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(共19張PPT)
做主動的學習者
主動學習者的特點
目 錄
如何成為主動學習者
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第一部分
主動學習者的特點
什么是學習？
我們為什么要學習？
任何從經驗中獲得新知識或新技能，并由此帶來心理或行為相對持久變化的活動，都屬于學習。
學習是增長知識見聞、完善個性品德、提高能力素質的必由之路。
學習是貫穿我們一生的事情，學會學習是個體發展的關鍵素養。
說一說上面的視頻是什么故事，這個故事說明了什么？
人的一生要不斷學習、主動學習。
閱讀教材第86頁的“閱讀與思考”，回答問題：
小周的學習動機如何，具體表現是什么？
小周的學習方法有什么特點？
小周的故事對你的學習有哪些啟發？
主動學習者的特點
清晰的學習目標
靈活多樣的學習形式
積極的學習態度
濃厚的學習興趣
適宜的學習動機
積極的學習態度：
主動學習者能夠將注意力集中在學習內容上，在學習過程中獲得積極的情緒體驗。
清晰的學習目標：
主動學習者能夠制訂有效的行動計劃，并朝著這個目標努力。
適宜的學習動機：
主動學習者既會因為個人興趣或自我追求而自覺自愿地學習，也會為獲得讓自己愉快的外部獎勵而堅持學習。
濃厚的學習興趣：
濃厚的學習興趣能使我們積極投身到學習活動中，有助于集中注意力，提高學習效率。
靈活多樣的學習形式：
主動學習者能夠針對不同的學習內容，結合自己的學習習慣，靈活運用不同的學習形式。
第二部分
如何成為主動學習者
閱讀教材第88頁的“閱讀與思考”，回答問題：
你從李萬君的工作經歷中看到了主動學習者的哪些優秀品質？
李萬君具有精益求精、吃苦耐勞、意志力頑強等積極心理品質。
主動學習對個人成長、職業發展和社會進步具有推動作用。
我們要自覺踐行勞模精神、勞動精神和工匠精神等。
主動學習是有效運用學習資源，不斷超越自我，取得職業成就的法寶。小周和李萬君的故事告訴我們，要想成為一名主動學習者，需要：
端正學習態度
明確學習目標
激發學習動機
培養多種興趣
善用多種學習形式

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