資源簡介 (共22張PPT)第二單元認識自我 健康成長- 復習提問情緒的功能情緒的分類什么是情緒情緒的影響因素怎樣正視情緒調節情緒的方法呵護花季 激揚青春第6課二、萌動的青春情- 愛與責任01因為愛情,不會輕易 ,所以一切都是 。我想要帶你去浪漫的 ,然后一起去 。我愛你不后悔, 。分手應該體面, 。該配合你演出的我演 ,在逼一個最愛你的人 。悲傷幸福的模樣土耳其東京和巴黎也尊重故事的結尾誰都不要說再見視而不見即興表演- 愛與責任01xiao song我喜歡誰,就要大膽表白,我要談一場浪漫的戀愛!愛一個人就要和他一起變得更好!我喜歡誰,就要大膽表白,我要談一場浪漫的戀愛!好朋友有“藍顏知己”,我是不是也要有一個呀?隨著身心發展不斷成熟,青少年逐漸產生對異性的好奇和與異性交往的渴望。兩性間的相互傾慕和愛戀,是人生中美好而特別的感情。- 愛與責任01xiao song責任是愛情不可或缺的部分。青春年少的我們對于愛情常常是懵懂懂的,有的人會把異性間的友情當作愛情,有的人會把和異性之間的密切交往當作愛情。要謹慎地作出愛一個人的決定或承諾。真正的愛情需要雙方互相理解、互相尊重、互相關心、互相幫助,更需要雙方承擔應有的責任。- 愛與責任01xiao song什么是愛情?- 愛與責任01xiao song愛情三角理論認為,愛情包含三種成分: 親密、激情和承諾。只有同時具備這三種成分,才是完美的愛情。親密承諾激情完美愛情在愛情中想要相互靠近,結合成為一個整體的情感。作出愛一個人的決定,并答應承擔維持愛情關系的義務和責任,許諾和愛人發展長期穩定的關系。強烈地想要和另一個人接觸的內部動機。- 愛與責任01xiao song你心中的愛情是什么樣的?身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。問世間情為何物,直教人生死相許?山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。只愿君心似我心,定不負相思意。愿得一人心,白首不相離。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。我愛你,與你無關。愛人先愛己。- 愛與責任01xiao song你認為男生/女生最吸引你的品質。溫柔有力量有教養獨立不攀比坦率真實細心幽默情緒穩定尊重他人專一- 愛與責任01xiao song擁有美好的愛情還需要有愛的能力。要自立自強自愛,具備維護良好戀愛關系的能力。只有自立自強自愛,才能得對方的重,為美好的愛情奠定基礎。戀愛雙方要互相理解、互相包容、坦誠相待,處理好戀愛中可能出現的矛盾和挫折,才能使戀愛關系更加穩定、和諧。Loyal 忠心Obliation 責任Valued 尊重Excusb 寬恕- 愛與責任01xiao song愛情不是人生的全部。學業、事業,親情、友情都是生活中的重要部分。在學生時期,最重要的是以認真負責的態度完成自己的學業,獲得來就業的專業技能,培養健全的人格和適應社會的能力。這些也是未來維系愛情和家庭的重要基礎。- 愛與責任01xiao song林徽因的愛情- 呵護花季健康02提到“性”,你會有什么感覺?性,是一個隱私的話題性,也是一個公共議題請用“性”來組詞,可以組什么?- 呵護花季健康02價值觀213生理心理社會性與生殖健康:生殖系統的發育、性行為、避孕、性傳播疾病性欲望的表達:圖片、影像、性騷擾性快感:接受、感受、喜愛他人身體的程度社會性別文化戀愛關系對生理性別的認同、悅納性傾向- 呵護花季健康02一個大學剛畢業的女生在工作中第一次見客戶,這個客戶是一個年紀挺大的男士,在KTV請她跳交誼舞過程當中,客戶不停的反復的操搓握住的女生的手“你的手真柔軟....”“這么細嫩的手,真好看...”女生說,當時心里又恐懼又惡心,身上一陣一陣的起雞皮疙瘩。音樂停止了間隙,她趕緊離開了客戶,坐回到他的同事中間。女生又被侵犯到性器官嗎?這算性騷擾嗎?沒有。很明顯,算的。- 呵護花季健康02行為:講黃段子,開黃腔常見于:教室、辦公室、聚會時等心理分析:吸引他人注意,自我感覺良好言語表達行為:發送令人不適的圖像、文字、信息等常見于:微信、短信等心理分析:通過惡心他人滿足自身變態需圖像、文字、信息行為:偷拍、露陰常見于:公交車、地鐵等公共場所,樓梯轉角處、幽暗的小巷。心理分析:性格孤僻、正常需求得不到滿足,偷拍產業鏈。不良行為行為:貶低女性、污名化女性常見于:微博、微信群等網絡APP心理分析:物化女性,把女性當成男性的附屬品性別歧視行為:觸摸私密部位常見于:公交車、地鐵等公共場所心理分析:獵奇、追求刺激感肢體觸碰性騷擾的類型- 呵護花季健康02性騷擾是誰之過 受害者為何沉默不語 旁觀者為何無人發聲 正視性騷擾| 受害者求助得到的多為負面反饋- 呵護花季健康02性騷擾、性侵害的受害人可能是女性,也可能是男性;侵害者可能是陌生人,也可能是周圍的熟人。我們要有自我保護的意識,必要時積極求助。隨時讓家人、朋友知道自己的行蹤,以方便相互照應。遇到性騷擾要明確說:“不”,必要時用法律的武器保護自己。遠離危險環境,避免夜歸和偏僻路徑,可以學習一些防身技術。如果遭遇性騷擾,性侵害,不要自責。要知道犯錯的不是你。- 呵護花季健康02違背他人意愿,以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實施性騷擾的,受害人有權依法請求行為人承擔民事責任。機關、企業、學校等單位應當采取合理的預防、受理投訴、調查處置等措施防止和制止利用職權、從屬關系等實施性騷擾。《民法典》第二章 生命權、身體權和健康權第一千零一十條- 課堂練習·男孩喜歡漂亮的女孩,是“好色”的表現。·公開場合,摟摟抱抱是不文明的。·希望了解性知識,渴望與異性交往是正常的心理現象·愛,就是形影不離。·沖動的性行為,往往是不安全的。·人們有時會以自私的方式利用性。例如把性當成戰利品進行追逐,很少考慮別人的感受。·許多女孩為了留住男朋友而與他發生性關系,最終還是都失去了男朋友。辨一辨- 課后作業每個人都要對自己的健康負責,要養成健康的生活方式。健康的生活方式是指有益于健康的習慣化的行為方式,包含積極的生活目標、規律的作息習慣、適度的體育運動、均衡的營養攝入、和諧的人際關系,以及對自己和他人健康負責的態度和行為等。健康的生活方式有助于我們的身心健康。但是,健康生活方式的養成,不是一蹴而就的,而是需要日積月累、持之以恒的。行為方式 措施積極的生活目標規律的作息習慣適度的體育運動均衡的營養攝入和諧的人際關系對自己和他人的健康負責的態度和行為其他 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫