資源簡介

(共27張PPT)
第六課 呵護花季 激揚青春
第二框 萌動的青春情
心理健康與職業生涯
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”現在的我們身心發育逐漸成熟，認知能力逐漸提升，開始為承擔成年人的責任、適應成年人的角色做準備。這一時期的我們意氣風發，未來的發展具有無限的可能；這一時期的我們青春萌動，也有成長的煩惱。學習本課，我們將了解青少年身心發展的特點與個體差異，與萌動的青春情面對面，掌握一定的性健康知識， 養成健康向上的生活方式。
前言
心理健康與職業生涯
錄
目
01
愛與責任
02
呵護花季健康
心理健康與職業生涯
課堂導入
周恩來與鄧穎超相識于五四運動中。決心投身革命事業的周恩來認為，自己應該找一個志同道合、意志堅強、“能一輩子從事革命”經受得了“革命的艱難險阻和驚濤駭浪的”的伴侶，那時充滿革命熱情、勇敢堅強的鄧穎超吸引了他的目光。通過書信，周恩來和鄧穎超“增進了 了解，增進了感情”，從互相勉勵的革命友誼發展到生死不渝的革命伴侶，他們攜手并肩，為中華民族的解放事業奮斗了半個多世紀。周總理曾對鄧奶奶說過這樣的一句話：“我這一生都是堅定的唯物主義者，唯你，我希望有來生！”
同學們說說看愛情是什么樣的？
01
愛與責任
心理健康與職業生涯
一、愛與責任
我喜歡誰，就要大膽表白，我要談一場浪漫的戀愛！
閱讀與思考
你如何看待以上觀點？
學生就要好好學習，我們現在沒有能力去“愛”！
愛一個人，就要和她一起變得更好！
好朋友有“藍顏知己”，我是不是也要有一個？
一、愛與責任
隨著身心發展不斷成熟，青少年逐漸產生對異性的好奇和與異性交往的渴望。兩性間的相互傾慕和愛戀，是人生中美好而特別的感情。
什么是愛情呢？
法律定義的愛情
男女雙方之間基于共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為終身伴侶的一種強烈的、純真的、專一的感情。
一、愛與責任
青春年少的我們對于愛情常常是懵懵懂懂的，有的人會把異性間的友情當作愛情，有的人會把和異性之間的密切交往當作愛情。要謹慎地作出愛一個人的決定或承諾。 真正的愛情 ，需要雙方互相理解、互相尊重、互相關心、互相幫助，更需要雙方承擔應有的責任。
（一）責任是愛情不可或缺的部分。
一、愛與責任
（一）責任是愛情不可或缺的部分。
一、愛與責任
（二）責任是愛情不可或缺的部分
相關鏈接：愛情三角理論
愛情三角理論認為，愛情包含三種成分:親密、激情和承諾。只有同時具備這三種成分，才是完美的愛情。
親密：在愛情中想要互相靠近，結合成為一個整體的情感。
激情：強烈地想要和另一個人接觸的內部動機。
承諾：作出愛一個人的決定，并答應承擔維持愛情關系的義務和責任，許諾和愛人發展長期穩定的關系。
一、愛與責任
要自立自強自愛，具備維護良好戀愛關系的能力。只有自立自強自愛，才能獲得對方的尊重，為締結美好的愛情奠定基礎。戀愛雙方要互相理解、互相包容、坦誠相待，處理好戀愛中可能出現的矛盾和挫折，才能使戀愛關系更加穩定、和諧。
（二）擁有美好的愛情還需要有愛的能力。
一、愛與責任
學業、事業，親情、友情都是生活中的重要部分。在學生時期，最重要的是以認真負責的態度完成自己的的學業，獲得未來就業的專業技能，培養健全的人格和適應社會的能力。這些也是未來維系愛情和家庭的重要基礎。
（三）愛情不是人生的全部。
2021年2月18日，谷愛凌再度獲得U型場地的金牌，摘得中國隊第8塊金牌！年僅18歲的“青蛙公主”谷愛凌在本屆冬奧會上，以2金1銀的好成績3次登上領獎臺，擁有了3個冰墩墩！創造了冬奧會上女子自由式滑雪的歷史！
而這一天也是另一位運動健將蘇翊鳴的18歲生日，蘇翊鳴也在自己18歲生日前夕拿到了奧運場上的一金一銀。
兩個18歲的少年少女，用自己的努力，創造著屬于自己獨一無二的青春！
02
呵護花季健康
心理健康與職業生涯
二、呵護花季健康
小周發現自己最近會不自覺地被異性吸引，有時甚至會在睡覺時做和性有關的夢。這讓他感到非常困惑，甚至害怕:我是不是變壞了？他不好意思向別人咨詢這個問題，于是偷偷在網上查找相關信息，沒想到不同網頁上呈現的信息內容千差萬別。這讓他更加不知所措。
你如何看待小周的困惑
假如你是小周,你會通過哪些正確途徑解決這些困惑
二、呵護花季健康
在青少年期，出現性欲望、性幻想以及性夢是人的生殖系統逐漸發育成熟、身心發展的正常現象。應該從正規渠道獲取相關的科學知識，培養在體育運動、藝術活動等方面的興趣愛好，養成健康向上的生活方式。另外，在與異性交往時，應遵循公開、適度等原則，避免逾越正常交往的邊界。
（一）正常的性心理現象
二、呵護花季健康
1.青少年的身心發展尚未成熟，也缺乏社會閱歷，還沒有能力承擔過早性行為帶來的后果。過早性行為會給青少年身心造成很大傷害，并可能導致女性意外懷孕。
（二）過早性行為帶來巨大傷害
2.過早性行為還會大大增加感染疾病的風險，一些生殖系統的疾病或性傳播疾病可能導致終身不育、危及生命等嚴重后果。
二、呵護花季健康
青少年遭遇性騷擾和性侵害的風險較高，要注意預防性騷擾、性侵害。
（三）警惕性騷擾和性侵害，提高自我保護能力
1.性騷擾是指違背他人意愿，以言語，文字、圖像、肢體行為等方式對他人進行帶有性意味的冒犯或侮辱。
二、呵護花季健康
（三）警惕性騷擾和性侵害，提高自我保護能力
2.從廣義上講，性侵害是指為滿足某種性欲望，違背被侵害人的性意愿，對被侵害人的性(行為)自主權造成不同程度損害的行為。性騷擾、性侵害的受害人可能是女性，也可能是男性；侵害者可能是陌生人，也可能是周圍的熟人。受害者往往會產生許多心理和身體上的痛苦，并可能出現創傷后應激障礙。我們要有自我保護的意識，必要時積極求助。
二、呵護花季健康
（四）養成健康的生活方式
每個人都要對自己的健康負責，要養成健康的生活方式。健康的生活方式是指有益于健康的習慣化的行為方式，包含積極的生活目標、規律的作息習慣、適度的體育運動、均衡的營養攝入、和諧的人際關系，以及對自己和他人健康負責的態度和行為等。健康的生活方式有助于我們的身心健康。但是，健康生活方式的養成，不是一蹴而就的，而是需要日積月累、持之以恒的。
二、呵護花季健康
相關鏈接：自我保護的小貼士
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
二、呵護花季健康
一只瓶子的愛情故事
真正的愛意味著理解、尊重、關心、包容、責任，它不是為某個人所愛之意義上的一種情感，而是為所愛之人的成長和幸福做出的一種積極主動的奮斗。
——弗洛姆
啟思導行
與同學討論，在日常生活中應該如何養成健康的生活方式，并制定出健康生活方式養成計劃表。

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