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9.2 結交益友,學會合作(教學課件)-【中職專用】中職《心理健康與職業生涯》

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  1. 二一教育資源

9.2 結交益友,學會合作(教學課件)-【中職專用】中職《心理健康與職業生涯》

資源簡介

(共15張PPT)
結交益友 學會合作
志同道合,友誼長久
目 錄
融入團隊,合作共贏
行業PPT模板http:///hangye/
第一部分
志同道合
友誼長久
志同道合,友誼長久
割席斷交
東漢時,管寧與華歆是同窗好友。一天,兩人同在園中鋤草,看見地里有片金子,管寧繼續揮動鋤頭,和看到瓦礫一樣沒有區別,華歆則撿起金子后又扔掉。又一天,兩人一起讀書時,有位達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,繼續讀書,華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己志向不同,便割席分坐,不再以華歆為友。
志同道合,友誼長久
春秋戰國時期的伯牙善于彈琴,鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴時,心里想到高山,鐘子期說:“這琴聲簡直就像巍峨的高山屹立在我面前!”伯牙心里想到流水,鐘子期又說:“這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過!”不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確道出他的心意。鐘子期去世后,伯牙認為再也找不到知音了。于是,他把心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。
志同道合,友誼長久
這兩則故事流傳千古,你從中學到了哪些交友之道?
我們該如何在茫茫人海中把握友誼的緣分,維系朋友間的深情厚誼?
交友之道
共情
包容
友愛
互助
擇善
而交
志同
道合
志同道合,友誼長久
在成長的道路上,我們要慎重選擇朋友,擇善而交,多結交志同道合的朋友。在與朋友相處的過程中,我們要以友愛互助為原則;當產生沖突時,要學會共情與包容,化干戈為玉帛,讓友誼更長久。
第二部分
融入團隊
合作共贏
融入團隊,合作共贏
結合書中“閱讀與思考”想一想?
大雁之間是如何分工合作完成遷徙的?
大雁的分工合作給你哪些啟發?
融入團隊,合作共贏
明確目標,融入團隊
發揮所長,分工合作
樂于付出,共同進步
融入團隊,合作共贏
當今社會,許多工作、任務單憑個人能力難以應付,需要通過團隊合作才能完成。一個團隊要有明確的共同目標,各成員要融入團隊,發揮所長、分工合作,才能形成合力、高效協作。作為團隊成員,還要顧全大局、樂于付出,這樣才能充分依靠和發揮團隊的力量,實現個人和團隊的共同發展。
團隊合作
五要素
有共同的目標——團隊合作的基礎
1
相互信任——團隊合作的情感保障
2
有良性沖突——發現問題和解決問題的契機
3
重視行動和結果——目標達成的關鍵
5
有強烈的責任感——行動力的源泉
4

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