖片、動畫等多種形式布局頁面。
通過以上作業設計,旨在幫助學生深入理解《第20課 哭泣的森林》的知識點,同時提高他們的實踐能力和創新思維。通過實踐操作題,學生可以綜合運用所學知識,發揮想象力和采集信息的能力,創作出有自己特色的作品,進一步加深對森林保護重要性的認識。

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